预防校园欺凌安全教育教案

预防校园欺辱安全教育教课设计七年级班班主任申国前教课目的：1、自觉克制校园暴力,能与校园暴力进行斗争。2、能够正确办理生活中的各样矛盾，能够英勇地与校园暴力做斗争。3、认识校园暴力的危害性，掌握与校园暴力做斗争的方法。教课要点：掌握与校园暴力做斗争的方法，学会自我保护。教课难点：学会奇妙地处理校园暴力。教课方法：案例教课法、模拟情境体验、感觉。教课准备：1、教师准备：多媒体课件、收集典型的校园暴力案例等。2、学生准备：学生思虑如何正确办理校园暴力。教课过程：一、导入新课：观看《校园暴力》视频，引入新课。二、学习新课思虑：1、什么是校园暴力？你遭受过校园暴力吗?学生联合观看的视频和课文介绍回答：校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力决定全部，以多欺少，以大欺小，以强凌弱等现象，校园暴力是个全世界性的问题。（板书）2、学生议论：校园暴力有什么危害？学生回答并概括：校园暴力第一给受害者的身体带来损害；其次是更为严重的心理上的损害，使受害者产生不安全感，产生惧怕和忧虑。（板书）3、校园施暴者的组成主假如些什么人?学生:以前是校园暴力的受害者；学习差表现差的学生；爱鄙视的学生；在家庭中缺少暖和、关爱的学生；性格古怪、心理压制，无处宣泄的学生4、社会、学校、我们对校园暴力的态度？校园暴力一定被遏止。想想：面对校园暴力我们有哪些对策？学生回答。（一）对策一：从受害者的角度想：不要忍着不吭声：你第一要做的就是告诉家长或许老师。尽量不要一个人待着：尽量待在人多的地方。不搭理：假如有人冲你喊，让你交出你的午餐钱，不要搭理他，装做没听到，持续走自己的路。小议论：暴力简单发生的时间：上学或放学学生回家途中。暴力简单发生的地址：荒僻地角落。简单遭暴力侵袭的对象：低年级学生，微小的学生。暴力发生后自助的方法：告诉老师、学校、家长或许公安机关；伤势严重的立刻打120抢救。（二）对策二：从施暴者的角度想：反省一下，值得吗?你要做的事情可能给你带来责备、处罚甚至法律处罚，这将成为你人生的一个污点。而因由或许不过很小的一件事，或不过是你自己的一时激动。这么做，值得吗?站在对方的角度想想：假如你被人捉弄、谩骂甚至是殴打，你会是什么感觉？假如你的行为会给他人带来长时间的惧怕和难过，你忍心吗？学校有教育处，有法制校长，社会有治安管理机构，有公安机关等。法制社会，正义势必战胜险恶。忍一忍海不扬波，退一步天南地北。5、以案说法。阅读以下资料，回答以下问题：杀人狂魔马加爵原云南大学学牛马加爵，因不可以正确办理人际关系，为杂事与同学积怨，即产生报复杀人的恶念，并经周祥策划和准备，先后将四名同学残忍地杀戮。经云南省昆明市中级人民法院鉴定．以成心杀人罪判处马加爵极刑，剥夺政治权益终生。马加爵案例对我们有什么警告？学生回答：①校园不容暴力，我们一定采纳有效举措遏止校园暴力的发生；②成立一个卓有成效的校园防暴系统已迫在眉睫；④青少年要自觉恪守纪律法例。自觉抵制不良行为及违纪犯法行为的引诱和损害，远离校园暴力。二、面对校园暴力怎么办？据相关部门检查：在校中小学生有30％有过被校内、校外非法分子欺诈、讹诈、打劫、搜身、侮辱及其余滋扰的经历，却极罕有人主动采纳正确的方法保护自己的合法权益。(1)上述资料说了然什么?学生回答：资料说了然青少年缺少自我保护意识和自我保护能力，社会学校家庭要增强对青少年的教育和保护。(2)你以为应陔采纳哪些正确方法保护自己的合法权益?学生回答：①保持高度的警惕性是防止损害的前提；②面对非法分子的损害第一要快速而正确地作出判断，而后机智勇敢灵巧地与其斗争；③踊跃追求家长、学校和社会的保护；④遇到损害时英勇地拿起法律武器保护自己的合法利益6、实践阵营班级以小组为单位共同议论，设计一个比较合理的校园防暴系统。三、小结：总结本节主要内容于是，盼望一种懂得，能够一眼洞穿你全部清寂的薄凉。是恰巧的温度，闪烁着阳光的滋味，柔嫩又美好。那么这一路上的爱恨欢愁也就有了归宿，此后的日子，既即是山长水远，也都会坦率面对，给凡间以最先的温柔。仿佛是到了一个阶段，学会了等候，学会了随遇而安，学会了笑着去接受。不再心心念念，不再轻易相信。不过在某个清早，听见长远的一声问候，心，依旧会瞬时柔嫩。本来我们的心里深处，仍是那么盼望一场白首不相离的缘分，千万次回眸，一直仍是你。而后，一起守着古朴的光阴，迎接每天的拂晓。弱水三千，只取一瓢饮，不退色，不黯淡，听凭凡间的风摇摆着冬日的风雪，我一直是你最美的红颜，你是我最美的光阴。不说永久，陪同即是最长情的告白。龙应台曾写过一段文字：“有一种孤独，身旁添一个可谈的人，或许就能够减少。有一种孤独，茫茫天地之间余舟一芥的一望无际无下落，人只好各自孤单面对，素颜修行。”不一样的孤独有着不一样的归程，其实赏心之人不必太多，要点能否能入心。一直喜爱，全部纯善朴素的好，不管是人仍是事，一份情深义重，才是水色尘心的悠久。而一起走过的山山川水，都会是生命的记录。假如能够，愿一直趋光而行，向着太阳升起的地方。不论飘扬仍是安适，都要固守住心里那道光，我们能够不完满，但灵魂一定向美而生。有时，灵犀的相悦会铭刻一世，我不知道光阴有多长，人生还会有多少未知。不过希望自己能做个心思澄明，有着简单的