幼儿园月工作计划15篇

幼儿园月工作计划15篇幼儿园月工作计划15篇

时间就如同白驹过隙般的消逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。信任许多人会觉得计划很难写？下面是我收集整理的幼儿园月工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园月工作计划1一、本月工作重点：

1、协作园林部调查中产阶级的一日活动。

2、开展“美丽春天”主题教育活动，组织孩子开展“亲吻自然——”。我和春天有个约会“春游会徒步活动。

3、加强春季的保健护理工作，做好护理和指导孩子的日常生活。

4、准时更新《家长园地栏》，做好家访工作。

5、专心填写分发《宝宝成长记录》，精心打造主题墙面装饰。

二、本月开展以下主题：主题活动：《大树和小花》

(2)主题目标：

引导孩子与花草树木交伴侣，了解花草树木的隐秘。让孩子融入自然，生活在真实和健康中在动态的情境中，感受春天万物复苏的活力，体验春天与同伴玩耍的快乐与萌发对春天的爱。

主题活动：《小鬼显身手》主题目标：让孩子了解各行各业的劳动者，激发孩子敬重和热爱劳动人民的感情。向导孩子可以通过观察、玩耍、操作来扩大对成人劳动的理解。

三、父母的工作：

1、利用休息时间引导孩子欣赏花木，亲近花木，丰富关于植物的知识。

2、帮助孩子收集大豆和花生的种子，带到幼儿园进行种子发芽的小实验。

3、协助孩子做好“树的伴侣”调查，多方面了解树的伴侣。

4、协助孩子收集不同行业的工具和工作内容的图片。

5、让孩子学会在家做事，从小就有打工的习惯。

四、环境制造：

1、放黄豆，土豆等。在自然角落，让孩子做种子发芽试验，并指导孩子观察和照料。

2、安排《我的树友》栏目。

3、排列“花的世界”栏目，里面排列着孩子们的折叠剪贴画和收集的各种花卉图片。

4、安排不同行业工人的照片，让孩子知道劳动是值得敬重的。以“孩子秀技能”为主题装饰墙面，展现孩子做的蛋糕和设计的房子。

幼儿园月工作计划2一、教学目标

1、能够用“我喜欢我自己，由于我会……”叙述自己的优点。

2、发准近似音“鼠、虎、树”，能口齿清晰地朗诵绕口令，并在娴熟的基础上加快朗诵的速度。熟悉字词：松鼠、老虎、树。

3、能正确认读、书写数字1~5，根据字形进行联想。

4、学习新学期晨间操。

二、行为习惯的培育

1、生活习惯：知道自己长大了，自己的事应该自己做，愿意展现自己独立做事的技能。

2、学习习惯：(1)坚持每日按时入园，能独自完成作业。

(2)学会整理自己的书包，保管好自己的学习用品。

(3)能乐观地参加集体活动，体验成功的喜悦。

3、游戏习惯：(1)能自己的意愿选择游戏活动，按自己的方式游戏。

(2)会使用游戏操作材料，并能整齐地摆放游戏用品。

(3)在游戏活动中学会自己解决同伴间的冲突，学会与他人合作进行游戏。

三、环境创设

1、结合我班的班级文化，用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙，用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。

2、和幼儿一起制定班级游戏的内容和规章。

3、布置家长园地，让家长了解我班近期的工作安排及留意事项。

四、教学活动安排：

1、语言：我喜欢我自己

2、语言：鼠教虎爬树(绕口令)

3、数学：数字好宝宝(一)

4、健康：我的名片

5、科学：七彩太阳光(科学探究)

6、音乐：名字唱出来(唱歌活动)

7、拼音：学习

8、体育：学习幼儿广播操(一)

9、美术：手形画

五、晨间活动

第一周：分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈2、小单车3、滚环4、皮球5、跳跳球6、粘贴球

