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文档简介

小班语言教案《香蕉变变变好玩的香蕉》幼儿小班语言教案《香蕉变变变有趣的香蕉》

活动名称：有趣的香蕉

活动目标：

1.通过游戏形式鼓励幼儿(幼儿食品)充分发挥想象，用语言、动作抒发想象结果。

2.发展幼儿的想象力和表达能力。

重点和难点：

1.鼓励幼儿能够充分发挥想象。

2.将想象结果用语言和动作整体表现出。

活动准备工作：

1.香蕉若干。

2.方纸盒一只，烫毛巾若干。

活动过程：

一、产生兴趣师(出具方纸盒并作谜样状)：这里面存有一样美味的东西，样子长长的，皮黄黄的，去皮后就可以喝，你们猜就是什么?

二、想象活动

1.这香蕉可以变戏法，你们都行?

2.(轻轻地把香蕉放置成状)：香蕉已经开始变戏法了，你们看看它像是什么?

像是小桥、像是月亮、像是彩虹、像是小床、像是小船、像是大刀、像是电话师：恳请你们和老师一起打电话吧（教案出自于：屈老师教案网）(幼儿演示打电话状，与教师搞意味深长的对话。)师：香蕉除了当做电话外，还可以当做什么?恳请你们每人拎一只香蕉，想一想，搞一搞动作，不好吗?

三、互动

1.师：使我们切开香蕉，看一看切开后的香蕉像是什么?

(幼儿尝试切开香蕉皮，对不能剁的幼儿，教师适度给予帮助。)

2.师：下面你们一边喝一边看一看存有什么变化?

(鼓励幼儿在喝的过程中认知、交流香蕉从"整体部分没"的晕染过程，教育幼儿把果皮放进选定的地方。

3.使我们切开香蕉，看一看切开后的香蕉像是什么?

(幼儿尝试切开香蕉皮，对不能剁的幼儿，教师适度给予帮助。)

师：下面你们一边喝一边看一看存有什么变化?

(

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