成人学士学位英语考试复习资料全

..一、时态和语态 1.如何解答时态问题 例1：You’vealreadymissedtoomanyclassesthisterm.You______justlastweek. A.missed B.wouldmiss C.hadmissed D.havemissed例2：AnneaskedTom______thekey. A.whenheleft B.wherehehadleft C.howheleft D.whydidheleft 考试重点： 2.与完成时有关的时态 ★现在完成时<havedone>since,for/inthepastfewmonths,uptonow 例1：Collectingtoycarsasahobbybecomesincreasinglypopularduringthepastfiftyyears. ABCD 例2：English______inanewwayatmycollegeinthepastfewyears. A.hasbeentaught B.wasbeingtaught C.hasbeentaughtD.hadbeentaught. ★过去完成时<haddone> 例3：AnneaskedTom______thekey. A.whenheleft B.wherehehadleft C.howheleft D.whydidheleft 例4：Thechemistryclass_____forfiveminuteswhenwehurriedthere. A.hadbeenon B.hadbegun C.hasbeenon D.wouldbegan★将来完成时<willhavedone>by 例5：We’relateIexpectthefilm_____bythetimewegettothecinema. A.hadalreadystarted B.havealready C.willalreadyhavestarted D.havealreadybeenstarted. ★现在完成进行时<havebeendoing> 例6：Itseemsoil___________fromthispipeforsometime.We'llhavetotakethemachineaparttoputitright. A.hadleaked B.isleaking C.leaked D.hasbeenleaking ★过去完成进行时<hadbeendoing> ★将来完成进行时<willhavebeendoing> 例7：Bythetimeyouarrivethisevening,_______fortwohours. A.Iwillstudy B.Iwillhavebeenstudied C.Ihadstudied D.Iwillhavebeenstudying. 3.在时间和条件状语从句中不用将来时态 ▲用一般现在时代替一般将来时 例1：Whenthemixture_____,itwillgiveoffapowerfulforce. A.willheat B.willbeheated C.isheated D.hasheated例2：pleasebesuretotelephonemethenexttimeyou______. A.willcome B.wouldcome C.shallcome D.come▲用现在完成时代替将来完成时 例3：Smithistostudymedicineassoonashe_______militaryservice. A.willfinish B.hasfinished C.finish D.wouldfinish注意： 例4：Noonecanbesureifthecarondisplayfitshimorheruntilheorshe______them. A.tries B.willtry C.aretrying D.havetried 4.考试小窍门 ◆考试中如果遇到与完成时态相关的选项,要重点加以研读,一般说来是正确答案。 二、情态动词 1.几个情态动词的否定式的含义 can’t maynot mustn’t need’t2.表示推测的几个情态动词用法 ★must表示肯定的推测,意思是"一定" +do对现在情况的推测 must +havedone对过去情况的推测 例1：I________asleepinthecorner,forIremembernothingofwhathappenedduringthenight. A.mightfall B.mustfall C.musthavefallen D.canhavefallen★can’t/could’t表示否定的推测,意思是"不可能" +do对现在情况的推测 can’t/couldn’t +havedone对过去情况的推测 ★may/mightnot表示可能性很小的推测,意思是"也许…" +do对现在情况的推测 may/might +havedone对过去情况的推测 3.情态动词的完成时虚拟语气的用法 needn’thavedone shouldhavedone shouldnothavedone oughttohavedone couldhavedone 4.考试小窍门 在遇到情态动词加完成时和情态动词加原形同时出现的情况下,一般说来情态动词加完成时是正确答案。 ×Mustdo √Musthavedone 三、虚拟语气 赵文通 考试重点： 1.条件句中的虚拟语气 例１：IwouldaskGeorgetolendusthemoneyifI______him. A.hadknown B.haveknown C.knew D.wouldknow 例２：Ifabettermaterial______,thestrengthofthepartwouldhavebeenincreased. A.hadbeenused B.hadbeenusing C.beingused D.using条件句中的虚拟语气需要注意以下三点： 如果条件句中有were,had,should时,可以把if省略,然后把这三个单词提前,形成倒装。 例3：_____theadviceofhisfriends,hewouldnothavesufferedsuchaheavylossinhisbusiness. A.Ifhetook B.ifheshouldtakeC.Werehetotake D.Hadhetaken 含蓄条件句中虚拟语气的应用 三级考试中经常出现的三个句型： Butfor/without…,…… ……,otherwise/or… ……,but/though…. 