第二周：分组活动：1、跳绳2、小单车3、滚环4、皮球5、羊角球6、粘贴球

第三周:分组活动：1、器械组合：轮胎、沙包、滚筒、圈2、小单车3、滚环4、皮球5、跳跳球6、粘贴球

第四面:分组活动：1、皮筋2、小单车3、滚环4、皮球5、跳袋6、粘贴球

六、家长工作

1、每日坚持按时送幼儿入园，有事事先向老师请假。

2、召开新学期家长会。

3、帮助幼儿养成独自完成作业的好习惯，提醒和督促幼儿保持正确的书写姿势。

9月份蒙氏和五大领域教学计划

9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容

第一周名称：线上活动——寂静游戏

目的：身体平衡能力、听力、观察力。音乐活动：我的伴侣在哪里

名称：串项链

目的：培育幼儿手眼协调、掌握小肌肉、细心、耐心、审美能力。美术活动：手指玩色——手指点画

名称：粉红塔

目的：视觉辨别大小的能力科学活动：一天要吃三顿饭

目标：对事物简洁的数、量、形以准时间和空间特征感爱好。

感知熟悉早晨和晚上。

第二周名称：带插座圆柱体

目的：训练幼儿视觉能力，学会一一对应。美术活动：我陪小动物一起住

名称：打招呼

目的：日常生活、礼仪培育语言活动：幼儿园的一天

名称：夹的工作

目的：小肌肉的灵活性健康活动：小蚂蚁搬豆

名称：语言课《咕咚来了》

音乐活动：可爱的小兔

名称：苹果分类

目的:视觉辨别大小美工活动：送给老师的花

目的：对美工的爱好并熟悉老师节

第三周名称：我要好好洗个澡

目的：讲卫生的好习惯语言活动：讲卫生的好宝宝

名称：画水波线

目的：让孩子大胆绘画并学会自然的画水波纹。体育活动：小猫捉鱼

名称：红色圆柱体

目的：感知彩色圆柱体的不同特征，并观察与带插座圆柱体的不同。数学活动：香蕉可真多啊

名称：物归原位

目的:培育幼儿物归原位的好习惯音乐活动：快乐的幼儿园

名称：安静活动——走线

目的：幼儿平衡能力的培育科学活动：我的小脚会说话

第四面名称：感官领域——长棒

目的：视觉辨别长棒的能力数学活动：大球和小球

名称：熟悉树的各部位

目的：知道树是由哪几部分组成的

延长：制作树的小树美术活动：我的月饼

目的：了解中秋节

名称：制作水果沙拉

目的：学会共享的礼仪体育活动：小蚂蚁搬豆

名称：听指令做动作

目的：培育专注力和听力语言活动：谁藏起来了

名称：科学领域——熟悉鸟的嵌板

幼儿园月工作计划3上月情况分析经过一个月的幼儿园生活，本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活，常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展，本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱，要老师重点培育。春季是各种疾病传播的高发季节，尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播，因此，我们将继续加强一日健康生活常规培育，让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。本月重点工作

1.感知春季及常见动物的明显特征，和幼儿一起开展种植活动。

2.指导幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

3.开展阳光体育活动，在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

4.继续开展“我的好伴侣”主题活动——我们在一起。教育目标健康领域

5.不用脏手揉擦眼睛，不将手或异物放入口鼻中。

6.知道身体不舒适时告知成人。

7.知道外出时不离开成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

8.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。语言领域

9.愿意跟读儿歌，能复述故事的一部分或短小故事。

10.能够一页一页的翻看图书，指认、叙述画面中感爱好的人或物。

11.愿意用语言与别人交往，喜欢应答。社会领域

12.能够主动幼儿使用礼貌用语，主动与同伴、老师打招呼。

13.熟悉常见的交通工具。

14.学习轮流，体验规章作用，初步养成遵守规章的意识。科学领域

15.用对应的.方法体会物体数量的多与少。

16.正确辨认上下方位，正确运用空间语言。

17.喜欢、爱惜动植物，愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。

18.感知春季季节特征，体会天冷多穿衣服，天热少穿衣服。艺术领域

19.熟悉几种打击乐器，养成正确使用乐器的习惯。

20.学唱六度范围五声调歌曲，能大胆表现歌曲内容。

21.运用简洁图形和自己喜欢的颜色，大胆、有意识的表现熟悉的事物。

22.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简洁的装饰活动。家园共育

23.随着春季到来，家长可以多带幼儿进行户外熬炼，增强幼儿体质。

24.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化，感受春季的到来。

25.家长协助老师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法，并在活动中主动来运用。环境创设

26.与幼儿一起创设主题墙面。

27.创设自然角，和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物，便利幼儿观察。

28.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

幼儿园月工作计划4一、健康领域：

1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。2、不害怕健康检查和各种健康接种。3、引导幼儿学会上体竖立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。4、对体育活动有爱好，能参加做操、游戏等体育活动。

