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文档简介

小班语言教案《水果宝宝去旅行》小班杰出语言教案《水果宝宝去旅行》

活动目标

1、认知儿歌内容，能够用意味深长的语言提问问题，大胆抒发自己的见解。

2、愿与老师、同伴交流，能够安静地聆听老师和同伴讲话。

3、乐意尝试仿编儿歌。

活动准备工作

火车声音、音乐伴奏带、PPT活动重点和难点重点：认知儿歌的内容难点：仿编儿歌

活动过程

一、以游戏步入情景，熟识儿歌

1.出具火车的幻灯片，鼓励幼儿学说"西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行"。

大朋友们我们去听到一段声音(播出火车声音)咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓，西瓜爷爷上开着火车准备工作去旅行啦!(教师边念火车的声音边出具火车小背景)，我们一起来学学火车的声音吧!(师幼同时收到火车的声音)师边说道边存有节奏搞动作："西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。"我们一起来学一学这句动听的话。

2.出具其他水果宝宝的幻灯片，协助幼儿读儿歌。

西瓜爷爷还恳请了其他的水果宝宝一起去旅行，我们去看一看都存有谁吧，(出具苹果)就是谁啊?(苹果)老师必须用动听的话恳请苹果宝宝上火车，大朋友们仔细听："苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行。"大朋友们我们一起来学一学吧。(师幼一同恳请苹果上火车)小朋友，穿著黄色的衣服，紫带像是月亮的水果就是谁啊?（教案出自于：屈老师教案网）(幼提问香蕉，教师出具香蕉)那谁可以用刚刚我们研习的动听的话恳请香蕉上火车呢?(恳请个别幼儿提问后全体小朋友一起读一遍)老师这除了一个谜语，你们猜就是谁去了。它紫带圆圆的，存有好多好多颗圆圆的，穿著紫色的衣服，就是谁啊?(葡萄)原来就是葡萄，那位小朋友用动听的话恳请它上时火车啊?(恳请个别幼儿提问后集体读一遍)师小结：西瓜爷爷恳请水果宝宝们搭上了火车，咔嚓咔嚓，水果宝宝去旅行。

二、完备观赏儿歌

1.根据幻灯片完备说道儿歌西瓜爷爷恳请了这么多的小客人去旅行，它可以高兴了，它一高兴就给我们演唱了一首动听的儿歌，他的名字叫做《水果宝宝去旅行》：西瓜爷爷开火车，咔嚓咔嚓去旅行。苹果苹果上火车，咔嚓咔嚓去旅行。香蕉香蕉上火车，咔嚓咔嚓去旅行。葡萄葡萄上火车，咔嚓咔嚓去旅行。咔嚓咔嚓，水果宝宝去旅行。(师边念边播出音乐)

2.充斥音乐说道儿歌大朋友们动听吗?现在，我们看著西瓜爷爷上开的火车一起来朗诵这首儿歌吧。(师幼随音乐同念儿歌一遍)3.引导幼儿大胆上台演出大朋友们真棒，现在老师必须恳请几个大朋友们上来演出了?谁愿请举手。(恳请个别小朋友上台读儿歌)

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