例４：Butforyourhelp,I_____theworkintime. A.didnotfinish B.couldnotfinish A.willnotfinish D.wouldnothavefinished 例５：Withoutelectricity,humanlife_____quitedifferenttoday. A.is B.willbe C.wouldhavebeen D.wouldbe 例６：Hewasverybusyyesterday;otherwisehe_____tothemeeting. A.wouldhavecome B.wouldcome C.couldcome D.hadcome 例７：Wewouldhavemadealotofmoney,butwehalfway A.gaveup B.hadgivenup C.wouldgiveup D.weretogiveup 错综时间条件句 例８：IfIwereyou,Iwouldnothavemissedthefilmlastnight. 2.<should>+动词原形在某些从句中的应用 1>当宾语从句从的谓语是suggest,request,insist,desire,demand,propose,order,command,arrange等动词时,如: 例１：Isuggestedthatweshouldgothereonfoot. 注意:当insist表示坚持认为之意时,不用虚拟语气,用陈述语气.如: 例２：Themaninsistedthathehadneverstolenthemoney 2>Itisordered/desired/decided/requested/strange/important/natural/等后的主语从句中 例３：Itisdesiredthatweshouldgeteverythingreadytonight3>advice,idea,order,plan,demand,proposal,suggestion,request等名词之后的表语从句和同位语从句中.如: 例４：Mysuggestionisthatweshouldholdameetingthisevening3.wish后的宾与从句中应当用虚拟语气 4.ifonly引导的感叹句中 5.asif/asthough引导的状语从句中 6.wouldrather后的句子的虚拟语气谓语动词用过去式 7.itis<high>timethat….句型中,从句的谓语动词用过去式 四、非谓语动词 1.不定式 不定式的逻辑主语 例１：Theroadiswildenoughforcarstopassby. 例２：Itisimportantforyoutoworkhard. 例３：Itiskindofyoutohelpme.不定式的时态和语态 例４：Themagnificentmuseumissaid_____aboutahundredyearsago. A.tobebuilt B.tohavebeenbuilt C.tohavebuilt D.tohavebeingbuilt 使用不带to的不定式 1>whynotdo表示委婉的建议 例１：Whynot_____ProfessorLiforhelpHeiskind-heartedandwillingtohelp. A.ask B.youask C.toask D.yourasking2>使役动词have,make,let的后面接不定式做宾语补足语时,用省to的不定式。 例２：Theteacherhasthestudents_____acompositioneveryotherweek. A.towrite B.written C.writing D.write例３：Whilehewasclimbingthehighmountain,hehadhisleg_____ A.broke B.break C.broken D.breaking 例４：Therewassomuchnoisethatthespeakercouldn’tmakehimself_____ A.hearing B.beingtold C.tohear D.heard3>表示生理感觉的动词如see,watch,notice,observe,hear后面接不定式做宾语补足语时,用省to的不定式。 例５：Withtearsonherface,theoldladywatchedthelittleboy_____toahospital. A.send B.tobesent C.beingsent D.sending4>dosomethingbut/exceptdo 例６：Thereisnothingwecando_____wait. A.but B.ratherthan C.inspiteof C.besides.5>记住下列不带to的短语 can’tbut can’thelpbut hadbetter 2.动名词 1.有些动词后面既可以接动名词又可以接不定式,但意思有差异 remember forget regret stop goon mean2.后面跟动名词的固定句式 havetrouble/problems/difficultdoingsomething feellike spend/waste…doingsomething can’thelp need/deserve/want beworth whatabout/howabout3.分词 分词作表语 独立主格结构 例1：Duringthediscussion,MrBoydremainedsilentwhenaskinghisopinion. ABCD 例2：Yourexperimentreportsmustbecheckedwithcarebefore_______ A.handedtheminB.themhandinginC.beinghandedinD.handingthemin例３：_______intheairfuelsgiveoffheat. A.TburnB.BurnedC.TbeburnedD.Beingburned 五、状语从句 赵文通 考试重点： 1．时间状语从句★while/ when/ as/ until★一…就… nosooner…than/ hardly…when/ scarcely…when★themomenttheminute theinstant ★固定句型Itis/hasbeen….since… 1.原因状语从句 nowthat inthat 2.条件状语从句unless aslongas providedthat 3.