版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
张若虚(约660~约720)
初唐诗人。杨州(今属江苏)人。曾任兖yǎn州兵曹,与贺知章、张旭、包融并称"吴中四士"。《全唐诗》仅存其诗两首。一首《代答闺梦还》,风格柔靡,近齐梁体,水平一般。一首则是《春江花月夜》。《春江花月夜》一千多年来让世人为之倾倒,诗人因此名垂后世。《春江花月夜》是乐府《清商曲辞·吴声歌曲》旧题。创制者是谁,说法不一。或说"未详所起";或说陈后主所作;或说隋炀帝所作。今据郭茂倩《乐府诗集》所录,除张若虚这一首外,尚有隋炀帝二首,诸葛颖一首,张子容二首,温庭筠一首。它们或显得格局狭小,或显得脂粉气过浓,远不及张若虚此篇。《春江花月夜》
这一旧题,到了张若虚手里,突发异彩,获得了不朽的艺术生命。时至今日,人们甚至不再去考虑旧题的原始创制者究竟是谁,而把《春江花月夜》这一诗题的真正创制权归之于张若虚了。一生仅留下两首诗的张若虚,也因这一首诗,"孤篇横绝,竟为大家"。
《春江花月夜》可谓是“诗中的诗,顶峰上的顶峰”(闻一多《宫体诗的自赎》)享有“孤篇压全唐”的美誉,张若虚也因为这一首诗“孤篇横绝,竟为大家”。
【古今评说】春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。春江花月夜《春江花月夜》《春江花月夜》全诗四句一韵,凡九韵(九段),每一韵构成一小段。
思考:(1)春、江、花、月、夜五个意象,哪个意象是全诗的纽带,围绕这个意象梳理出诗的结构。(2)全诗可分为几个层次?
月亮:升起——月悬——月斜——月落月外在线索全诗以月为主体,紧扣月下的春、江、花。月是诗中生命的纽带,统摄全诗。感知全诗,划分层次春江花月夜月下之景月色无垠月色纯净画意月下之理人生无尽宇宙永恒哲理月下之情思妇怀远游子思归诗情(1——8句)(9——16)(17——36)
全诗紧扣标题的春、江、花、月、夜来写,而又以月为中心,春、江、花、夜都是在月光下展现出来的。全诗以月升起,以月落结。开篇八句点题:将春、江、花、月、夜逐字吐出;最后八句收题:将春、江、花、月、夜逐字抹倒收回。中间由景生情,转情换意,蝉联而下,若断若续,缠绵悱恻,章法灵活而不紊乱。诗情围绕着明月的初升、高悬、西斜、下落的过程而展开。为什么说“月”是全诗的灵魂?春江的潮水涌动,仿佛和大海连在一起,气势宏伟,这时一轮明月伴着潮头冉冉而升。滟滟随波千万里,何处春江无月明。明月与江潮相互辉映,波光粼粼,哪一处春江不在明月的朗照之中江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。江水曲曲弯弯地绕过花草遍地的春之原野,花林闪着银光空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。小结:明月初渐高的景象,境界开阔,富有气势。空中月光似天降流霜,江畔白沙与月光融成白茫茫的一片。月下之景春江潮水连海平,海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。默写春江潮水连海平,
。
,何处春江无月明。
,
。空里流霜不觉飞,
。海上明月共潮生滟滟随波千万里,江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰汀上白沙看不见江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。辽阔、苍茫寂寞、空旷江畔何人初见月?江月何年初照人?
对月的苦苦追问与思索人生代代无穷已,江月年年望相似。
小结:皓月当空,展开对宇宙与人生的遐想。但见长江送流水不知江月待何人月下之理:人生无尽,宇宙永恒江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。人生代代无穷已,
江月年年望相似。比较曹植:天地无终极,人命若朝露阮籍:人生若晨露,天道邈悠悠刘希夷:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同苏轼:哀吾生之须臾,羡长江之无穷毛泽东:人生易老天难老哀而不伤默写江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
,
?
