林教头风雪山神庙1

小说基本知识

小说与诗歌、散文、戏剧并称为四大文学体裁。

小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。

小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。

一．人物形象

1．小说的三要素是（生动的）人物形象、（完整的）故事情节、（人物活动的）环境描写。

2．在小说塑造的人物中，体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物，也叫做主人公。

3．人物形象的核心是人物表现出来的思想性格，分析好小说的人物形象，才能很好地分析小说的主题思想。人物描写

1．小说的人物描写的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。

2．对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行描写的是肖像（外貌）。

3．对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是语言。

4．从描写的角度看，人物描写的方法还可以分为：正面描写和侧面描写，也说是直接描写和间接描写。二．故事情节

1．故事情节是作品所描写的生活事件发展，演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。开端

是作品所反映的矛盾冲突的第一件事；发展

是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程；高潮

是决定矛盾各方的命运工主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最激励，最尖锐的阶段；结局

是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分展现，是情节发展的必然结果。

三．环境描写

1．环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。2．自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。3．社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。4．环境描写的作用主要有：

1）交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。

2）渲染气氛、烘托人物；

3）有些环境描写还起着推动情节发展的作用。

小说单元学习重点本单元的学习重点是把握小说的主题和情节。小说主题一般包含两个方面的意思：

一是小说主要描述的对象（事物、问题），它反映小说题材的客观意义；二是小说所表现的生活现象所具有的主观意义。如何把握小说的主题思想？首先，认真通读作品，仔细分析作者在作品中表达的思想情感和观念。其次，通过小说中的人物、情节、环境三要素来把握主题。

由于小说主题一般比较含蓄，所以必须认真把握人物的性格特征，以及人物的性格特征所折射出来的社会历史内涵；小说主要是以叙事为主，描绘生活画面，表现时代风云；小说所描写的自然、心理、社会等环境，也为我们把握主题提供必要信息；最后我们要注意从多角度去了解小说的主题。林教头风雪山神庙作者：施耐庵一、了解与本文相关的文学常识。二、熟悉课文情节，把握课文脉络。三、探究林冲的性格特征及变化过程。四、思考细节描写和环境描写的作用。五、探究《水浒传》的主题思想。课文学习重点作者及作品施耐庵

（1296—1370）元末明初人。《水浒传》的主要编著者，名小安，原籍苏州，后迁居兴化，曾一度居住淮安。元文宗顺元年（1330）进士，曾在钱塘当过两年官。因与当权者意见不合，弃官归里，从事著述。传说他与元末农民起义运动有一定关系，也有的说他参加了起义队伍。《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀篇小说。这部是作者在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。

《水浒传》以它杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生、发展和失败过程的一些本质方面。《水浒传》的社会意义首先在于深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶，说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。作品开头写了一个一向被人厌弃的破落户子弟高俅,靠踢球被端王看中,后来这位端王作了皇帝（徽宗），高俅一直被提拔到殿帅府太尉，而这位皇帝也不过是个专会串瓦走舍的浮浪纨绔儿。他的亲信大臣还有蔡京、童贯和杨戬等，他们构成了一个最高统治集团，蔡、高等人以他们的亲属门客为党羽心腹，如梁世杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守之流，在他们的下面，则是一些贪官污吏、土豪恶霸，从上到下，狼狈为奸，残害忠良，欺压良善，对人民进行残酷的剥削和压迫，形成了一个统治网。北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见《水浒》第十六回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。背景知识介绍南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。课文相关情节一林冲原是东京80万禁军教头，他的上司高俅的干儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了一把宝刀，又传高俅的命令，说高太尉要看那宝刀。于是林冲奉命带着宝刀去见高俅，没想到竟被他们诬陷为“行刺”的刺客，无辜地被刺配沧州。在路上，陆虞侯买通押送公人董超、薛霸，多次要杀害林冲，被鲁智深在野猪林救下。林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。不久陆虞侯又贿买沧州的管营、差拨，调林冲去草料场，想借机烧死林冲，林冲被逼无路可走，终于走上了杀人报仇的道路，这便是节选部分的情节。后来林冲辗转到柴进家，躲避官府的追捕。由于官兵追杀很紧，柴进就把他介绍到梁山泊白衣秀士王伦那里去。从此以后林冲才加入到农民起义的队伍中去。课文相关情节二第七回

花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第八回

林教头刺配沧州道鲁智深大闹野猪林

第九回

柴进门招天下客林冲棒打洪教头

第十回

林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场

第十一回

朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山

第十二回

梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀

第十八回：林冲水寨大并火晁盖梁山小夺泊

课文相关情节课文思路探究

请同学们快速阅读课文一遍，根据课文内容以及预习的情况，梳理一下课文的情节发展过程。并用一句话概括每一个发展的情节。（争取在五分钟内完成。）沧州遇旧交密谋害林冲买刀寻仇草场交接出门沽酒情节回顾火烧草料场课文思路探究雪夜上梁山刺杀仇敌序幕开端发展高潮结局尾声沧州遇旧知课文的情节结构酒店密谋买刀寻仇人看守草料场夜宿山神庙火烧草料场亲手杀仇人雪夜上梁山[明确3]

