小班主题教案《大公鸡和漏嘴巴》

小班主题教案《大公鸡和漏嘴巴》小班主题活动教案《大公鸡和漏嘴巴》

【活动目标】

1、介绍故事内容，晓得“凿嘴巴”就是一个不好的习惯。

2、教育幼儿喝茶必须专心，不要浪费粮食；用餐时不随便讲话，培养较好的卫生饮食习惯。

【活动准备工作】

故事的PPT、录音。

【活动过程】

一、看看图带出课题。

（恳请幼儿看看图）师：大朋友们，你看一看图画上的就是谁呀？（大公鸡、小弟弟）今天老师必须谈一个大公鸡和小弟弟之间的故事，故事的名字叫做《大公鸡和漏嘴巴》。咦，凿嘴巴可以就是谁呢，难道小弟弟的嘴巴就是凿的吗，听到一听到故事就晓得了。

（环节一就是引入。我以废话的形式带出故事的两大主人公：大公鸡和小弟弟，并且开门见山讲出故事的题目，引起幼儿的悖论：（屈老师）小弟弟是不是就是这个“凿嘴巴”呢？恳请幼儿带着这样的疑点已经开始故事的观赏与认知。这合乎幼儿的疑惑心理，使幼儿存有听到故事的兴趣。）

二、聆听与认知故事。

1、第一遍完备观赏（录音）

师：故事里都存有谁，出现了什么事情？

2、第二遍分段观赏（融合PPT）

师根据PPT鼓励幼儿讲出图片内容，回答如下：

——“小弟弟趴在院子里干什么？小弟弟碗里的饭为什么利沙获得处都就是？”

——“大公鸡去了说什么？然后搞了什么？大公鸡为什么说道小弟弟凿嘴巴？大公鸡演唱的就是什么儿歌？”

——“小弟弟为什么大哭了？奶奶对小弟弟说道了什么？后来小弟弟还利沙饭粒吗？”

（环节二就是故事的观赏与认知。该环节就是Nagaon第三环节的铺垫，只有在认知故事内容的基础上才可以引起幼儿的探讨。因为就是小班幼儿，所以在第一遍完备观赏实行录音播出的形式只是为了使幼儿存有一个直观的认知，故事的认知主要以分段观赏居多，因此在故事的第二遍观赏时同时使用了PPT资料，并且随其故事进展成立问题使幼儿在思索中一步步认知故事内容。活动中幼儿通过看看图以及提问问题较好地认知了故事内容，对于故事的主旨存有了一个大概的介绍，即为小弟弟的“凿嘴巴”就是一个不好的习惯。）

三、引起探讨，体会故事主旨。

1、幼儿探讨：凿嘴巴是不是一个好习惯，平时喝茶的时候怎么样就可以不搞凿嘴巴呢？

2、教师总结：凿嘴巴就是一个坏习惯。小朋友喝茶时必须专心，不要浪费粮食。同时将幼儿的探讨结果编制成一首儿歌：一手扶小碗，一手拎调羹，小眼睛、看看小碗，一口菜，一口饭，饭菜全部喝光光。

（环节三就是探讨环节。由于这就是一次社会领域的教学活动，上一环节对于故事的观赏和认知只是该环节的一个铺垫。幼儿通过故事认知了“凿嘴巴”就是个不好的用餐习惯，那么在用餐的时候怎么就可以努力做到不凿嘴巴呢，为此特引起幼儿探讨，协助幼儿增进印象以在日后的用餐中培养较好的习惯。所以这就是本活动的一个重要环节，就是将文学作品重回至幼儿的现实生活，以回答：“凿嘴巴是不是一个好习惯，平时喝茶的时候怎么样就可以不搞凿嘴巴呢？”为瞄准，并使幼儿根据生活经验先自己深入探讨有好的办法，最后我及时地将幼儿的提问大结为儿歌：一手扶小碗，一手拎调羹，小眼睛、看看小碗，一口菜，一口饭，饭菜全部喝光光。）

