山东省济宁一中2023-2023学年高三年级第一次反馈练习生物试题

山东省济宁一中2023—2023学年高三年级第一次反馈练习生物试题注意事项： 1．本卷分Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；卷面总分100分。 2．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型涂（2B）写（钢笔或圆珠笔）在答题卡上，考试结束，第II卷和答题卡一并收回。 3．第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A、B、C、D）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（共50分，每题1分，每题只有一个最佳选项）1．蛋白质工程中直接需要进行操作的对象是 （） A．氨基酸结构 B．蛋白质空间结构 C．肽链结构 D．基因结构2．蛋白质工程的基本操作程序正确的是 （）①蛋白质分子结构合成 ②DNA合成③mRNA合成 ④蛋白质的预期功能⑤根据氨基酸的序列推出脱氧核苷酸的序列 A．①→②→③→④→⑤→① B．⑤→④→③→②→①→② C．④→①→⑤→②→③→① D．②→③→⑤→①→②→④3．马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是 （） A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘植物体细胞杂交 C．利用芽尖进行组织培养 D．人工诱导基因突变4．下图为植物组织培养的基本过程，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素，应分别选用编号是 （） A．④② B．③② C．③④ D．④③5．具有标记基因是作为运载体的必须具备的条件之一，该条件的具备是有利于下列哪个项目的达成 （） A．便于与目的基因的结合 B．便于目的基因的导入 C．便于目的基因的检测 D．便于目的基因的表达6．下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是 （） A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术 B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组 C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体。 D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不会使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术7．在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是 （）①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子20231016②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA20231016③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止④所有基因表达载体的构建是完全相同的 A．②③ B．①④ C．①② D．③④8．下列对于精子形成过程的说法，不正确的是 （） A．精细胞中的细胞核变为精子头的主要部分 B．高尔基体发育为头部的顶体 C．线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘膜 D．细胞内的其他物体浓缩为球体，叫做原生质滴，原生质滴中存在中心体9．下列关于基因工程应用的叙述，正确的是 （） A．1990年9月美国对复合型免疫缺陷病女孩进行了基因治疗，治疗原理就是把缺陷基因诱变成正常基因 B．基因诊断的基本原理是DNA分子杂交 C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒 D．大肠杆菌的基因不能用来进行牛羊等动物的遗传改良10．关于细胞全能性的理解不确切的是 （） A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性 B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件 C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性11．以下不能说明细胞全能性的实验是 （） A．菊花花瓣细胞培育出菊花新植株 B．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 C．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 D．紫色糯性玉米种子培育出植株12．与“限制性核酸内切酶”作用部位完全相同的酶是 （） A．反转录酶 B．RNA聚合酶 C．DNA连接酶 D．解旋酶13．下列有关基因工程中载体的说法正确的是 （） A．在进行基因工程操作中，被用作载体的质粒都是天然质粒 B．所有的质粒都可以作为基因工程中的载体 C．质粒是一种独立于细菌染色体外的链状DNA分子 D．作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因14．在生物工程中，转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是 （）①动物细胞培养 ②克隆 ③减数分裂 ④胚胎移植 A．①② B．①④ C．②③ D．②④15．离体培养基因型为AaBb的植株产生的花粉粒，其幼苗中基因型为aabb的概率是（） A．1/8 B．1/4 C．1/2 D．016．用于该移植的供体细胞一般都选用 （） A．受精卵 B．10代以内的细胞 C．传代10—15代以内的细胞 D．处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞17．下列过程中，没有发生膜融合的是 （） A．植物体细胞杂交 B．受精过程 C．氧进入细胞中的线粒体 D．效应B细胞产生抗体18．人类寄希望于利用干细胞（人体中具有分裂、分化能力的细胞）的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞 （） A．不能，因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同 B．不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，没有分裂能力 C．能，因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可脱分化，实现细胞全能性 D．能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质19．下图是将人的生长激素基因导入细胞D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因与运载体结合，并被导入受体细胞的结果是 （） A．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌 B．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基都不能生长繁殖的细菌 C．在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培养基不能生长繁殖的细菌 D．在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培养基能生长繁殖的细菌20．