《水浒》写人手法很高明，所写人物各有特点，栩栩如生。本题可结合说话内容、各自的身份和性格特征来分析。第1、5、7处的“一个”是差拨，因为他是为害死林冲直接献计与执行的人。第2、4、9处的“一个”是陆虞侯，他是奉命来杀害林冲的头目，为人狡诈谨慎。第3、6、8处的“一个”是富安，他是陆虞侯的走卒。人物形象探究豹子头——林冲豹头环眼，燕颔虎须，身长八尺。善使“林家枪法”，有万夫不当之勇，是东京八十万禁军教头。出身武术世家，武艺高强，为人正直，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。……

他从一个安分守己的禁军教头当了“强盗”，从温暖的小康之家走上梁山聚义厅。

林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。……”“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”性格特点：忍辱求安、不思反抗性格软弱、善良厚道林冲刺配沧州，邂逅李小二，从言谈中表现了他什么样的思想状况？人物思考一分析:林冲含冤受屈刺配沧州，邂逅故旧李小二，在情节安排上这部分起什么作用？明确:林冲发配沧州，被派去看管天王堂，一日“闲走间”邂逅曾受他救济过的李小二。李小二遇见林冲，喜出望外，欲报当年救助之恩。这反映出林冲同情下层人民，能为人解忧排难，表现了林冲的正义感和侠义精神。同时为下文作铺垫。人物思考二分析:陆谦、富安来到沧州表明了什么？明确:陆谦、富安来到沧州表明：尽管林冲并无反抗复仇之意，但高俅父子未死杀人夺妻之心。随着陆谦、富安来到沧州，进入李小二开设的酒店，矛盾斗争又起。人物思考三性格特点刚强正直，强烈的反抗意识得过且过，委曲求全……林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”……街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。思考：为什么过了三五日，林冲这么容易熄灭怒火？人物思考四

陆虞侯等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么态度？（1）有所疑虑，但复仇的念头已经淡漠，委曲求全的思想又占了上风。（2）危在旦夕，却仍在幻想，这充分说明他还有随遇而安的思想。“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”

……看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑！改日来烧纸钱。”性格特点：安分守己，随遇而安人物思考五

……便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇门草场反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。性格特点：谨小慎微，唯恐出事人物思考六“泼贼哪里去！”

“奸贼！你待哪里去！”“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是，‘杀人可恕，情理难容’！”性格特点：英勇果敢愤而抗争人物思考七

这一行动标志林冲性格的彻底转变。至此，空有一身本领而受制于小人的林冲，由逆来顺受、委曲求全终于站起来反抗，杀贼报仇，成为威风凛凛的英雄好汉。他“提了枪”，“投东去”，坚定地走上一条崭新的路——农民革命的道路。故事情节在达到高潮后到此结束。回首林冲走过的路，从东岳庙到梁山泊，是什么原因使这样一个逆来顺受的人走上了杀人反抗的路？你可以用一个字概括吗？人物思考八相国寺里辱娇妻东岳庙白虎堂野猪林草料场白虎堂上设奸计

野猪林中谋性命

火烧草场断后路一逼——相国寺里辱娇妻

二逼——白虎堂上设奸计

三逼——野猪林中谋性命

四逼——火烧草场断后路

回首林冲走过的路，从东岳庙到梁山泊，是什么原因使这样一个逆来顺受的人走上了杀人反抗的路？请用一个字概括：官逼民反逼林冲的人物形象：忍辱负重安分守己心存幻想奋起反抗，嫉恶如仇侠肝义胆性格变化分析（在情节的发展中塑造人物形象）草场交接买刀寻敌沧州遇旧忍怒安反忍辱求安安于现状、逆来顺受反抗，嫉恶如仇怒起身寒沽酒夜宿荒庙雪夜报仇忍（林教头）狠（豹子头）官逼民反社会黑暗完整而曲折的故事情节，是故事跌宕起伏，扣人心弦，深深的吸引了读者，也引发读者进一步深层意义上的思考。艺术手法探究请大家思考一下本文最典型的环境描写是什么？明确：自然环境中的风雪。请同学们找一下课文中关于风雪的描写片段，进而思考一下环境描写的有什么作用？课文题目是“林教头风雪山神庙”，“风雪”是故事发生的主要的自然环境，文章也着力在“风雪”上作景物描写。（1）直接描写风雪a.林冲初到草料场时，写风雪初起

“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”b.林冲去市井沽酒时，写雪势正大

“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”c.离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大

