中小学法制教育心得体会3篇

中小学法制教育心得体会3篇通用中小学法制教育心得体会3篇通用文档中小学法制教育心得体会1想要塑造良好的思想道德品质，必须在实际生活中抓起。在日常生活中，我们要养成良好的学习习惯。习惯是行为的自动化，不需要特殊的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下，就按什下面是我为大家整理的中小学法制教育心得体会3篇通用文档,供大家参考。

中小学法制教育心得体会1想要塑造良好的思想道德品质，必须在实际生活中抓起。在日常生活中，我们要养成良好的学习习惯。习惯是行为的自动化，不需要特殊的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下，就按什么规章去行动，习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力气。

其次,良好的行为习惯也是重要的。对于行为习惯这个问题，第一，我们要提高正确的分析和推断能力，良好的行为习惯来自于对行为的正确熟悉。知道哪些是对的，哪些是错的，选择正确的行为方式，作为自己行为的准则。第二，我们要对自己提出明确的要求。"没有规矩，不成方圆",事无巨细，都要对自己提出明确详细而又严格的要求，并且专心依照去做，时间长了，自然就成为习惯了。第三，要培育自己顽强的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，把握能力差的人很难建立良好的行为习惯。

个人小节的不文明是一种耻辱。个人，无论在国门内外都是国家重要的形象窗口。国人理当从今时此刻开头多一点自律，多一点礼让，多一点知识，多一点理想，共同塑造优雅文明的社会环境，从而成为和谐大气的*形象的坚固基石。

团队精神是一种团结全都，互帮互助，为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前在青少年甚至*中都存在一意孤行，缺乏团队精神的现象，这其中一个重要原因就是在*常教育中缺乏对团队精神的培育。

再次，树立良好的竞争意识，在当今社会竞争日益激烈的形势下，对青少年教育中适当让之树立争第一的意识，使每个青少年用教高标准但同时也要让孩子明白，在争第一中，要用正当的手段，要有正确的心态，各种教育活动对青少年起着潜移默化的影响。

我们信任将来的时代是一个需要团队精神的时代，因此，我们培育青少年的团队精神是非常重要的。

望我们每个人都能够用约束来强化自己。让良好的生活习惯规范我们的生活。

教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。

能让人该过自新。要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗？由此说明，法制教育是不行忽视的。所以，我觉得学好法制教育就是学会做人，就像‘没有规矩，不成方圆’，它教会我们遵守守则，小学生要遵守《小学是守则》，员工要遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，正是"国有国法，家有家规".它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成果下降，也浪费金钱；吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与自救，城市不能随便放鞭炮等等

我们班常常开展班队活动，我印象最深的一次队会的题目是：‘离别依靠，学会独立’，在这次班会，讲了一个人，都快20岁了还整天依靠他爸爸，又不好好读书，连个碗也不会洗。一天，他找了个算命的帮他爸爸算命，得知爸爸能活到70岁时，当场大哭，旁人不解，后来他边哭边说，他爸爸大他30岁，他爸爸死后，他才40岁，那谁来养他？这虽然只是一个故事，刚开头你也会感到可笑，可经过反思，你还笑得出来吗？都40岁了还想要死的爸爸养他，那么做父亲的不就是太可怜了？

所以，我们要专心学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。

中小学法制教育心得体会2今社会是法制社会，大多数人都学会了用法律来维护自己的合法权益。可近几年来，青少年学生由于法制观念淡薄，缺乏基本的常识而违法犯罪的事件仍时有发生。青少年正处在学知识，长身体阶段，也是确立世界观、是非观、法制观的时期。祖国的将来要靠这一代，因此，对青少年学生的教育，决不能忽视道德品质教育和法制教育的内容。*说：“教育要从娃娃抓起。”小学生的可塑性很强，我们应该从小学生抓起，培育他们的法律意识，引导其健康成长，以预防青少年学生走上违法犯罪的道路。

老师与学生接触最多的是课堂，对学生的教育也更多的体现在课堂教学上。因而学科教学是渗透法制教育的主要实施途径。结合这段时间的教学，我浅谈一下自己在小学数学教学中渗透法制教育的"体会。

首先，法制教育让学生对法律知识有了更多的了解，学生能够知法、守法，特定情况下还能用法。例如：在教学一班级数学上册时，对学生渗透《中华人民共和国环境保护法》，《中华人民共和国体育熬炼》。

其次，法制教育的渗透要求老师要做到深入理解和钻研教材。教材是落实教学大纲，实施教学计划的重要载体，也是老师进行课堂教学的主要依据。老师，尤其是新老师只有仔细琢磨，专心推敲，才能驾驭教材。并不是每一个知识点，每一堂课都适合渗透法制教育，因而要依据教材的内容而定，在吃透教材的基础上，再适时渗透，做到既敬重教材，又不破坏教材原意。

渗透内容的重量要适中，目标要恰当。渗透法制教育内容的重量要恰到好处，不占用过多教学时间，防止将数学课上成一堂法制课。渗透内容还要敬重学生的认知能力，与实际生活相联系，既满足学生成长和走入社会的基本需要，又不超越学生的接受能力。

总之，教学中渗透法制教育内容加强了学生的法制教育，同时也让老师对法律有了更深刻的熟悉。

中小学法制教育心得体会3今日，实中进行了法制教育报告会.那些犯罪人员有的是交友不慎，有的是父母溺爱，有的是家庭贫困，一切种种原因，使他们从一般违法走上了违法犯罪道路。在社会上的危害，使青少年受影响，遭受诱惑，走上深渊。有的是不良交往，使他们结伙斗殴，偷窃抢劫。从这里看出，我们四周的环境并不是太好，一些人中也有好友也有坏友，这就要求我们在生活、学习和工作中保持一种清醒头脑，择其善者而从之，其不善者而改之，使自己在社会生活交往中不断完善；好伴侣又是我们一生的财宝，有利于我们的学习与生活，这要求我们在生活中要学会交往，交益友，择好友；近朱者赤，近墨者黑，交坏友，对我们多么无益。

这就要求我们提高识别和理解能力，拥有一双火眼金睛识天下，使我们不会被华丽的外表所迷惑。同时留意良好习惯的培育，不要以自我为中心，这样一旦形成孤傲性格对自己危害甚大。我们要努力学习法律意识，把握法律法规，明辨是非善