让步状语从句as though although evenif eventhough while whatever 例1：Ifyoureadthebookasecondtime,andyouwillprobablyhavequiteadifferent ABC understandingoftheeventsdescribedinit. D 例2：Hardasheworked,butMr.Browncouldn’tkeeptheshopproperly. ABCD六、平行结构 and,or,but 比较级 例1：Ienjoyeatingingoodrestaurantsandtogotothetheaterafterwards. ABCD 例２：Itusuallytakesmuchlesstimetoflyfromonecountrytoanotherthantravelingbytrain. ABCD 例３：Theroomswerethenemptyandmostofthemhavebeenshutup. ABCD Prefer引出的平行结构： Prefersomethingtosomething Preferdoingsomethingtodoingsomething PrefertodosomethingratherthandosomethingPrefer的特殊用法： Prefersomebodytodosomething e.g:IpreferyoutospeakEnglishintheclass.1、anumberof,thenumberof anumberof+可数名词,谓语用复数,意为许多,大量的……thenumberof+可数名词,谓语用单数,意为……的数目 2、able,capable,competent able为常用词,指具有做某事所需的力量,技巧,知识与时间等,搭配是beabletodos.th。如：Acatisabletoseeinthedark.〔猫在黑暗中能看见东西。 capable指满足一般要求的能力,搭配是becapableof+doing。 competent指"胜任","合格",或受过专业技术等训练的,但不是超群的能力。如：Adoctorshouldbecompetenttotreatmanydiseases.〔医生应该能治多种病。 3、aboveall；afterall；atall;inall aboveall意为"尤其是"、"首先"、"最重要的是",常位于句首或句中,作插入语,起强调作用。如： ButabovealltellmequicklywhatIhavetodo．可首先快些告诉我该做什么。 afterall意为"毕竟"、"终究"、"终归"、"到底",在句中位置较灵活。可位于句首、句中或句末。如：Afterall,yourbirthdayisonlytwoweeksaway．毕竟,两周后就是你的生日。Heis,afterall,asmallchild．他毕竟还是个小孩子。Hefailedafterall．他终于失败了。atall用于否定句时,意为"丝毫；根本",用于疑问句时意为"究竟；到底",用于条件句时,常译为"当真；实在"。用于肯定句中,表示说话人的某种情绪或情感〔如怀疑或惊奇等,意为"竟然"等。如：Hedoesn’tlikeyouatall．他根本不喜欢你。Areyougoingtodoitatall？你究竟做不做这件事？Ifyoudoitatall,doitwell．若你真要做这件事,就得做好。Iwassurprisedathiscomingatall．他竟然来了,我很惊讶。inall意为"总共",既可放在句首,也可放在句末。如：Thereare25,000Inuitinall．<＝Inall,thereare25,000Inuit．>这儿共有25,000因努伊特人。4、aboard,abroad,board,broadaboard在船〔或飞机,车上。如：Ineverwentaboardaship.abroad副词,在国外或海外。如：Heoftengoesabroad.board为动词,上〔船,飞机,车。如：Thepassengersareboardingtheplanenow. broad为形容词,宽广的。如：Hehasverybroadshoulders. 5、accept,receive accept接受,receive"接到","收到"。如：Ireceivedaninvitationyesterday,butIdidn’tacceptit.〔昨天我收到了一个请柬,但并没有接受邀请。 6、accident,incident,event accident事故。如：atrafficaccident〔交通事故 incident"附带事件",在政治上特指引起国际争端或战争的事件,事变。 event"事件",指特别重要的事件,通常是由以前的努力而产生的结果,也指国家和社会的事件。7-accurate,correct,exact,precise accurate准确的,精确的。如：Clocksinrailwaystationsshouldbeaccurate.〔火车站的钟应该是准确的。 correct"正确的",指符合一定的标准或准则,含有"无错误的"意味。它的反义词是incorrect,wrong. exact"精确的","恰好的",比"大体上正确"更进一步,表"丝毫不差"。它的反义词是inexact。 precise强调"精确","精密"。 8、accuse,charge,sue accuse指责,指控,常与of搭配。如：Hisbossaccusedhimofcarelessness. charge常与with搭配。如：Thepolicechargedthedriverwithrecklessdriving. sue常与for搭配。如：Smithsuedhisneighborfordamaginghishouse. 9、acquire,require,inquire acquire取得,获得,学到。如：acquireknowledge〔获得知识 inquire打听,询问。如：inquireaperson’sname〔问一个人的姓名 require需要。如：Werequiremorehelp.〔我们需要更多的帮助。 10、adopt,adapt adopt〔１收养。如：Sincetheyhavenochildrenoftheirown,theydecidedtoadoptalittlegirl.〔他们自己没有孩子,所以决定收养一个小女孩。〔２采纳,采用,通过。如：Headoptedoursuggestion.