“看那雪，到晚越下得紧了。”（2）用侧面描写衬托风雪a.是通过环境描写衬托风雪草屋：“又被朔风吹撼，摇振得动”，“那两间草屋已被雪压倒了”(林冲沽酒回来)——风很猛，雪很大b.是通过人的动作、感觉衬托风雪“向了一回火，觉得身上寒冷”（林冲在草屋内）“先取下毡笠子，把身上的雪抖了”“上盖白布衫也早有五分湿了”（到山神庙里）“把被扯来盖了半截下身”（吃酒时）

——描写人物的动作、感觉时，时时不忘风雪

对风雪的直接描写和侧面衬托交替出现，景物描写和人物描写揉合在一起，使读者感到，林冲时时处处处于风雪交加的环境之中。1、为人物活动渲染气氛：渲染了一种凄冷、悲凉的气氛，很好地烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境。2、具有推动情节发展的重要作用。环境描写的具体作用是？

风雪对情节发展的推动作用风雪

隔门偷听

途中见庙压倒草厅投宿庙中大石倚门身寒沽酒2．环境描写的常见作用(1)渲染营造某种氛围或气氛；(2)推动故事情节的发展；(3)交代人物身份，表现人物性格；(4)象征和暗示；(5)衬托人物心情；(6)交代人物活动环境；(7)深化文章主题。

小说采用白描笔法，每每在紧要处轻敷几笔，描写环境，点染气氛。小说多处写到雪，其中有四处为重要的环境描写：正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。便出篱笆门，仍旧迎着朔风回来。看那雪，到晚越下得紧了。踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口……那两间草厅已被雪压倒了。课文中的细节描写有什么作用？

小说笔墨省俭，粗画浅描，景物却得到传神的表现。小说中的风雪，与故事情节的发展密不可分。所写雪景，紧扣“大”“冷”“紧”三字展开。风雪大，才会有下文草厅被压倒；身上冷，才会有下文沽酒驱寒，因此得遇山神庙。风雪紧，才会有下文无处容身，也暗示人物被逼上绝境。没有大雪这一自然环境的构设，故事的情节不便推进，社会的矛盾不利激化，人物的性格不好塑造。更精彩的是，对风雪的描写和人物的描写揉合在一起，使小说在艺术表现上有了更丰富的内涵。细节描写的作用细节描写有两个作用：推动情节发展，刻画英雄人物。

细节推动情节发展

②烤火谨慎：林冲前去沽酒时，盖好炭火；回来雪压草厅使倒，探身摸火。可知草料场起火非林冲疏忽，情节最终指向阴谋加害。①入店鬼祟：陆虞候和富安“闪”进李小二的酒店，引起李小二怀疑，并让老婆偷听，致使林冲买刀寻仇，情节便有了小高潮。③夜宿移石：林冲借宿山神庙，掇石靠门，这个细节为后面陆虞候推门不开埋下伏笔，也使林冲得以知晓真相。情节至此再无回旋余地。④枪不离身：林冲大仇在身，无论行止何处，都是带了尖刀与花枪。当仇人逼上门来，且自投罗网时，才有手刃仇敌。情节发展发展合乎情理。⑤方位交代：沧州城东十五里有草料场，草料场东三二里有市井，中间有座山神庙。林冲往东买酒，同时陆虞候往东来到草料场放火，正好彼此不遇。看似随意，实际上为情节发展必需。细节刻画人物性格作者善于提炼富有表现力的细节来揭示情节的合理性和人物性格的丰富性。小说写到两处偷听：一为李小二妻子奉命在小酒店阁子背后有心偷听，一为林冲为避雪夜宿山神庙门内无意偷听。前处略写，因是密谋，所听不清，造成故事悬念；后处详写，谈话者得意忘形，高谈阔论，所听真切，由是展开情节，塑造人物。小说还多处写到“火”。先是老军“向火”，继而林冲“生火”，随后“摸火”，这都是铺垫。草料场内烈火冲天和绝境英雄怒火中烧才是小说所写“火”的真意。就性格刻画而言，林冲一盖火炭，二摸火种，说明他心思缜密。而这一细节就不会发生在李逵或鲁达身上。他管草场，不敢造次，事事留意，处处小心。人生的曲折遭遇，培养了他心细如发的性格特征。又如写陆谦、富安从李小二店里出来：“次后那两个低着头也去了。”“低着头”用在这里令人喝彩!说明二人有意不抛头露面，避免被林冲或熟人撞见。行为不轨，必然会低头过市，表现了人物阴鸷狡诈的性格特征。小结环境草料场茶酒店山神庙遇旧密谋落入陷阱实施陷害杀贼报仇走向灭亡陆谦人物林冲官逼民反体会林冲这一文学形象的深刻社会意义？林冲当时在东京是保卫京城的八十万禁军教头，有身份，有地位，尚且被逼起来反抗自己的阶级。那么在同样黑暗、腐败的封建社会里，那些被压在最底层的百姓是怎么个活法？那么，走投无路，揭竿而起的人又何止林冲一个？所以我们说，林冲是封建社会官逼民反的最典型的例子。这一文学形象有两方面的意义：一是了解当