二、社会性领域：

1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。2、熟悉幼儿园里的人和自己的同伴，熟悉幼儿园的环境。3、了解自己，能感受四周成人的关心和爱惜，爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴共享的乐趣。

三、语言领域：

1、引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话，愿意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说一般话，能用一般话进行语言沟通。

四、科学领域：

1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感爱好。

2、在活动中，激励幼儿运用多种感官进行感知和探究活动，引导幼儿了解感官的作用。

五、艺术领域：

1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对唱曲的开头和结束作出正确的反应。

2、支持、激励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简洁、颜色鲜亮的美术作品。

幼儿园月工作计划5六月份工作计划六月份面临就是孩子的期末考试，我们的续班问题，家长的信任问题。

六月，是要好好奋斗的一个月。

对于续班问题，一定要从多方面去思考，家长方面，要学习一些心理学方面的知识，对待不能职业不同环境的家长，要注意内心的劝说，对于孩子，一定要让孩子喜欢你。要从多面去培育自己。

六月，还面临期末考试，考试成果成果提高是家长信服我们的一切，也是续班很好唯一最好的证明。所以这个月要加强与家长沟通，要很好的做好复习关，训练关，在这一方面计划:一是要自己把握现在小升初题型关，加强复习，对于三班级英语则是要加强课文的认读关，初一则是对于知识的巩固的训练，启A则是提高孩子对英语的爱好，打算多以游戏，多看视频，多与律动的教课方法吸引孩子。二是对于课时的把握，在六月一定要做好沟通，要打算增加课时。

在自我提高方面，一定要练口语，要多创新，增加游戏，还有高阶段孩子性格的分析，多学习。

幼儿园月工作计划61、继续开展主题《健康宝宝》，通过语言、音乐等活动，让幼儿知道自己的事情要自己做，不能依靠大人，从而培育幼儿自主的健康意识。开展新的主题《香喷喷》，以丰富多彩的教学和游戏活动，解一些有香味的用品，在探究中知道香味对自己生活的意义。同时帮助幼儿对香泡泡产生爱好，寻找和发现生活中各种香泡泡，养成爱清洁，讲卫生的习惯。

2、结合主题丰富区域活动材料，如：在美工区提供制作小拖鞋的鞋样和材料，幼儿用粘贴的方法制作小拖鞋提供“嗅味瓶”，在不透明的小瓶子里放上香水、醋等不同味道的液体，供幼儿玩嗅觉游戏。

3、结合升中班教育，培育幼儿各方面良好的习惯，激发幼儿升班的自豪感。

4、结合端午节开展相应的节日教育，让幼儿简洁了解端午节的习俗，如：吃粽子、挂艾草、赛龙舟等。结合父亲节开展相关活动，知道六月的第三个星期日是父亲节，开展美术活动：《送给爸爸的领带》，指导孩子亲子设计一条领带作为父亲节礼物送给爸爸，激励幼儿为爸爸做一件力所能及的事，表达对父亲的喜爱和感谢。

5、在游戏中培育幼儿的交往能力和合作精神，初步学习与人合作的方法。

6、继续与家长保持亲密联系，指导家长协作我们做好升班工作和暑假生活指导。

7、做好暑假生活指导，使幼儿懂得过一个平安、快乐、有意义的暑假。

幼儿园月工作计划71、开展主题活动”大树妈妈一家亲”，促使幼儿亲近大树家庭，与大树和树叶宝宝交伴侣，通过收集，观察，感知，探究去发现大树家庭的隐秘。

2、师生共同探究大树妈妈生长、变化的的规律。从而获得丰富的认知、形成环保意识。

3、开展“迎中秋国庆”大型字画展现活动。

4随着天气的变化，激励孩子们感受秋天的来临，多多参加体育熬炼，多多到户外活动，看看四周事物的变化。

5、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，能够感受节日所带来的欢快气氛，表达得出对祖国的热爱之情。

6、组织幼儿全体秋游，在活动中感受集体活动所带来的快乐与伙伴间和谐相处的愉快；感受秋天带给自然界的变化，感知仔细，留心观察后所发现的新事物。尝试用绘画的形式表现自己的家园。

幼儿园月工作计划8本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划，专心实施家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿学校生活的主动性，引发家长参加幼儿园活动的乐观性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