〔他采纳了我们的建议。 adopt与adapt词形相近,后者的意思是"使适合","改编"等。11、advantage,benefit,profit advantage常指一种使某人处于比其他人相对有利的地位,机会或时机。如：Hehadtheadvantageofgoodeducation.〔受过良好的教育对他十分有利。 profit多指报偿或报偿性的收入。如Didyoumakeanyprofitlastyear〔你去年赚钱了吗？ benefit指物质利益或精神方面的好处。如：Igetnopersonalbenefitfromthebusiness.〔我个人从这家企业中并不获益。 12、1affect,effect affect影响〔动词。如Smokingaffectshealth. effect效果,影响〔名词。如：Governmentpolicywillnothaveanyeffectonus.13、afford,provide,supply 都有"提供,供给"的意思。 afford一般只用于抽象事物。 provide和supply意思相同,两个词都和with连用,构成provide/supplysomebodywithsomething的结构。14、ago,before ago表示以现在为起点的"以前",常与一般过去时连用,不可以单独使用。 before指过去或将来的某时刻"以前",也可泛指以前,常和完成时连用,可以单独使用。 例如,Isawhimtenminutesago.我十分钟之前看到的他。 Hetoldmethathehadseenthefilmbefore.他告诉我他以前看过这场电影。15、agreeon；agreeto；agreewith agreeon作"就……取得一致意见"解。例如： Thebuildingofanewcarfactorywasagreedonlastmonth． 上月,就建一座新汽车厂之事达成了协议。agreeto有两层含义和用法： 其一是to作为动词不定式符号,其后跟动词原形,作"同意〔答应做某事"解。 例如：Myfatheragreedtobuyanewpenforme．父亲答应给我买支新钢笔。 其二是to作为介词,之后跟表示"计划／条件／建议等一类的名词或代词"。例如： Theyhaveagreedtoourplan．他们已同意我们的计划。agreewith作"同意某人的意见"解,其后可跟表示人的名词或代词,也可跟表示"意见"或"说的话"的名词或从句。例如： Heagreedwithmyopinions．他同意了我的意见。 Weagreedwithwhathesaidatthemeeting．我们同意他在会上讲的话。16、alive,living,live alive指虽有死的可能,但仍活着,一般只作表语。 living可用于人或物,作定语时可前可后。 live只做前置定语,用于动物和个别事物前。17、almost,nearly 一般说来,almost比nearly表示的意思更接近"开始"、"完成"〔目标等。 在all,every,always前,两者都可用。如：Heisalmost<nearly>smoking.〔他几乎每天抽烟。 almost可同never,no,nobody,none,nothing连用,而nearly却不能。如：Almostnoonebelievedher.〔几乎没人相信他。18、alone,lonely alone只表"独自"的客观状态,没有感情色彩,只作表语；lonely表"孤独",："寂寞",能作定语和表语。如：Whensheisleftalone,shefeelslonely.〔剩下她一人时她就感到寂寞。 alone,only均可表"只有",但alone须置于被修饰词之后,only往往置于被修饰词前。如：Healone<Onlyhe>canrememberthestory.〔只有他才能记起这段经历。19、altogether,alltogether altogether总计,总共。如：Altogethertherearesixofus.〔我们总计六人。 alltogether全都在一起。如：Weplayedthegamealltogether.〔我们大家都一起来玩游戏吧。20、although;though;as 三者均可表示"尽管；虽然",引导让步状语从句。although用法较正式,语气较强；though较常用；as则主要用于倒装句。它们的用法有如下几点值得注意： 状语从句由although,though或as引导,主句之前不可有but,and,so,however等并列连词,但可有yet或still等副词。although与though常可互换。例如： Although／Thoughhebelievesit,yethewillnotact．他虽然相信它,但却不肯有所行动。 as表示"尽管；虽然",只能用于倒装句,即：将表语、状语或谓语动词放在as之前。though也可这么用。例如： Youngas／thoughheis,heknowsalot．他虽然年纪不大,却懂得很多。 注意：如果表语是单数名词,要省略a。例如： Childas／thoughheis,hecanspeaktwoforeignlanguages．虽然他是个孩子,但他会说两门外语。 though可以放在句末,表示"但是",although却不能。例如： Theysaidtheywouldcome;theydidnot,though．他们说他们会来,可是他们并没有来。 although只用来陈述"事实",不能表示"假设"。因此可以说eventhough"即使"以及asthough"好像<＝asif>",不能说evenalthough或asalthough。例如： Ibelieveyouareonduty—eventhoughyou’reinplainclothes．尽管你穿着便衣,我相信你是在值勤。21、among,between among在……中间〔三者或三者以上之间。如：Ourhouseishiddenamongtrees. between在两者之间。如：ItiseasytodistinguishbetweenaJapaneseandaChinese.22、answer,reply,respond 用作动词,都可表"回答","答复"。 answer是常用词,后可接letter〔回信,question〔回答问题,doorbell〔开门,telephone〔接,advertisement〔应征广告等。 reply较正式,一般只作不及物动词,可与to连用。如：Hehasrepliedtomyletter.