【活动延展】

在日后用餐过程中非政府“不搞凿嘴巴”的游戏，逐渐培育幼儿较好的用餐习惯。

《大公鸡和漏嘴巴》活动思考故事教学就是幼儿园在社会教育中常用的方法，这与纯粹的嘲弄较之更合乎幼儿的年龄特点。《大公鸡和漏嘴巴》就是一个形象生动、又极具社会教育价值的故事。《指南》中表示，幼儿的能力和习惯构成就是依靠日积月累的，并富于重复性的特点，生活活动就是一种培养性教育，培养较好的喝茶习惯，不受到时间、季节的管制，随时随地都可以展开教育。本次活动旨在使幼儿晓得“凿嘴巴”就是个坏习惯，同时也协助幼儿构成较好的用餐习惯。

附于故事《大公鸡和漏嘴巴》

一只大公鸡在院子里走来走去，这里鸽鸽，那里鸽鸽，打听没虫子喝，急得“咕咕咕咕”叫做。

小弟弟捧着饭碗，趴在院子里喝茶。他一边喝，一边啊着花蝴蝶飞来飞去，饭粒利沙了一身，利沙了一地。

大公鸡看到了，可以高兴啦！它连忙走了过去，嘴里哼道：“好运气，好运气，！今天找出一个凿嘴巴的小弟弟。”

大公鸡跑到小弟弟身边，啄起地上的饭粒去，“哆哆DF93”鸽得可以真快呢。BUICK小弟弟越看越高兴，连喝茶也忘了。

一会儿，大公鸡把利沙在地上的饭粒吃掉了。它还没有挨饿呢。大公鸡抬起头来看看了看看，不好呃，小弟弟的裤子上也存有饭粒，我去鸽小弟弟的裤子了。

小弟弟说道：“大公鸡，大公鸡，你怎么鸽我呀！”

大公鸡说道：“小弟弟，小弟弟，我不是鸽你，我就是鸽饭粒呢！”

一会儿，大公鸡把利沙在裤子上的饭粒吃掉了，它还没有挨饿呢。大公鸡松开头看看了看看，不好呃，小弟弟的衣服上除了饭粒，就去鸽小弟弟的衣服了。

小弟弟说道：“大公鸡，大公鸡，你怎么鸽我呀！”

大公鸡说道：“小弟弟，小弟弟，谁鸽你了，我就是鸽饭粒呢？”

一会儿，大公鸡把利沙在衣服上的饭粒吃掉了，它还没有挨饿呢。大公鸡松开头简析了看看。不好呃，小弟弟嘴巴旁边存有一饭粒，就上开鸽小弟弟的嘴巴。

小弟弟，惧怕了，端的起至饭碗去就走：“大公鸡，大公鸡，别鸽我，别鸽我！”

大公鸡说道：“小弟弟，小弟弟，ZR19，ZR19，我不鸽你，你嘴巴旁边存有饭粒，使我喝了它！”

大公鸡张开金翅膀，一冲，冲至小弟弟的肩膀上，朝着他嘴巴上的饭粒，“DF93”的鸽了一下。

小弟弟大哭了出来：“奶奶去呀，奶奶去呀！”

大公鸡可以高兴呢。他说道：“小弟弟就是凿嘴巴，掉肉松去使我喝得趣哈哈，”

奶奶去了，小弟弟问奶奶，“奶奶，我的嘴巴凿吗？”

奶奶说道：“蠢孩子，哪存有凿嘴巴呀，就是你喝茶的时候，东看一看，西嘿嘿，把饭粒利沙了。”

奶奶又给小弟弟丰了半碗饭。“慢喝，慢喝，千万别再利沙了。”

小弟弟，端的着饭碗喝茶。大公鸡又去了，它说道“我还没有挨饿呢，凿嘴巴，凿嘴巴