一、主要成果

1、家长对幼儿园活动的参加率明显提高，参加率在80%以上。

2、家长对幼儿园管理、保教人员的工作满意度95%以上。

3、家长活动形式丰富，亲子活动、家教知识竞赛、家长开放日、家长学校授课等内容针对性强。

二、主要做法

1、加强学习，转变老师观念。利用业务学习，组织老师研读《纲要》“组织与实施”。促进老师不断反思当前家长工作中存在的问题。变老师“教育家长”为目的单向活动，为主动与家长联系、沟通，共商育儿方法的公平的双向活动，与家长建立互信任任、相互敬重、相互学习、相互支持的家园关系。

2、加强沟通，转变家长的观念。活动是家长了解幼儿园，丰富家教知识的载体。我们通过活动加强与家长的沟通，在帮助家长提高家教技艺的同时，争取家长的支持、理解和合作。

本学期邀请市幼教专家来园为家长作“早期阅读的指导”讲座，让家长明确早期阅读习惯培育的重要性，向家长传授早期阅读指导技巧。开展了“大手牵小手读书活动”，架起理论到实践运用的桥梁。

本学期家长学校还分年龄组授课，根据幼儿的特点、家长的需求，作了新生入园打算，幼儿自信心培育，寒假生活指导等讲座，丰富家长的科学育儿知识。向家长开放半日活动，邀请家长来园观摩幼儿的活动。以亲子活动的开放形式，提高了家长参加的乐观性、主动性。发主题告家长书，向家长宣传禽流感预防知识，推举优秀的幼儿杂志征订名目。以家长问卷的形式了解家长对幼儿园管理的满意度，征求家长对园务管理的意见和建议，引导家长参加幼儿园的管理。（“三严三实”专题教育总结汇报）

三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学期我园的家教指导工作在幼儿园领导的重视下，在家长委员会全体成员的大力协助下，在各班老师及家长的亲密协作下，出色地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面进展的有效途径。

三、脚踏实地做好各项常规工作

家长委员会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用。在日常工作中我们注意挖掘家委员成员的才智，重要的活动在实施前我们会发放家长建议征询表，乐观听取他们的意见，并采纳他们合理的建议。如：共同商讨幼儿社会实践、亲子活动、家长民主评议等各项活动。家委会乐观参加幼儿园的日常管理，为我园的课题提供宝贵的意见和建议，真正发挥了家委会的桥梁作用。

1、家长委员会会议

我们定期召开家委会会议，全年多此召开家委会。会上幼儿园就近期的工作向家委会作汇报，同时征集的家委会“金点子”，并乐观听取家委会的意见，对于家长合理化的建议乐观采纳。

2、家长工作日

每学期我们还开展家长半日活动及家长开放周活动，在活动期间家长们能参观幼儿园的环境、随堂听课、与老师互动沟通。并进行详细的记录与评价，提出了一些有制造性的建议和改进措施。

3、家长志愿者

家委会乐观参加策划幼儿园组织的各项活动。比如元旦进行的亲子运动会，家委会成员和老师一起策划活动，一起选竞赛内容，家长委员会的乐观性也很高，在整个活动中充分但当了评委的角色，做到了公平、公正、公开的原则。此次活动充分体现了家长们的热忱团结和极高的凝聚力，对我们幼儿园工作有了进一步的提升。

在我园有活动的时候，家委会的诸多成员能主动为幼儿园出谋划策，提供宝贵意见，即使反馈家长们的想法，和班主任保持亲密的联系。

四、家长委员会乐观参加幼儿园的行风管理

幼儿园在家长接待区内设有“园务公开”栏目，每月向家长公开幼儿膳食开支情况，还不定期召开幼儿园的膳食管理会议，由后勤总管张老师向家长介绍我园膳食管理情况。

我们还邀请家长代表参加学校活动，如：本学期元旦亲子活动，亲子秋游活动、种子贴画等。邀请有相应阅历的家长代表担任评委中的一部分。增加幼儿园工作的透明度和诚信度。

为了进一步提升老师职业道德和专业素养，促进幼儿健康成长，推动幼儿园的全面进展，我们幼儿园的每位家长乐观参加老师师德礼仪问卷活动。

五、家长委员会工作下移，做好班级家委会的工作

1、加强班主任自培工作

为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平，我园充分利用小、中、大班班级活动，加强班主任自培学习，有家教指导理论的学习，热点问题的讨论。通过自培活动，使老师认清当前形势，理清思路，履行职责，从而引导家长走出教育误区，树立正确的教育观念，把握科学的育儿知识，共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，使幼儿全面进展。2、开展多种形式的家访，增进家园之间的沟通