〔他回答了我信中提的问题。 respond作"回答"解,用得较少,也同to搭配。如：Hequicklyrespondedtothequestion.〔他很快就回答了问题。 另外,respond还可表"对……反应","响应"。23、approve,prove approve〔1赞成,同意。如：Idon’tapproveofwastingtime.〔我不赞成浪费时间。 〔2批准,通过。如：Theministerapprovedthebuildingplan.部长批准了建筑计划。 prove和approve词形相似,prove是"证明","表明是"等。24、arise/rise/raise/arouse arise是一个不及物动词,意思是"起源于〔和from连用和"出现"。 rise是一个不及物动词,意思是"上升",该词是不及物动词：rise,rose,risen raise是一个及物动词,意思是"举起"。 arouse的意思是"引起,导致"。 Blacksmokerosefromthechimney. Heistooweaktoraisethatheavybox. Accidentsusuallyarisefromcarelessness. Acrisishasarisenintheirmarrige. Matt’sbehaviorwasarousingtheinterestoftheneighbors.25、as<so>faras;as<so>longas as〔sofaras的意思是"就……而言〔所知",as<so>farassth．isconcerned是其中一种具体用法,意为"就某事而言"；as<so>longas意为"只要",引导条件状语从句。如： AsfarasIknow,morethan10millionlaid-offworkershavefoundtheirnewjobs． 就我所知,一千多万下岗工人已经找到了新的工作。 Thereisnothingthatwecan’tdoso／aslongaswekeepontryingtodoit． 只要我们不断地努力去做,就没有什么事干不成。 AsfarasthetourismofChinaisconcerned,thereisalongwaytogo． 就中国的旅游业而言,需要做的工作还很多。26、asthough；eventhough；though asthough〔＝asif,意为"好像；似乎",引导方式状语从句或表语从句。如： Hespokeasthough〔asifhehadbeenherebefore．他说话的口气好像他以前来过这里。 Itlooksasif〔asthoughitisgoingtorain．看起来好像要下雨。 eventhough〔＝evenif,意为"即使",引导让步状语从句。though也引导让步状语从句,意为"虽然"；eventhough有退一步设想的意味,与though不同。though引导的句子所说的是事实,eventhough引导的句子所说的则不一定是事实。例如： Hewillnottellthesecreteventhough〔evenifheknowsit．即使他知道这个秘密,他也不肯说出来。 Hewillnottellthesecretthoughheknowsit．他虽然知道这个秘密,但他不会说出来。27、assure,ensure,insure assure的意思是"使〔某人确信",一般用作：assuresb.of/that…,后面不能直接跟that从句。ensure的意思是"保证",后面可以接双宾语,也可以接that从句。 insure的意思是"给…上保险"。例如： Heassuredmethatitwastrue. Wecan’tensureyouagoodpost. Myhouseisinsuredagainstfire．28、atthebeginning；inthebeginning atthebeginning在……初；在……开始的时候。常与of连用。例如：Studentsusuallyhaveastudyplanatthebeginningofterm．学生们在开学初制定学习计划。 inthebeginning相当于atfirst,表示"起初、开始"时,含"起初是这种情况,而后来却不是这种情况"之意,不与of连用。例如：Inthebeginning,someofustooknointerestinphysics．起初我们有些人对物理不感兴趣。29、atthetime;atthattime;atonetime;atatime atthetime通常用于过去时句子中,指某件事情发生的"当时"、"那时"。例如： Manypeoplesawthestrangethinghappenatthetime．当时,许多人都看到了这件奇怪的事情的发生。 有时,atthetime的后面可接"of．．．"短语。这时,它表示"在〔某事态发生的时候"或"在……的时代"。例如： WereyouinSanFranciscoatthetimeofthebigearthquakein1989﹖ 1989年旧金山发生地震时,你在那里吗？ atthattime则通常指前文明确提到的某个时期、时候。通常其后不带"of．．．"短语。例如： Inthe17thcenturymuchcornwasgrowninTibetandSichuan．Atthattime <＝Atthe17thcentury>thelandalongtheChangjiangRiverwasbecomingverycrowded． atonetime＝duringaperiodoftimeinthepast意为"过去有一段时期","曾经"。例如： Theyusedtobegoodfriendsatonetime．他们曾经是好朋友。 atatime则意为"一次",表示一个时间单位。它常与表示数量的词语连用,表示频率。例如： Don’tspeakallatonce．Oneatatime,please．不要同时一起说。一次只一个人说。 Takethemedicinethreetimesadayandthreepiecesatatime．这些药每天服三次,每次服三粒。30、awake,wake,waken 都可作动词。 awake既可及物,也可不及物,多用于比喻。 wake常指"睡醒",多为不及物动词。 waken多用作及物动词,常指"吵醒","惊醒"。31、await,wait await是及物动词。如：Iawaityourfurtherinstructions.wait"等"、"等候",是不及物动词,后常接介词for。