森林经理学第四章

第四章森林调查本章学习要点了解森林调查的目的意义，熟悉国家森林资源连续清查的要求，掌握森林经理调查的基本技术与方法。(一)概念森林资源调查是根据林业和生态建设、生产经营管理、科学研究等的需要，采用相应的技术方法和标准，按照确定的时空尺度，在特定范围内对森林资源分布、数量、质量以及相关的自然和社会经济条件等数据进行采集、统计、分析和评价的工作。一、森林资源调查的概念与种类第1节森林调查概述（二）森林调查种类、目的与任务管理（行政、法律）经营业务（作业）宏观森林经理微观森林经理

国家森林资源连续清查

(简称：一类调查）以省（市、区）、大林区或全国为总体。采取设置固定样地为主，定期对同一地域上的森林资源进行重复性的实测调查。

森林经理调查

(简称：二类调查）

以经营管理森林资源的单位（林业局、林场、县（市））为单位，为满足编制森林经营方案、总体设计和林业区划、规划需要而进行的森林资源调查

作业设计调查

(简称：三类调查）

以作业地段为调查单位，为合理进行各种作业或项目（造林、采伐、抚育等）设计和施工提供依据而进行的森林调查。

二、我国森林资源调查技术的发展概况

森林资源调查和开创阶段（50年代初期）航测、航调阶段（50年代中期）角规测树技术阶段（50年代后期）抽样技术阶段（60年代）建立森林资源连续清查体系阶段（70年代）建立森林资源监测体系阶段（80年代未到90年代初）

第2节国家森林资源连续清查

一、概念国家森林资源连续清查，即全国森林资源连续清查，简称“一类调查”，是以掌握宏观森林资源现状与动态为目的，以省（直辖市、自治区）为单位，利用固定样地为主进行定期复查的森林资源调查方法，是全国森林资源与生态状况综合监测体系的重要组成部分。每5年调查一次，至2008年已完成七次。二、目的反映全国和各省森林资源与生态状况，为制定和调整林业方针政策、规划、计划，监督检查各地森林资源消长任期目标责任制提供重要依据。

三、任务定期、准确查清全国和各省森林资源数量、质量及其消长动态，掌握森林生态系统现状和变化趋势，对森林资源与生态状况进行综合评价。具体工作包括：

1.制定森林资源连续清查工作计划、技术方案及操作细则；

2.完成样地设置、外业调查和辅助资料收集；

3.进行森林资源与生态状况的统计、分析和评价；

4.定期提供全国和各省森林资源连续清查成果；

5.建立国家森林资源连续清查数据库和信息管理系统。四、调查主要内容调查的主要对象是森林资源及其生态状况。主要内容包括：1.土地利用与覆盖：包括土地类型（地类）、植被类型的面积和分布；2.森林资源：包括森林、林木和林地的数量、质量、结构和分布，森林按起源、权属、龄组、林种、树种的面积和蓄积，生长量和消耗量及其动态变化；3.生态状况：包括森林健康状况与生态功能，森林生态系统多样性，土地沙化、荒漠化和湿地类型的面积和分布及其动态变化。

五、调查范围及样地的布设

1、调查范围

一类调查是全国范围内开展的，是在国家林业局的安排布置下统一进行的，在调查时一般以省、自治区、直辖市为抽样调查的总体，如果有的省内森林分布、地形等条件差异比较大，可在省内设立副总体。资源落实单位：调查以全国为总体，或以省为总体进行，资源落实到全国或省、大林区。2、样地的布设我国一类调查的固定样地共有20多万个，固定样地应该设立永久性标志（如金属、水泥、木桩等）。（1）样地设置：按系统抽样进行，布设在1：5万的地形图的公里网交叉点上；（2）样地间距：根据需要而定，如2km×2km、3km×4km、8km×8km等；（3）样地面积、形状：应有利于布设、复位、测定、管理、提供工效和保证精度。样地面积不能太小，应在0.06hm2以上。面积小，变动系数则大，要提高精度，增加样地数量；（4）样地编号：以总体为单位，在图象材料上由西向东，自上而下编写，长期不变；