家访是幼儿园工作中不行缺少的一个组成部分，它既可以使家长准时地了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，又可以让老师更深入地了解孩子在家中的表现。从而达成共识，更好地教育孩子。本学期除了早晚接送孩子进行随机家访、电话家访、上门走访、校讯通之外，我们还要求老师根据班级实际情况约谈家长，不定期召开班级家长会，并做好详细的家访记录和分析。

3、充分发挥《家园联系栏》的窗口作用

《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育沟通的一块园地。本学期各班老师根据新课程课改的精神，结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班老师的创新意识，各栏目图文并茂，形态各异，内容丰富，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道，比如“育儿宝典”、“温馨提示”、“精彩瞬间”这些新奇别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。

4、评比好家长，以点带面发挥榜样作用

每学期为了激励先进，每班评出一名好家长，经家教领导小组审批，整个评比过程也是家庭教育质量提高的过程。并在公开栏中公布家长的育儿阅历，使成功的育儿阅历得到辐射。

六、家长学校

我们幼儿园根据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教育教学目标制定讲座内容，并在将要进行“家长讲座”前，征求讲座内容、形式等意见，以了解家长的需求和热点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有：如针对新生家长的新生家长讲座，得到了家长的欢迎和赞同。另外针对小班刚入园的情况，我们开展了家园互动座谈会，以家园沟通沟通的互动为主，家长和老师共同谈教子热点问题，谈教育感受，谈家园共育、谈“爱要学会放手”，怎样培育幼儿的自我服务的能力？许多家长踊跃发言，达到了家长在育儿上相互启发、相互激励的成效，也增加了家园的理解和支持。还有中班开展的“家长的教养行为对孩子的影响”的主题讲座，老师设计了宽松、民主的家长沙龙的形式，使家长和老师的距离更近了，家长的沟通也显得更为轻松、乐观、主动，家长相互沟通教育孩子的方法，共享彼此的阅历，取得了良好的互学效果。

总之，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观帮助家长提高教育能力。我园的家教指导工作虽然取得了一些成果，但还存在着许多不足之处，随着课改的不断深入，我们将继续努力，不断创新，克服家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做得更好。