如：Iwillwaitforyouattheschoolgate. 32、award,prize,reward award,reward作动词。award意为"授予〔奖品,奖金等",后面可跟双宾语；reward意为"报酬","酬谢",只能跟人或以人的行为作宾语。 award,prize,reward作名词时,award常指奖金,奖品；prize多指在竞赛、竞争中获胜所赢得的奖；reward则指为某项劳动或行为所付的酬金。 33、because／since／as／for 这四个词都是表示原因或理由的连接词,但是as,because,since是从属连词,引导原因状语从句,for是并列连词,所引导的不是原因状语从句,而是表示理由的对等句子,是对前面所讲内容补充和说明。在语气上由强至弱依次为because→since→as→for。because引导的从句多置于句末,表示直接的原因或理由,表示产生那种结果的必然的因果关系,在回答why的提问时,必须用because作答。 如：Westayedathomebecauseitrained．因为下雨我们呆在家里。 as与since引导的从句多置于句首,不过as表示十分明显的原因,只说明一般的因果关系,可译为"因为、由于"；而since则表示稍加分析、对方已知的原因,一般可译为"既然"。如： Ashewasnotfeelingwell,Idecidedtogotherealone．由于他身体欠佳,我决定独自去那里。 Sinceeveryoneishere,let'sstart．既然大家都到了,咱们就开始吧。 for引导的从句一般放在句末,其前用逗号,它所叙述的理由是间接的,即推测性理由,或是对前面叙述的事实或看法的补充说明。如： Theremustbenobodyintheclassroom,forthelightisoff． 教室里一定没有人,因为灯灭了。〔推测性理由 34、beat,win beat表在比赛和战斗中打败对手,后接对手作宾语。Win作及物动词时,其宾语为游戏、比赛、战斗、奖金等名词。如：Hehaswontherace.〔他赢得了赛跑的胜利。 35、beside,besides beside在……旁边。如：Comeandsitbesideme. besides除……之外。如：Ihavetwootherumbrellasbesidesthisone.36、besides；except；but 三者都可以用作介词。用于肯定句中时,except／but意为"除……外〔不再有"；besides意为"除……外〔还有"。请比较： Allofthemhaveseenthefilmexcept／butWuDong．除了吴东外,他们都看过了那部影片。 AllofthemhaveseenthefilmbesidesWuDong．除了吴东看过那部影片外,他们也都看过了。 except后接名词、代词、－ing或不定式时,可以与but互换；except后接副词、介词短语时,一般不能为but所替换。如： I’lldoeverythingexcept／butcook．除了做饭,我什么事情都干。 Thiswindowisneveropenedexceptinsummer．除了在夏天,这个窗子从不打开。 用在否定句中,三者可以互换。如： Therearen’tanyotherpeopletodotheworkexcept／but／besidesyou． 除了你,没人能做这工作。37、beknownas；beknownfor；beknownto；beknownin beknownas意为"作为……而著名",其后的名词表示一个人的身份、职业等。如： LiuHuanisknownasasinger．刘欢作为一个歌手而出名。 We’resureyou’llbewell-knownasanartist．我们相信你会成为一位著名的画家。 beknownfor意为"因……而著名",其后所接内容表示某人或物的特点、特长等。如： Guilinisknownforherbeautifulmountainsandrivers．XX因其美丽的山水而闻名。 MrGeldofiswell-knownfororganizingtwobigpopconcertsonthesameday． 盖尔多夫先生因在同一天组织两场大型的流行音乐会而出名。 beknownto"为……所了解／知道",其后接表示人的词语。"〔人们都知道",其后接动词原形。如： Heisknowntoallinourvillage．村子里的人都了解他。 Hewasknowntohaveinventedmanythings．＝Itwasknownthathehadinventedmanythings． 人们都知道他已经发明了很多东西。38、borrow,lend borrow借入。如：CanIborrowyourpenforamoment lend把……借给。如：Canyoulendmeyourbike39、bring/take/fetch/carry bring<vt.>带来：表示从别处把某人或某物拿到说话者处。 take<vt.>取走：表示将某物从讲话者处带走 fetch<vt.>去取：表示到某地将某物或某人拿到讲话者处。 carry<vt.>携带：表示用人力或交通工具把某物或某人,从一地带到另一地。该动词不含方向意味。 Theballwentoverthefenceandoneoftheplayersaskedaboytofetchit. Thecity’sundergroundcarriesmorepeoplethanthebuses. Youhadbettertakeanumbrellawithyouincaseofrain. Waiter,bringmeabottleofbeerplease.40、cause,reason cause指造成某一事实或现象的直接原因,后接ofsth./doingsth reason用来解释某种现象或结果的理由,后接forsth./doingsth.thereasonforbeinglate41、chance,opportunity,occasion chance多指偶然的机会,意外的机会,带有侥幸的意味。如：Evenso,itwasaluckychancethathecoulddoit.〔即使如此,那也是他凭着侥幸才做到这点。 opportunity主要指能够去做某事,尤其是达到自己目的,实现某种愿望的好机会。如：Youshouldmakethemostofyouropportunitiesofseeingthecountryandlearningthelanguage.