六、调查方法一类调查采用分省设置固定样地，定期实测的森林资源连续清查方法，还可以采用大面积航空调查法、航空像片判读和地面调查相结合的方法以及遥感资源动态监测等。1、保证有关材料的稳定性：如材积表、技术表准样地面积和形状、调查因子代码等都要相对稳定，以免由此出现误差。同时有了森林资源的可比性。2、固定样地的调查因子不可随意变动：共有35项基本调查因子，不能改变记录代码、顺序、不允许简化内容。如果增加调查内容应放在第35项调查因子之后。3、样地每木检尺：乔木起测直径5㎝，灌木不检尺。检尺用钢围尺，读数记录为0.1㎝。固定样地内样本应编号，并在以后的复查中保持不变，如果样本被采伐或自然死亡，编号数不再使用。进界木、漏测木补编号在最大编号之后。4、树高：在样地内选择主林层优势树种的平均高为对象，测定一株样本的树高、年龄和胸径。5、植被调查：以样地为单位，调查整个样地的植被状况。6、更新调查：以样地为单位，在样地内设样方实际调查，然后推算样地的更新状况。7、经济植物调查：调查以样地为单位，对有较高经济价值的野生植物调查记录名称、密度和用途。七、技术标准是调查内容的相关标准，不能随意改变。具体标准依据2003年发布的《国家森林资源连续清查主要技术规定》。八、森林资源汇总统计1、统计表：一类调查成果统计表共计72个，其中核心统计表33个，其它统计表39个。核心统计表作为各省连清的规范成果表。。2、统计表产出说明书：包括一般说明和有关统计表的具体说明。

九、森林资源连续清查提交（国务院林业主管部门）的报告成果1、森林资源连续清查成果报告一式三份及光盘文件一份；2、森林资源连续清查成果统计表一式三份及光盘文件一份；3、森林资源连续清查质量检查报告一式三份及光盘文件一份；4、森林资源连续清查数据库（含模拟数据库）光盘文件一份；5、其它需要上报的成果材料，包括内业统计说明书、专题分布图（森林分布图、植被类型分布图等）和图像资料（样地照片等）。十、检查验收是一类调查的管理工作，也是及时发现问题、解决问题的有效途径，保证工作质量。第3节森林经理调查一、概念也称森林资源规划设计调查，简称为二类调查，是以国有林业局(场)、自然保护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为调查单位，以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计需要而进行的森林资源调查。一般10年一次，经营水平高的地区或单位也可5年一次，称为一个森林经理期。二、目的1、满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计需要；2、建立或更新森林资源档案，制定森林采伐限额；3、实行森林生态效益补偿和森林资源资产化管理，指导和规范森林科学经营的重要依据。三、主要任务查清森林、林地和林木资源的种类、数量、质量与分布，客观反映调查区域自然、社会经济条件，综合分析与评价森林资源与经营管理现状，提出对森林资源培育、保护与利用方案（森林经营方案），或对森林资源经营管理的现状进行检查。

四、调查范围1、森林经营单位应调查该单位所有和经营管理的土地；2、县级行政单位应调查县级行政范围内所有的森林、林木和林地。资源落实单位：二类调查的森林资源数量和质量要落实到小班。调查方法：以数理统计为基础的各种抽样调查。五、调查内容1、森林经理条件调查主要包括自然条件、社会条件、经济条件，林业在当地社会中的地位和作用，过去和现在的森林经理状况、生产经营状况和评价等方面的调查。五、调查内容2、小班调查是森林经理调查中外业工作量最大的一部分，主要内容包括各小班地块的林况和地况调查，小班调查方法和步骤的确定，调查簿的编制，资源档案的建立与修正等。五、调查内容3、专题调查在二类调查中为完成某一专项任务而进行的调查，主要有：生长量调查、更新调查、土壤调查、森林病虫害调查、出材量调查、制表调查、立地条件调查等。六、森林经理调查的准备工作包括组织准备、物质准备和技术准备：1组织准备：申请、并领取计划任务书后，人力配备、分配任务、组织动员等工作；2技术准备：收集各种材料、制定技术方案、调查人员培训、练习各种表格的应用及仪器操作技能等；3物质准备：财务、装备、物资供应、运输线路等；七、小班调查