,
。不知江月待何人,但见长江送流水。江畔何人初见月江月何年初照人人生代代无穷已江月年年望相似
谁家今夜扁舟子何处相思明月楼白云一片去悠悠青风浦上不胜愁总写思妇游子两地思可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。思妇怀远此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成纹。思妇怀远(2)思妇怀远可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。1、赏析“徘徊”一词的表达作用(1)拟人手法,写出月游移不定的动态(2)赋予月亮人的灵性,它似乎也为思妇而伤心、对她怜悯,不忍离去。(3)与后文的“卷不去”、“拂还来”相呼应,写出月亮的不忍之心。但此种做法却惹得思妇更为思念。“鱼龙”、“鸿雁”两词用了什么表现手法?请作简要分析。鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物,此处写出了月光的清澈。但也是用典——“尺素在鱼肠,寸心凭雁足”,鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体,此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝,相思无着落。思妇怀远,相思无着落昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。游子思归斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。(3)游子思归昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。
本段文字如何表达游子思归的感情?(1)在梦中也想归家,心理描写。(2)对春光渐逝的惋惜中,表达其想要归家的心情。(3)以“无限路”表达其有家却难归的无奈。(4)“落月”、“海雾”等衬托其无限的思念。月下之情总写:思妇游子两地思白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。分写:思妇怀远可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。分写:游子思归昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,落月摇情满江树。白云一片去悠悠,
。
,
。可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
,
。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
,
。昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
,
。
,
。不知乘月几人归,落月摇情满江树。青枫浦上不胜愁谁家今夜扁舟子何处相思明月楼玉户帘中卷不去捣衣砧上拂还来鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文江水流春去欲尽江潭落月复西斜斜月沉沉藏海雾碣石潇湘无限路联系上下句默写(一)写明月照耀下的江水花林的绚丽景观。为下面对景抒情打下基础。景物美(二)由写景转向观照人生,思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系,以明月长照对照人生短暂,抒写心中的感叹。哲理美(三)由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁别绪,讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧憬.情感美【抒情层次】春江花月(景)思妇游子(情)宇宙人生(理)完美融合
这是一首即景抒情诗。诗人描绘了江南春江花月之夜清幽静谧的自然景色,并由此而生发出对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇却天各一方的惋惜。诗中尽管不无人生苦短的伤感,然而读来轻曼如烟,悠悠惆怅中还交织着对生命的依恋,对青春的珍惜,对“人生代代无穷已”、得以与明月长久共存相伴的一丝欣慰;尽管有夫妇别离的哀愁,但写来柔婉似水,绵绵相思中饱和着“借明月寄相思”的脉脉温情,含蕴着对重逢的美好企盼。
这首诗带着些许伤感和凄凉,但总的看来并不颓废。它表现了对于美好生活的向往,对于青春年华的珍惜,以及对宇宙、人生的探索,境界是相当开阔的。内容总结月亮
月亮在中国文化中象征意义十分丰富。她是美丽的象征,创造了许多优美的审美意境;同时,月亮也是人类相思情感的载体,她寄托了恋人间的相思,表达了人们对故乡和亲人朋友的怀念。在失意者的笔下,月亮又有了失意的象征,引发了许多失意文人的空灵情怀。那高悬于天际的月亮,也引发了人们的哲理思考,因而成为永恒的象征。
淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。刘禹锡《石头城》春花秋月何时了,往事知多少?李煜《虞美人》时间月出惊山鸟,时鸣春涧中。王维《鸟鸣涧》星垂平野阔,月涌大江流。杜甫《旅夜抒怀》空间月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。张继《枫桥夜泊》人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。苏轼《水调歌头》愁绪今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。柳永《雨铃霖》同来望月人何在,风景依稀似去年。赵嘏《江楼旧感》爱情明月讨论:月的意蕴非常的丰富,单单是本诗就表达了多种感情,结合诗句谈谈都表达了那些感情?俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。非无江海志,潇洒送日月。春江潮水连海平,
海上明月共潮生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。美丽之月皎皎空中孤月轮海上生明月,天涯共此时。今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。别离愁苦之月人生代代无穷已,江月年年只相似。不知江月待何人,
但见长江送流水。淮水东边旧时月,
夜深还过女墙来。今人不见古时月,
今月曾经照古人。
永恒时空之月可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。此时相望不相闻,愿逐月华流照君。明月照高楼,流光正徘徊。雁字回时,月满西楼。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 助产技术(咸阳职业技术学院)知到智慧树答案
- 2024-2025学年年七年级数学人教版下册专题整合复习卷27.2.2 相似三角形的性质及其应用举例 课后能力提升专练(含答案)
- 成人奶粉行业相关投资计划提议
- 财务报表分析解读培训计划
- 工业淀粉行业相关投资计划提议范本
- 井下多功能测振仪相关行业投资规划报告范本
- 营销策略优化的总结与反思计划
- 高中生物选修课程设置计划
- 如何制定合理的预算实施计划
- 慢性肾脏病合并非瓣膜性心房颤动患者抗凝管理的专家共识(2023)解读
- 人教版道德与法治六上六年级道德与法治(上册)期末 测试卷(答案版)
- 世界职业院校技能大赛“智能网联汽车技术组”参考试题及答案
- 2024年中国金莲花胶囊市场调查研究报告
- 2024年《内科护理学》考试复习题库(含答案)
- 2024-2030年中国废弃电器电子产品回收处理行业发展状况及投资规划分析报告版
- 数据标注合作合同模板
- 纪检监察干部实务培训
- 旅游业VR体验馆建设与管理计划
- 福建师范大学《大数据技术原理与应用》2023-2024学年期末试卷
- 语文修辞-【专练02】 修辞手法考点专训(表达效果 主观题1)(教师版)
- 《无人机摄影测量技术与应用》课程教学大纲
评论
0/150
提交评论