〔你应该尽量利用你的机会去看看这个国家,学习它的语言。 occasion主要指"时机","场合",也含有"机会"的意思。如：TheflagsarehungoutontheoccasionoftheNationalDay.〔每逢国庆节,国旗都悬持出来了。42、childish,childlike childish幼稚的。如：Itwasverychildishofhimtolosehistemperoversomethingsounimportant. childlike孩子般天真的。如：Whenshewonthegoldmedal,therewaschildlikesmileonherface. 43、cloth,clothing cloth布。如：Ineedthreeyardsofclothtomakeasuit. clothing衣服〔总称。如：You’dbettergivealltheoldclothingaway.44、compare…with;compar…to;comparedwith／to compare…with意为"把……与……相比",侧重指两者间的区别。 如：Comparethiscarwiththatone,andyouwillfindthedifferencesbetweenthem． 把这辆汽车与那辆汽车相比较,你就会发现它们之间的区别。 compare…to…意为"把……比作……",着重注意两者间的相似点。如： Thissongcomparesourcountrytoabigfamily．这首歌把我们的国家比作一个大家庭。 compare既可以单独用作及物动词,也可用作不及物动词。用作不及物动词时,以comparewith…形式出现,表示"与……相比"。如： Livingherecan’tcomparewithlivinginShanghai．在这儿生活不能和在上海〔生活相比。 Ifyoucomparethetwowords,youcantellthedifferencebetweenthem． 如果你比较这两个单词,你就会辨别出它们之间的不同。 comparedwith…和comparedto…都可用作状语,意义基本相同,可互换。如： Comparedto／withhim,youarelucky．与他相比,你是幸运的。 Itwasasmalltownthen,comparedto／withwhatitisnow．和现在比起来,那时它还是个小镇。45、compose,consist,constitute compose为常用词,常用被动语态,如用主动语态,主语应用复数形式。如：Twelvemencomposeajury.〔十二人组成陪审团。 consist表一个整体由几个部分组成〔只能用主动语态。如：TheUnitedKingdomconsistsofGreatBritainandNorthernIsland.〔联合王国是由大不列颠及北爱尔兰组成。 constitute为正式用词,与consist相反,表由哪些部分构成整体。如：Twelvemonthsconstituteayear.〔一年有十二个月。 46、considerable,considerate considerable相当多的,可观的。如：Hemetaconsiderableamountoftrouble.〔他遇到了许多麻烦。 considerate考虑周到的,体谅的。如：Itwasconsiderateofyounottotroubleus.〔你真体贴人,不打扰我们。 47、consistent,constant,continual,continuous consistent一致的,符合的。如：Hisactionisalwaysconsistentwithhiswords.constant不断的,表示持续和惯常的重现,往往没有变化。如：Heattributeshishealthtohisconstantexercise. continual频频的,不停的,时断时续,中间可有间歇。如：Continualsmokingisbadforhealth. continuous不断延伸的,连续不断的,强调中间无间断。如：Everythingintheuniverseundergoescontinuousdevelopmentandchange. 48、cost/take/spend/pay cost<vt.>花费：指花费金钱、劳力和时间。主语通常是事或物,可跟双宾语。 take<vt.>花费：指花费时间。主语通常是一件事,也可以跟双宾语。 spend<vt.>花费：指花费时间和金钱,主语总是人。可以形成spend…onsth./indoingsth.结构。 pay<vt.&vi.>付钱,后面可以跟双宾语,也可以当不及物动词使用,形成payforsth.结构。比较： Electricitywillcostmorethanitdidlastyear. Itwilltakemetwodaystofinishthework. Inthepastfewyearsthefactoryspentalotofmoneyimprovingitsworkingconditions. Dick’sunclehastopayforhiseducationashisfatherhascomedownintheworld.49、crack,crash crack〔使破裂,砸开。如：Icancrackit,butIcan’tbreakit.〔我能把它弄裂,但不能把它弄破。 crash摔坏,坠毁。如：Theplanecrashedshortlyafterthetake-off.〔飞机起飞不久就坠毁了。 50、cure,treat cure治愈,医治。如：Themedicinewillcureofyourdisease.〔这药能治好你的病。 cure表示治好,treat只表示"给……治病"。51、current,present 均可表"现在","目前"。 current强调在现阶段正在流行,通用,但不一定是最新的。如：currentEnglish<当代英语> present为常用词,指现在正在通用的,在时间上比current的范围更窄。如：What’syourpresentaddress〔你现住址是哪里？ 52、custom,habit 均可表习惯。 custom为正式用词,多指社团或人们的习惯行为方式。habit为常用词,多指个人因多次重复而形成做某事的趋势或意愿。如：Hehasthebadhabitofbitinghisnails.〔他有咬手指的坏习惯。 53、damage;destroy;ruin 这三个词都有"破坏；损坏"的意思,区别如下： damage意为"损坏、破坏"。