关于受精过程的叙述错误的是 （） A．获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 B．透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 C．精子与卵黄膜相互融合，精子入卵 D．雄原核形成的同时，卵子完成第二次减数分裂21．下列关于基因工程技术的叙述中，错误的是 （） A．实现了物种间的DNA重组 B．全过程都在细胞外进行 C．可定向地改造生物的遗传性状 D．可能通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态带来不利22．限制性核酸内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断。一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是 （） A．G与A之间的键 B．G与C之间的键 C．A与T之间的键 D．磷酸与脱氧核糖之间的键23．能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是 （） A．基因工程技术 B．诱变育种技术 C．杂交育种技术 D．组织培养技术24．体外受精的场所是 （） A．在水溶液中 B．在盐溶液中 C．在酒精溶液中 D．在获能溶液或专用的受精溶液中25．关于桑椹胚和囊胚的比较，以下说法不正确的是 （） A．囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的 B．囊胚期的细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变 C．桑椹胚的各细胞结构功能都基本相同 D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的。26．胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正确的是 （） A．各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果 B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期 C．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的 D．肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性27．排卵的有关叙述正确的是 （） A．排卵是指卵泡从卵巢中排出 B．精子与卵子受精后发生排卵 C．排卵时已完成减数分裂，因此，排出的卵子仅含体细胞一半的遗传物质 D．排卵后进入输卵管，准备与精子受精28．下列有关受精作用的叙述错误的一项是 （） A．受精卵中，全部遗传物质来自父母双方的各占一半 B．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 C．受精卵中，染色体数与本物种体细胞染色体数相同 D．受精卵中，染色体来自父母双方的各占一半29．关于胚胎发育的正确叙述是 （） A．胚胎发育早期随细胞不断分裂体积增大 B．在桑椹胚阶段，胚胎内部出现空腔 C．原肠胚阶段出现胚层分化 D．原肠胚阶段的每一细胞属于全能细胞30．关于胚胎发育早期的下列说法错误的是 （） A．DNA总量增加 B．营养物质总量减少 C．营养物质种类减少 D．每个细胞体积减少31．体外受精常用的采卵方法有 （）①用促性腺激素处理后，从输卵管冲取卵子②化学诱导法③电刺激法④从活体动物卵巢吸取卵母细胞 A．①② B．②③ C．③④ D．①④32．关于胚胎移植的意义或用途不包括 （） A．良种畜群迅速扩大，加速了育种工作 B．不受时间、地域限制，节省了购买种畜的费用 C．可增加多胎和双胎的比例 D．综合供、受体共同的遗传物质33．关于下图DNA分子片段的说法正确的是 （） A．限制性核酸内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位 B．②处的碱基缺失导致染色体结构的变异 C．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA占3/4 D．该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+T）/（G+C）的比例上34．关于试管动物技术的概念叙述正确的是 （） A．通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术 B．通过人工操作使卵子和精子在体内成熟，在体外受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经过移植产生后代的技术 C．通过人工操作使卵、精子在体外条件下成熟和受精，并将受精卵移植产生后代的技术 D．通过人工操作使卵、精子在体内成熟，在体外受精，并将受精卵移植产生后代的技术35．高等动物随着胚胎发育，仅有少数细胞依然具有分化成其他细胞类型和构建组织器官的能力，这类细胞称为干细胞，如造血干细胞。下图中最能完整显示正常机体内干细胞基本特征的是 （）36．下列有关动物细胞培养的叙述中正确的是 （） A．动物细胞培养的目的只是获得大量的细胞分泌蛋白 B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散 C．细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中 D．培养至50代后能继续传代的细胞叫细胞株37．运用现代生物技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中，为检测实验是否成功，最方便的方法是检测棉花植株是否有 （） A．抗虫基因 B．抗虫基因的产物 C．新的细胞核 D．相应性状38．根据mRNA的信息推出获取目的基因的方法是 （） A．用DNA探针测出目的基因 B．用mRNA探针测出目的基因 C．用mRNA反转录形成目的基因 D．用PCR技术扩增mRNA39．单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后，要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上不能存活、增殖的细胞是 （）①B淋巴细胞 ②小鼠骨髓瘤细胞③B淋巴细胞自身融合 ④小鼠骨髓瘤细胞自身融合⑤杂交瘤细胞 A．①②③④ B．①③⑤ C．②④ D．①③40．下列最能表现细胞全能性的细胞是 （） A．桑椹胚期细胞 B．囊胚期细胞 C．外胚层细胞 D．滋养层细胞41．哺乳动物体外受精的过程是 （）①采卵 ②收集精子③卵细胞的人工培养 ④精子获能处理⑤精子和成熟卵子在受精液中共同培养 ⑥精子用CaC12处理⑦卵母细胞用一定浓度肝素溶液处理 ⑧体外受精⑨受精卵培养42．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是 （） A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞 B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体43．从某植物幼茎中取得一些组织块进行组织培养，一段时间后，观察到细胞增殖形成的愈伤组织。该组织细胞 （） A．排列紧密、无液泡，是脱分化的结果 B．不再分化，已失去全能性 C．已脱分化，失去分裂能力 D．是薄壁细胞，能分裂，可再分化44．英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞（乳腺细胞）成功地培育出一只小母羊，取名“多利”，这一方法被称之为“克隆”，以下四项中与此方法在本质上最相近的是（） A．