期末英语教师工作总结

期末英语教师工作总结期末英语教师工作总结使学生学有所得，不停提升，进而不停提升自我的教课水平易思想觉醒，为了下一学年的教育工作做的更好，下头是自己的本学期的教课经验及教训。以下是我为大家整理的期末英语教师工作总结资料，供应参照，欢迎你的阅读。期末英语教师工作总结一1、英语系接任务后，第一剖析了大学英语教与学双方面的现状在教的一方，剖析以为我系英语教师一部分是过去的中专教师，他们从事大专英语教育时间短，好多时候教课思想还逗留在过去，教学模式还不可以完整适应现在大学生的实质情况;教师的另一大多数是新毕业的大学生、研究生，他们固然有很新的知识构造，但缺乏教课实践，更不认识我校学生的特色，对提升教课质量教师自己也缺乏信心。因此整体提升大学英语教师队伍的教课水平易全面调换每位教师的工作专心性就成为全面提升大学英语教课质量的要点所在。在学的一方，剖析以为我校学生的主体是三校生以及一般高中应届毕业生高考最后一批录取的学生。他们中大多数学习基础比较差，自制力比较弱，学习目标不够明确，缺乏勤苦研究精神，没有养成优秀的学习习惯。大学英语更是他们的弱项，有好多学生从初中就放弃了英语学科的学习。因此使学生重拾学习英语的兴趣，养成学习英语第1页共8页的习惯对全面提升大学英语教课质量起决定性的作用。2、为了提升大学英语教师的教课水平，英语系要做三件事2.1搞好新老教师结对，使青年教师赶快成长起来：我校大学英语教师队伍存在很大缺口，年纪构造不合理，青年教师居多，缺乏中老年教师，因此提升青年教师的教课水平至关重要。英语系发掘现有教师潜力，进行了新、老教师结对工作，成立了老教师帮教制度和青年教师报告课制度，透过一年的努力，青年教师的讲堂教课水平有了显然的提升。2.2搞好教材、教法培训，整体提升教师教课水平：英语系立足现有教师力量，展开了卓有成效的教材、教法培训工作。英语系把大学英语教研室按使用教材的不同样区分红了不同样的课程组，大学英语教研室在每学期放假从前就把下学期的教课任务落实到课程组，而后以课程组为单位，把备课和编制练习题的任务按分工合作的原则分派到每位教师，每位教师集中力量搞好一两个单元的教课准备工作，开学后每上一个单元从前，教研室要求每个课程组搞好以讲课为主要形式的教材、教法培训工作，讲课的教师就是假期准备相应单元教课工作的教师，讲课教师作中心讲话，课程组的其余教师作增补修正，最后组成每单元的教课实行方案;而且在下单元教课培训从前特意对已经达成的教课实行方案进行再次议论，记下反应建议。这一措施对整体提升公外教师的教课水平所起的作用是不行估计的。2.3透过示范课、研究课、报告课成立起教师研究讲堂教课的平台：在英语系管理人员的一致安排下，大学英语教研室每学期都要请第2页共8页教师们相互听课八节，每个系领导听课起码十二节，每学期期末要求青年教师交出听课记录。这样，就给不同样层次的教师提升大学英语讲堂教课水平带给了实战商讨的时机。同时总结和提炼了讲堂教课中合适于本校实质情况或许可以说合适于本校学生实质情况的详细做法，并逐渐内化成了全部教师的自觉行动。3、为了知足学生学习的需求，英语系需做三件事3.1分层次提出教课要求：英语系依照学校的要求把XX级学生以入学成绩为依照分了两个层次，A层次一般学科专业班级，B层次体音美专业班级。要求A层次学生掌握3500词汇(包含入学时要求掌握的1600个词)以及由这些单词组成的常用词组，对此中的20xx个左右的常用词要求能正确拼写，英汉互译，并掌握其主要词意和用法。掌握基本的英语语法例则，并能正确运用。能听懂平常和涉外业务活动中的英语对话和陈说，并能进行简单的沟通。掌握基本阅读技术，能看懂中等难度的一般题材的适用英文资料，能借助词典翻译中等难度的一般题材的文字材和对外交往中的一般业务文字资料。能填写和模拟套写简洁的应用文。要求B层次学生掌握2500词汇(包含入学时要求掌握的1000个词)以及由这些单词组成的常用词组，对此中的1500个左右的常用词要求能正确拼写，英汉互译。掌握基本的英语语法例则，并能正确运用。能听懂平常英语简洁对话和陈说，并能进行简单的沟通。掌握基本阅读技术，能读懂通讯件、产品说明等简洁适用的文字资料。能借助词典翻译难度中等偏下一般题材的文字材料，能用英语填写表格、套写私函、简历等。并分层次分别拟订了《大第3页共8页学英语教课纲领》，达成《教课纲领》规定的教课任务后，A层次学生采纳甘肃省大学英语四级考试的命题进行检测。B层次学生采纳全国高等学校英语应用潜力AB级考试的命题进行检测。期末英语教师工作总结二本学期我主要担当大专部英语专业xx(1)班英语精读，07(2)、(3)、(4)班公共英语教课工作。并任06(1)、07(1)班指导员。现将本学期的教课工作总结以下：一、认真研究教材，持续探究大专英语教课模式，努力提升讲堂教课质量。本学期我担当的精读课固然不是新课，但我并无因此粗心。课前认真备课，研究教材，教课中能总结昨年的经验，依据学生详细情形和需求力争在教课资料和方法上有所改良和打破。07(1)班学生经过3+x考试，词汇和阅读基础较好，但听闻本领差，语音也存在好多问题。这学期，讲堂上我除了增强学生的词汇、造句、翻译等方面的基本功训练，还采纳课文复述，看图说话，讲故事，主角表演等形式增强学生的`口语水平。课外则经过每周的听力训练和观看教课录象带提升听力水平。每周按期抽查学生的语音作业，实时指出问题，攻破难点。这些方法获得了一定的成效。