它可用于表示损坏或破坏具体的物品,一般暗示损坏后价值或效益会降低,这种损坏是部分性的,通常指损坏的程度不那么严重,还可以修复再用。也可用于表示损坏抽象的东西,有时该词也用于借喻。如： Thecarwasnotdamagedbadlyintheaccident,butfivepeoplewereseriouslyhurt． 汽车在事故中损坏不严重,但却有五个人受了重伤。 Herheartwasslightlydamagedasaresultofherlongillness．长期生病使她的心脏受到轻度损伤。 Whattheysaidanddiddamagedtherelationsbetweenthetwocountries． 他们的言行损害了这两个国家之间的关系。 Smokinghasdamagedhishealthbadly．吸烟严重地损害了他的健康。 damage还可用作可数或不可数名词。如： Theearthquakedidalotofdamagestothecity．这场地震给这座城市带来了巨大的破坏。 destroy意为"破坏；摧毁；消灭；毁灭",通常指程度非常严重的"毁坏",一般情况下不可以修复再用。另外,它既可表示毁坏具体的物品,也可表示毁坏抽象的东西。如： Thebigfiredestroyedthewholehouse．这场大火把整座房子都烧毁了。 TheNaziwantedtodestroypeople'shopes,butintheendwhatwasdestroyedwastheNazi'sdreambythepowerofpeople．纳粹想摧毁人民的希望,最终是纳粹的梦想被人民的力量所摧毁。 ruin多用于借喻之中,有时泛指一般性的破坏,指把某物损坏到了不能再使用的程度。如： Mynewcoatisruined．我的外套不能再穿了。 Therainwillruinthecrops．这雨会把庄稼毁掉的。 Iwasruinedbythatlawcase;I'maruinedman我被那场官司毁了,我破产了。54、dependent,independent dependent依赖的,依靠的〔on,upon。如：Successisdependentonyourhardwork.Independent不依靠的,独立的〔of。如：Johnwasindependentofhisparentswhenhewasstillachild. 55、discover,invent discover发现。如：Acoalminehasbeendiscoveredinthatarea. invent发明,创造。如：Akindoftoothbrushhasbeeninventedtorelievetoothache.56、doubt/suspect doubt意为怀疑某事是不可能或不真实的,肯定句中常跟whether或if引出的宾语从句,否定句和疑问句常跟that引出的宾语从句。翻译成"不相信"比较恰当。而suspect意为怀疑或认为某件事是真的。常跟that引起的宾语从句。翻译成"猜想…是真的"比较恰当。试比较： Idoubtwhetherheisagenius. 我看他未必是个天才。 Doyoudoubtthatheisagenius 你怀疑他是个天才吗 Isuspectthatheisagenius. 我猜想他是个天才。57、effective,efficient 均可表示"有效的"。effective常用以指物,强调能产生某种预期的效果。如：effectivemedicine,effectivemethod等。 efficient"效率高的","有能力的",用以指人或物,着重有效地利用时间、精力并取得预期效果。如：TheGermantelephonesystemishighlyefficient.〔德国的系统效率很高。 58、economic,economical economic经济〔学的。如：theeconomicdoctrinesofRicardo〔李嘉图的经济学说 economical节约的,节俭的。如：Heiseconomicalofmoneyandtime.59、electric,electrical,electronic 三词都与电有关electric着重于发电的,电动的或导电的。如：electricgenerator〔发电机；electriclight〔电灯 electrical多指本身不产生电,但是与电有关的。如：electricalengineering〔电机工程；anelectricaltranscription〔广播唱片 electronic电子的,电子操作的。如：electronicengineering〔电子工程学60、emergence,emergency emergence是emerge的名词形式。 Emergency意为"紧急情况","突然事件"。61、everyday,everyday everyday每日的,日常的〔作定语。如：Thismorningexercisehasbecomemyeverydayroutine. everyday每天〔作状语。如：Shegetsupearlyeveryday.62、endure,bear,stand,tolerate,withstand 都表忍受,忍耐。bear忍受,容忍,指忍受使人悲痛、烦恼或痛苦的事情。如：Itishardtobeartobelaughedat.〔被人取笑是难以忍受的。 endure忍耐,书面语,指长时间经受痛苦而不屈服。如：Ittakespatiencetoendurehardships.忍受苦难需要耐力。 stand忍受,与bear同义,但较口语化。如：Shecan’tstandhavingnothingtodo.〔没事干,她受不了。 tolerate容忍,容许,指自我克制的态度,对于令人反感的事没有任何抗议。如：Ican’ttoleratehimifhegoesonlikethat.〔他如果继续这样下去的话,我决不会容忍他。 withstand经受,承受,指顶住外来的压力和攻势。如：Theyhavewithstoodalltest.〔他们经受了一切考验。 63、error,mistake,fault,shortcoming 均表"缺点","错误"。 error是通用词,指任何错误,"犯错误"可以说commit/makeanerror。 mistake指判断或理解方面,或指因考虑不周而造成的错误,搭配是makeamistake。fault表示"过失",可与error通用,现多用来指缺点,特指缺乏某要素因而不完美。如：Thereisa