小班是为了清查森林资源，统计计算森林资源，便于开展森林经理活动，在林班内划分为若干个生物学特性和经营特征一致，而且与其它相邻的地段在经营措施上有差异的地域小区地段叫小班。（一）划分小班的技术标准小班是森林调查和经营的基本单位,但不是一固定的林业区划单位。调查时,在现地根据权属、土地种类、林种、林分起源、树种组成、林龄、林相、郁闭度、林型（立地条件类型）、地位级（立地指数级）、坡度级或坡向、近、成、过熟林出材率等级等项因子的现状的差异,将林班划分为若干小班。（二）小班调查内容1、地况调查：地况分类系统主要依据土地利用方式和覆盖特征进行分类(见第2章)。2、小班调查因子：小班调查因子是指在调查时对各个小班应进行调查记录的因子。

（三）小班调查方法

1、样地调查法在调查地域范围内，使用随机抽样、机械抽样或其他抽样方式，进行小班调查的方法。样地形状多为圆形、矩形等。在样地内实测各项林分调查因子，并按照数理统计学的方法，用样地测定值估算总体相应值后，计算抽样误差、精度等因子。样地的数量根据可靠性、观测值变动系数、误差要求等因子确定。国家对小班蓄积调查样地数量没有明确规定，广东省采用角规控制检尺确定小班蓄积，其数量视林种与小班面积而定。2．目测调查法

当林况比较简单时采用此法。调查前，调查员要通过30块以上的标准地目测练习和一个林班的小班目测调查练习，并经过考核，各项调查因子目测的数据80%项次以上达到允许的精度要求时，才可以进行目测调查。小班目测调查时，必须深入小班内部，选择有代表性的调查点进行调查。为了提高目测精度，可利用角规样地或固定面积样地以及其他辅助方法进行实测，用以辅助目测。目测调查点数视小班面积不同而定：小班目测调查时，必须深入小班内部，选择有代表性的调查点进行调查。为了提高目测精度，可利用角规样地或固定面积样地以及其他辅助方法进行实测，用以辅助目测。目测调查点数视小班面积不同而定3．航片估测法

航片比例尺大于1:10000时可采用此法。调查前，分别林分类型或树种(组)抽取若干个有蓄积量的小班(数量不低于50)，判读各小班的平均树冠直径、平均树高、株数、郁闭度等级、坡位等，然后到实地调查各小班的相应因子，编制航空象片树高表、胸径表、立木材积表或航空象片数量化蓄积量表。为保证估测精度，必须选设一定数量的样地对数表（模型）进行实测检验，达到90%以上精度时方可使用。航片估测时，先在室内对各个小班进行判读(可结合小班室内调绘工作)，利用判读结果和所编制的航空象片测树因子表估计小班各项测树因子。然后，抽取5-10%的判读小班到现地核对，各项测树因子判读精度达到要求的小班超过90%时可以通过。

4．卫片估测法当卫片的空间分辨率达到3m时可采用此法。（1）建立判读标志（2）目视判读（3）判读复核（4）实地验证（5）蓄积量调查不同调查方法应调查的小班测树因子表5、小班调查法发展历史：