2为了认识学生的的英语水平易学习要求，开学初在07(2)(3)(4)班进行检查，采集了学生建议。针对学生的年纪和知识特色在教课中主要采纳对话表演，看图说话，以及针对课文设计的话题议论。这些第4页共8页方式激发了学生的学习热忱，活跃了讲堂氛围，一些男生也开始喜爱说英语。除了口语表达，还着重抓学生笔头的基本功，经太短语、句子翻译和其余好多练习稳固提升词汇语法基础。经过一学期的训练，学生的句子翻译水平有显然提升。在两门课中依据教材资料适入选用走向将来、跟我学等教课录象片协助教课。为学生供应了生动的语言环境，激发了学生的学习兴趣、活跃了讲堂氛围，收到了优秀的教课成效。教课中努力探究以学生为中心，教师为主导的教课模式。运用视听媒体，采纳听闻法、议论法、表演等方式调换学生进步性。注意指引学生进步思虑，着重知识的概括和总结，增强学法指导。比如：如何记单词，课文朗诵技巧，对话、表达原则等。学生的学习效率获得了提升。二、在语言教课中注意文化知识的浸透。依据教课资料介绍了英美国家的历史地理、风情风俗和相关文学知识。三、认真使用电子教室，探究计算机协助教课模式1、本学期我任教的四个班中有三个班使用电子教室。我课前认真备课，花了好多时间设计制作幻灯片。每堂课严格依照学校的要求进行。电子教室的使用加大了讲堂教课容量和密度，提升了教课效率。英语精读课尤其显然。教师可以在短时间内对学生进行好多的高密度的语言训练。学生的语言技术获得了提升。2、依据课题合适使用电脑网络协助教课。比如：精读课中对于美国诗人艾伦坡和俄国文学大师托而斯泰的平生及作品介绍;公共英第5页共8页语课学习对于伦敦、哥伦布和大西洋等课文时，则率领学生在网上旅行。丰富的图片和文字资料扩大了教课容量，丰富了学生视线和知识面，使教课更为生动开朗。但因为题材限制，网络协助教课使用面不够广。四、本学期在学校科组的配合下达成了全国四联合录象课的拍摄任务。并以节假日一课参加了学校的探究课。顺利达成了任务。努力方向：此后应增强理论学习和实践沟通，力争在教课方法上有所打破。探究计算机网络协助教课模式。期末英语教师工作总结三为使学生学有所得，不停提升，进而不停提升自我的教课水平易思想觉醒，为了下一学年的教育工作做的更好，下头是自己的本学期的教课经验及教训，一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，实时更新教育理念。进步参加校本培训，并做了好多的政治笔录与理论笔录。新的教育形式不同意我们在讲堂上重复讲书，我们一定拥有先进的教育观点，才能适应教育的发展。因此我不只着重集体的政治理论学习，还注意从书籍中吸取营养，认真学习认真领会新局势下如何做一名好教师。二、教育教课方面：要提升教课质量，要点是上好课。为了上好课，我做了下头的工作：1、课前准备：备好课。第6页共8页2、认真研究教材，对教材的基本思想、基本观点，每句话、每个字都弄清楚，认识教材的构造，要点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，理解应增补哪些资料，如何才能教好。3、认识学生原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施。4、研究教法，解决如何把已掌握的教材教授给学生，包含如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、讲堂上的情形。组织好讲堂教课，关注全体学生，注意信息反应，调换学生的存心注意，使其坚持相对稳固性，同时，激发学生的感情，使他们产生欢乐的心境，创建优秀的讲堂氛围，讲堂语言简洁了然，战胜了从前重复的弊端，讲堂发问面向全体学生，注意引起学生学数学的兴趣，讲堂上讲练联合，部署好家庭作业，作业少而精，减少学生的负担。6、要提升教课质量，还要做好课后指导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本领，常在学习上不可以准时达成作业，有的学生剽窃作业，针对这类问题，就要抓勤学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的指导和帮忙工作，尤其在后进生的转变上，对后进生努力做到从友好开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞叹着手，全部的人都盼望获得他人的理解和尊敬，因此，和差生谈话时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊敬，还有在责备学生从前，先说说自我工作的不足。7、进步参加听课、评课，虚心向同行学习教课方法，博采众长，第7页共8页提升教课水平。8、热爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感觉到教师的关怀，优秀的师生关系促使了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自我的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并进步运用有效的工作时间做好自我分内的工作。在本学年的工作中，我获得了一定的成绩：指导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我