幼儿园月工作计划9一、本月工作重点：

1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。

2.结合重阳节，为爷爷、奶奶送礼物，让幼儿从小懂得尊敬老人。

3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

4．加强幼儿体格熬炼，增强幼儿体质。

5.专心创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：

主题活动：《豆子大家族》

主题目标：

1、有寻找、发现生活中各种豆子的爱好，通过触摸、观察、品尝等方式、乐观地观察和比较豆子的多种特征，了解豆子的用途及生长过程。

2、乐观运用豆类进行艺术创作，发现美，感受美，制造美。

3、乐观

运用豆类进行制造性游戏，进展幼儿的观察能力、思维能力、想象能力和制造能力。

4、在参加活动的过程中有愉快的体验，并用适当的方式表达自信以及自己的快乐和喜悦之情。

三、家长工作：

1.与幼儿一起收集关于各种各样的豆子的实物、图片、图书。

2.协助幼儿收集关于豆子生长的视频或音像资料。

3.向幼儿介绍一些豆类食品，帮助孩子了解豆类食品的养分价值，从而喜欢品尝。

4.与幼儿沟通搜寻各种各样的豆子，协助幼儿完成“我知道的豆子”调查表。

5.与幼儿合作为豆子做个沙袋。（可装各种豆子）

幼儿园月工作计划101．8月日历

2．品行教育8月工作计划

2.1组织教研活动。

在杂志和教案收到之后，组织品行课老师进行教研活动。制定本月品行教育计划，分配任务。

2.2督促并服务于计划实施

实施过程中，督促相关人员，了解他们的需要，并为他们提供所需的资源和服务。园长亦以身作则实践相应价值观。

2.3评估及表彰

在本月品行教学实施结束后对实施计划进行评估，对表现良好的个人或团队予以表彰。

2.4员工自我成长

2.4.1个人反省

每一位员工都是品行老师，所以每一位老师都要学习什么是“敏锐”、“明辨”、“公正”，在自己的岗位上需要如何来做，并常常反省自己哪些行为是需要改善的。

2.4.2推举电影和书籍。

电影有：《天才眼睛狗》。

书籍有：《丁丁历险记》、《不一样的卡梅拉》、《派老头和捣蛋猫的快乐故事》、《好居乐农场的趣事》、《一颗超级顽固的牙》。

2.5老师团队品行学习

教职员工团队每周进行一次品行学习，共同成长，7月主题品行为“公正”，因而6月第一周学习“公正”品行，之后的几周学习“公正”的子品行“敏锐”和“明辨”。

负责：团队成长教练

对象：全体教职员工

时间：每周一早上7:45-8:30（时间可根据幼儿园详细情况进行调整）

在团队中彼此学习，相互扶持，彼此提醒，激励。

2.6督促家长用《亲子根基》杂志进行互动

负责：家长工作小组

对象：全体学生家长

时间：利用每次家长接送孩子的时间、周间电话沟通，或家长会、节日活动等机会，督促家长参加品行学习。

任务：简洁介绍杂志内容及用法

1、全家学品行

2、品行赞赏台

3、亲子游戏

4、经典必读内容

5、发放“根基杂志导读”，激励家长在家带孩子学品行（详见杂志导读）

6、向家长推举品行树、赞赏卡

7、介绍根基书架、父母培训等内容

2.7致家长的一封信

通过家校联系册等方式向家长沟通本月品行教学计划并告知需要家长协作的地方。激励并推动家长在家践行品行榜样，关注孩子的品行成长。

2.8校园环境营造

2.8.1物理环境

布置“公正”、“敏锐”和“明辨”的校园环境，每个班根据孩子的特点想出设计出不同的室内室外环境，尽量激励孩子们参加到环境的设计和制作过程中。

在课间或放学时可以播放品行歌曲，产生潜移默化的影响。

2.8.2关系环境

品行教育是透过关系来教育。激励全校师生员工实践“公正”、“敏锐”和“明辨”的品行，使用品行用语，践行品行行为，彼此欣赏，彼此包涵，削减彼此的批判指责。

2.9学生品行教学

2.9.1儿童品行课程

使用根基《幼儿园品行读本》，教授孩子们“公正”、“敏锐”和“明辨”品行。

负责：儿童品行教练（品行课老师）

对象：全体学生

时间：小班每周2节“敏锐”品行课，每次课20分钟。中班每周1节“明辨”品行课，每次课25分钟，大班每周1节“公正”品行课，每次课30分钟。

内容：参照根据品行教材和教案进行。

2.9.2品行行动参考

敏锐：根据天气冷热增减衣服，不对的言行不要去效仿，细心地发现他人需要，并主动帮助…

明辨：遵守规章、分辨对与错，对于不好的言行要学会说“不”……

公正：不给小伴侣取外号，不取笑他人，不计较，主动承担责任……

2.9.3品行主题活动

负责：全体老师

活动主题：我要说“好话”

设计思路和目的

生活即教育，“品行”不是简洁的说教，而是在爱的关系中生活点滴的渗透和传递。为此，在班里提倡我要说“好话”，即每一个小伴侣要保守自己的口，口里吐出的言语没有恶言，学习换位思考，总是能造就他人。帮助小伴侣在实际生活实践公正品行。

活动说明

1、以班级为单位，告知家长，家园一起来进行更好。

2、根据班里的详细情况，设立几条标准：比如，不能给他人去外号，不要取笑他人，不能说脏话，礼貌用语，主动承担班上的事务等等。

幼儿园月工作计划11年底的时候，大家都在忙着打算新年的到来，庆祝今年最后一个月的过去。但是，相对的，当这个月过去之后，我们马上就要面对新一年的工作和任务！明明是新年的第一月，但却是大家最容易忽视的地方！

为此，考虑到工作的情况，我们必须准时的打算好在一月的计划和打算。所谓“新年新气象”，在幼儿园的工作上，我们更要重视加强平安工作的打算。在此，我对工作做如下总结：

一、加强冬季防寒工作

1月是最为严寒的时候，在工作前我们要做好全面的防寒打算，并且要对各个教室的取暖设备做好检查、防护，以及保养，确保冬季的教室供暖。

其次，要加强幼儿的保育工作，尤其要留意幼儿因穿衣太厚导致出汗的情况！保育老师要多多检查幼儿情况，防止出现感冒出现的。此外，在幼儿用水的时候也要做好监督，防止幼儿打湿衣服等等。