1949年前：基本采用目测调查和标准地法

50－55年：航空像片判读与现地目测调查修正相结合的调查方法

56－63年：航空像片判读、角规辅助目测调查

64－79年：应用抽样技术

79年以后：抽样调查;目测－实测回归;航片判读－实测回归（四）小班外业调查

1、小（细）班基本情况调查（1）基本情况：县（市、区）、乡（镇、场）、村委会（工区）外业林班号、外业小班号、外业细班号、调查者、调查日期等。（2）土地种类：（见第2章）。（3）权属：按林地所有权、林木所有权权属。（4）流域：分东江、西江、北江、韩江、其它五个类型（5）工程类别：包括自然保护区建设工程、退耕还林工程、速生丰产林建设工程、珠江防护林建设工程、其它五个类别。（6）地形地貌：地形、坡位、坡向、坡度、海拔（依小班所在位置在地形图上直接查出最高、最低高度，然后取平均数）。（7）立地类型：根据《广东省森林立地分类系统编制说明及使用方法》确定立地类型。记载立地类型号。同一小班的立地类型应该相同，以其中面积最大细班的立地类型代表该小班的立地类型。2、小（细）班森林因子调查小（细）班内选择有代表性的样点进行调查。（1）区划林种：按林种分类标准调查。（2）事权与保护等级国家生态公益林：分特殊、重点二种等级。省级生态公益林：分重点、一般二种等级。市级生态公益林：分重点、一般二种等级。（3）是否可区划国家公益林对区划为地方生态公益林的林地，将符合国家公益林标准的小班标注出来。（4）优势树种（组）：以小（细）班内各树种蓄积量所占的比例（无蓄积小（细）班以树种株数所占的比例）来确定。当小（细）班某一树种所占的比例在65%（含65%）以上时，该林分为纯林；达不到65%时为混交林。（5）林分起源：根据实际起源记载天然林、人工林、飞播林三种类型。（6）郁闭（盖）度：小（细）班为有林地和疏林地时，即设一正方形样地按对角线用测绳量距，每隔2米设一个观测点，在观测点上仰视树冠，有树冠遮蔽时算一个郁闭点，否则为零。最后计算郁闭点占观测点之比，即得郁闭度。取小数一位，小数第二位舍去不要（不进位）。（7）年龄、龄组：只要求记载优势树种的年龄、龄组，其划分标准按不同林种龄组划分标准进行划分。年龄的确定，中、幼龄松树可查数轮枝数；人工林可通过访问了解；其他树种可借查数伐根或凭经验确定。（8）平均高：以主林层优势树种（含竹林）平均树高记载，主要树种选测三株标准木实测树高算术平均为平均高，单位米，记至小数后一位。红树林小班只需目测平均高。（9）平均胸径：指小班样点主林层优势树种（含竹林）为代表的平均胸径。红树林小班只需目测平均胸径，平均胸径以厘米为单位，记至小数后一位。在小（细）班内以测高的三株样木实测其胸径，其平均数为平均胸径。（10）公顷株数：竹林应调查公顷株数，先选择有代表性的地方作10米×10米的样方清点株数，再推算出每公顷株数。其它地类公顷株数在生物量调查同时进行。（11）可及度调查：用材林近、成、过熟林必须作可及度调查。按可及度划分标准确定。（12）天然更新等级：疏林地、无林地、天然幼林的小（细）班，选择有代表性的地段，分别各做一个10×10米样方进行天然更新调查，根据天然更新划分标准确定天然更新等级。（13）经营措施①人工造林②人工更新③低效林改造（补植、套种）④封山育林⑤抚育间伐⑥管护（14）生长类型调查：对人工用材林必须进行生长类型调查，生长类型划分的标准如下：②中、近、成、过熟林按照年公顷蓄积平均生长量来划分：Ⅰ类：年公顷平均生长量7.5m3以上；Ⅱ类：年公顷平均生长量4.5～7.5m3；Ⅲ类：年公顷平均生长量4.5m3以下。③未成林造林地可参考高生长势、成活率等因子确定其生长类型。（15）成活（保存）率:未成林造林地中当年填写成活率，第二年以后填写保存率。（16）植物生物量调查植物生物量包括乔木层、下木层及灌木层（含藤本）和草本层四部分。乔木层利用小班调查结果，下木层及灌木层（含藤本）和草本层（含地被物）按下列方法调查。①乔木层：指平均胸径大于或等于5cm的乔木树种。本次可不另作外业调查。其生物量可利用蓄积量进行转换。②下木层：指胸径5cm以下的乔木树种。在小班内选择有代表性的地方设一个10米×10米的样方，确定其下木优势树种，测定下木的平均树高、平均地径、株数、目测平均年龄。下木优势种类按杉木、松木、杂木的其中一种调查记载。③灌木层（含藤本）：指灌木林、红树有林、红树未成林。设一个10米×10米的样方确定灌木优势种、调查优势灌木的盖度、株数、平均高和平均地径、目测平均年龄。灌木优势种类按杜鹃、桃金娘、岗松、杂灌、竹灌、红树林的其中一种调查记载。④草本层：设一个2×2米的样方确定草本的优势种、调查总盖度、平均高、目测平均年龄。草本优势种类按芒箕、蕨类、大芒、小芒、杂草的其中一种调查记载。3、小（细）班森林生态因子调查在小（细）班内选择有代表性地段对森林生态因子进行调查。（1）森林生态功能等级评价①森林生态功能评价因子及类型划分评价因子等级划分标准权重等级Ⅰ等级Ⅱ等级Ⅲ森林蓄积量≥150(m3/hm2)50-140(m3/hm2)<50(m3/hm2)0.20森林自然度Ⅰ、ⅡⅢ、ⅣⅤ0.15群落结构完整结构较完整结构简单结构0.15树种结构类型6、类型7类型3、类型4、类型5类型1、类型20.15林分平均高≥15.0m5.0-14.9m<5.0m0.10郁闭度≥0.70.40-0.690.20-0.390.10植被总覆盖度≥70%50%-69%<50%0.10枯枝落叶厚度等级厚中薄0.05森林生态功能评定综合得分计算式：式中：Xi——第i项评价因子的类型得分值（等级Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ分别取值勤，2，3）；