将兔的早期胚胎分割后，分别植入两只母兔的子宫内，并最终发育成两只一样的兔子 B．将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上，培育出具有抗病毒能力的烟草新品种 C．将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞 D．将人的精子与卵细胞在体外受精，待受精卵在试管内发育到囊胚期时，再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”45．判断卵子是否受精的标志是 （） A．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体 B．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到两个极体 C．当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体 D．当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时46．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件 （）①无毒的环境 ②无菌的环境③合成培养基需加血浆 ④温度与动物体温相近⑤需要O2，不需要CO2⑥CO2能调培养液pH A．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥47．关于人工种子的叙述不正确的是 （） A．人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需的营养物质，还可以添加农药和植物激素 B．人工种子可以工业化生产，播种人工种子可以节省大量粮食 C．人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 D．人工种子的胚状体还未分化出胚芽、胚轴和胚根等结构48．生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是 （） A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体 B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体 C．取出野驴的体细胞移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培育成新个体 D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体49．下图是单克隆抗体制备过程示意图，其中1过程注射的物质和A细胞的名称分别是（） A．抗体、T淋巴细胞 B．抗原、T淋巴细胞 C．抗体、B淋巴细胞 D．抗原、B淋巴细胞50．水稻（基因型为AaBb）的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育试管苗（如下图）。以下选项中正确的是 （） A．a．用花药离体培养法获得单倍体植株；b．通过有丝分裂产生愈伤组织；c．培养基中至少有乙烯和脱落酸；d．试管苗的生长发育不需要光照 B．a．用花药离体培养法获得二倍体植株；b．通过有丝分裂产生愈伤组织；c．培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d．试管苗的生长发育不需光照 C．a．用花药离体培养法获得单倍体植株；b．通过有丝分裂产生愈伤组织；c．培养基中至少应有生长素和细胞分裂素；d．试管苗的生长发育需要光照 D．a．用花药离体培养法获得二倍体植株；b．通过有丝分裂产生愈伤组织；c．培养基中至少应有乙烯和脱落酸；d．试管苗的生长发育需要光照20231016第Ⅱ卷（非选择题）20231016二、非选择题（共50分，每空2分）51．（10分）基因疫苗是指将编码外源性抗原的基因导入人和动物体内，让其在宿主细胞中表达抗原蛋白，诱导机体产生免疫应答。某科研所计划培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛。请回答下列问题：（1）培育具有口蹄疫免疫特性的高产奶牛应用的工程技术有。（写出2种）（2）是基因工程的核心。（3）检测高产奶牛体内是否出现口蹄疫病毒的抗原蛋白，分子水平上的检测方法是从转基因牛中提取蛋白质，用相应的抗体进行，如果出现杂交带，表明奶牛中出现了抗原蛋白。（4）为提高胚胎的利用率，可采用胚胎分割技术。由此可获得基因型相同的多个胚胎，应该选用进行分割。（5）胚胎工程的最后一道工序是。52．（10分）人的血清白蛋白（HSA）在临床上需求量很大，通常从人血中提取。但由于艾滋病病毒（HIV）等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。应用基因工程和克隆技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳汁生产血清白蛋白，既提高了产量，又有了安全保障。下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，根据下图回答：（1）一般情况下，良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞往往数量不足，请举出一种可以获得更多卵母细胞的方法：。（2）在基因工程中，我们称②为目的基因，在②进入③之前要用等工具来构建基因表达载体，能实现②进入③的常用方法是。（3）如果②的数量太少，常用来扩增，要实现⑥批量生产血清白蛋白，则要求③的性染色体是，利用该方法得到的动物叫做转基因动物。53．（10分）根据模拟制作重组DNA分子的活动，甲DNA分子、乙DNA分子被EcoRI酶切后，即可获得所需的目的基因和质粒，回答以下问题：（1）绿色硬纸板（甲DNA分子）的碱基序列为：……ATAGCATGCTATCCATGAATTCGGCATAC…………TATCGTACGATAGGTACTTAAGCCGTATG……红色硬纸板（乙DNA分子）的碱基序列为：……TCCTAGAATTCTCGGTATGAATTCCATAC…………AGGATCTTAAGAGCCATACTTAAGGTATG……其中，DNA分子含有“目的基因”，DNA分子是“质粒”。（2）用剪刀代表进行切割。酶切位点在（a处还是b处），请用“||”在甲、乙两DNA分子上标出EcoRI的作用位点。（3）你摸拟插入的DNA片断能称得上一个基因吗？。54．（8分）通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势，培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题：①A是酶。B是。C是性状的幼芽。②若目的植株丢失1条染色体，不能产生正常配子而高度不育，则可用（试剂）处理幼芽，以便获得可育的植株。55．（12分）将动物致病菌的抗原基因导入马铃薯制成的植物疫苗，饲喂转基因马铃薯可使动物获得免疫力。以下是与植物免疫苗制备过程相关的图和表。表1引物对序列表引物对AP1AACTGAAATGTAGCTATCP2TTAAGTCCATTACTCTAG引物对BS1GTCCGACTAGTGGCTGTGS2AGCTGGCGTTTAGCCTCG表2几种限制酶识别序列及切割位点表限制酶AluIEcoRIPstISmaI切点位点AG↓CTTC↑GAG↓AATTCCTTAA↑GCTGCA↑GG↑ACGTCCCC↑GGGGGG↑CCC请根据以上图表回答下列问题（1）在采用常规PCR方法扩增目的基因的过程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其最主要的特点是。（2）PCR过程中退火（复性）温度必须根据引物的