再次要加强幼儿熬炼，保证幼儿在冬季的运动量。但要掌握好适度，尤其要留意穿得厚的幼儿不要因此出汗，在教室内多备干毛巾。

二、后勤方面

即使是冬季，清理和打扫的任务照旧不能落下。尤其要严格预防冬季流行病的发生。此外，还要做好消毒工作，保证幼儿所处环境的健康平安。

其次，在幼儿的伙食上，调整冬季菜单。并且通过班级和食堂的协作掌握用餐时间，保证幼儿能吃到热饭热菜。老师们也要留意防止有幼儿出现烫伤的情况，要加紧督促和照料。

然后是午睡方面。冬季的午睡，老师们要更加留意，尤其是室内的温度和环境，还要留意幼儿否出现的蹬被子和出汗的情况，加强照料，防止出现生病的情况。

三、与家长的联系

冬季天冷，老师们要与家长做好联系。除了叮嘱一些日常保暖方面的措施，还要对一些冬季易发疾病的科普。让家长能协作幼儿园准时的预防，并在生活中多多留意幼儿的健康问题。此外，也要叮嘱家长在冬季对取暖设备的平安使用，不要让幼儿任意靠近、有用，并加强一些冬季平安知识的宣传。

总的来说，从一月开头，我们都应该转变形态，以更加严格的心态要求自己，加强自身的工作态度和集中力，让幼儿们健康、快乐的渡过这个冬天！

幼儿园月工作计划12一、本月重点：

1、加强常规练习，引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、轻拿轻放桌椅等。

2、留意孩子的冷热，削减感冒的发生，坚持对教室、寝室进行消毒。

3、组织幼儿多到户外活动。

4、学会问好、有礼貌

5、户外亲子活动

二、主题活动及环境创设：

主题活动：《懂礼貌、学会问好》

环境创设：增加文明问好语句的墙饰。

三、游戏活动及区角材料投放：

生活区：补充生活区和感官区教具。

区角：保护牙齿、韵语识字、各种图形

四、保育工作：

1.培育幼儿的自理能力，知道自己能做的事情要自己做，克服懒散的习惯。(如：自己穿脱衣服、叠衣服、叠小被)

2.坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。

3.激励幼儿多喝水，喝水时不浪费，不把剩下的水倒在桶里。

4.学习进餐礼仪：舀一勺饭菜，嚼后吞下，再继续。一只手扶碗，进餐不讲话，不掉饭粒。

5.户外活动时，准时为幼儿增减衣物、擦汗等，预防幼儿感冒。

6.午睡时准时为幼儿盖被子，尿湿裤子准时为幼儿更换。

五、家园沟通工作：

1.缺勤儿童做好电访工作。

2.户外亲子活动。

3.引导幼儿爱洗澡、讲卫生。

4.给刚入园的幼儿准时向家长汇报情况。

5.家长协作老师引导幼儿快速适应幼儿园的新生活。

幼儿园月工作计划13一、生活活动

1、提醒幼儿操作活动时留意平安，活动后保持环境卫生。

2、引导幼儿午睡后能简洁整理床铺，感受叠被子有大变小的过程。

3、闲逛     时，寻找幼儿园里（最小）的房子，（最小）的玩具，（最小）的树。

4、在平常活动中让幼儿通过：“看、吃、摸”等感受事物以及环境中其中他物体的大小关系。

5、观察、照料种植区和饲养角，能主动发现动植物的变化。

二、家园联系

1、请家长多向幼儿介绍动物方面的知识，关注“动物世界”电视栏目。

2、请家长带幼儿去动物园，引导幼儿观察大大小小的动物，知道它们的名字，了解主要特点，喜欢和动物交伴侣。

3、向家长宣传茶水漱口的好处，建议家长与幼儿使用茶水漱口。

4、激励家长在家长多与幼儿进行亲子游戏，去发现爸爸和自己大小不同的地方。

5、尝试在家中使用简洁的工具，帮助妈妈做家务，再使用娃娃家中的用具，对比它们的大小。

幼儿园月工作计划14随着2月份的到来意味着教学工作中会有新的挑战，事实上这学期的工作主要是对之前一学期的收尾，由于需要放寒假的原因导致2月份的工作并不多，但这并不意味着2月份的教学工作可以掉以轻心，实际上2月份