Wi——各评价因子的权重。②森林生态功能等级评定标准功能等级综合得分值好<1.5中1.5-2.4差>2.5（2）森林自然度森林自然度划分标准森林灾害等级评定标准（3）森林健康度森林健康等级评定标准健康等级评定标准健康林木生长发育良好，枝干发达，树叶大小和色泽正常，能正常结实和繁殖，未受任何灾害亚健康林木生长发育较好，树叶偶见发黄、褪色或非正常脱离（发生率10%以下），结实和繁殖受到一定程度的影响，未受灾或轻度受灾。中健康林木生长发育一般，树叶存在发黄、褪色或非正常脱离（发生率10%-30%），结实和繁殖受到抑制，或受到中度灾害。不健康林木生长发育达到不正常状态，树叶多见发黄、褪色或非正常脱离（发生率30%以上），不能结实和繁殖，或受重度受灾（4）林地土壤侵蚀类型与等级（5）森林景观等级森林景观等级评定办法：采用分值法。各因子的分值Ⅰ级为20～25分，Ⅱ级为16～19分，Ⅲ级为10～15分，Ⅳ级为10分以下。总分值80分以上为一等，60～80分为二等，40～60分为三等，40分以下为四等。八、总体蓄积量的抽样控制（一）以经营单位或县级行政单位为总体进行总体蓄积量抽样控制。调查面积小于5000hm2或森林覆盖率小于15%的单位可以不进行抽样控制，也可以与相邻经营单位联合进行抽样控制，但应保证控制范围内调查方法和调查时间的一致性。（二）体抽样控制精度根据单位性质确定：1、以商品林为主的经营单位或县级行政单位为90%；2、以公益林为主的经营单位或县级行政单位为85%；3、自然保护区、森林公园为80%。（三）在抽样总体内，采用机械抽样、分层抽样、成群抽样等抽样方法进行抽样控制调查，样地数量要满足抽样控制精度要求。（四）地实测可以采用角规测树、每木检尺等方法。根据样地样木测定的结果计算样地蓄积量，并按相应的抽样理论公式计算总体蓄积量、蓄积量标准误和抽样精度。（五）当总体蓄积量抽样精度达不到规定的要求时，要重新计算样地数量，并布设、调查增加的样地，然后重新计算总体蓄积量、蓄积量标准误和抽样精度，直至总体蓄积量抽样精度达到规定的要求。（六）将各小班蓄积量汇总计算的总体蓄积量(包括林网和四旁树蓄积量)与以总体抽样调查方法计算的总体蓄积量进行比较：1、当两者差值不超过±1倍的标准误时，即认为由小班调查汇总的总体蓄积量符合精度要求，并以各小班汇总的蓄积量作为总体蓄积量。2、当两者差值超过±1倍的标准误、但不超过±3倍的标准误时，应对差异进行检查分析，找出影响小班蓄积量调查精度的因素，并根据影响因素对各小班蓄积量进行修正，直至两种总体蓄积量的差值在±1倍的标准误范围以内。3、当两者差值超过±3倍的标准误时，小班蓄积量调查全部返工。九、常用的专业调查（1）生长量调查（2）消耗量调查（3）森林保护调查（4）立地条件调查（5）出材量调查（6）苗圃调查（7）抚育间伐调查

专业调查的方式：在上述专业调查项目中，多数项目的调查采用标准地解析木、样方和标准木的方式，有的项目调查用其中一种，有的需要几种方式结合使用。十、多资源调查

（1）景观资源调查（2）经济植物资源调查（3）水资源调查（4）放牧资源调查（5）野生动物资源调查十一、森林经理调查的成果

1、表格

（1）森林调查簿(standsdescriptionform)

a封面是林班内各类土地面积、蓄积量的汇总及林班情况；b封里是记录各小班的调查因子