见习老师2022实习总结报告6篇

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实习是大片面人的必经之路，经过一段时间实习之后，你的内心确定有大量的想法，将你对实习的心路历程记录下来，可能以后对你的工作、生活都会有扶助哦!下面是我整理的关于见习老师2022实习总结报告，接待阅读!

见习老师2022实习总结报告篇1

作为一名已经步入教学实习的一员，我们已积累些许教学阅历。可能，当我们打定好进入课堂，沉浸在自己用心设计的教学活动中时，学生的“节外生枝”却完全打乱了我们的教学构思，让我们措手不及。因此，如何机敏的应对课堂中的突发状况就显得尤为重要。

我们所面临的是高一的学生，他们的心智还尚未完全成熟，可能，他们会在上课期间肆意的交谈打闹，打乱课堂秩序，这个时候，我们千万不要生气，冲动是魔鬼，我们理应实时的调理自己的心绪，转移留神力，报告自己，假设和孩子置气那自己也成了孩子，先把眼前的状况放一放，稍后处理，不要站在与学生对立的一面，应遵循“自保第一”的原那么。

其次，我们在处理孩子犯错的时候，要秉持“爱与宽容”的态度。这在教学过程中是尤为重要的，师生关系不能对立，理应是和谐共融的关系。孩子犯错是很正常的事情，屡教不改也缺乏为过，别老是以老师的权威站在制高点去评价别人，批判别人，人无完人，对孩子的要求不要太高，期望也不宜过高，当然也不要像学生流露出我们的心理底线。

再次，是要崇敬和信任孩子。当学生展现厌学回响时，我们理应举行责任移交，实时让他意识到学习是他自己的事，要为自己做出的选择付出代价。对孩子无厘头的话，我们也不要实时揭穿，要寻求方法，实时的断定他，激励他，不要急于否决和欺凌学生的人格，师生之间要彼此崇敬。当学生面临困惑时，不要慌张帮他做选择，应询问他的想法，他更倾向于哪方面，扶助他看清现实状况，权衡利弊。

之后，在处理学生的问题时，应遵循“多奖少罚”原那么，多给学生阳光，但无意也需要雷电。需要留神以下三点，第一，课上快速处理，快速通过，对的采纳，错了要赔罪。其次，语调要平和，不要过于严肃，这样会给学生造成一种距离感，到时要决断，并且明确目的和要求。第三，过后要谈话，了解事情起因，让学生举行简朴的自我分析，然后让学生自己想解决手段，但是要留神明确自己的底线，彼此磋商，达成共识，让他们意识到我是在帮你，抑制你的问题。第四，落实与调查。

结果，是我觉得在老师的课上最有收获，会铭刻一生道理。就是“爽”平衡，我们无论在之后教学生涯中还是以后的人生之路中，我们都铭刻这个道理：长期的不爽意味着“爽”的爆发，太过于爽就意味着暴风雨即将到临。因此，当你感觉吃力的时候，不要放弃，要坚持，由于你在进步，在走上坡路，曙光就在不远的前方。

在今后漫长的教学生涯中，我们确定会遇到大量突发事情，当然，以上的这些原那么会赋予我们一些启示，但我们理应生动应变，因势利导，把突发的问题转变成促进课堂空气和引导学生在今后的学习和生活中的解决问题的思维方式，把它转换成构建和谐师生关系、激发学生学习动机的催化剂。

见习老师2022实习总结报告篇2

经过这段时间的学习，工作，生活。我已经由一个学生成长成一名真正的老师。虽然我不够成熟。但是我已经有了一个成为老师根本才能和根基师德。身为一个老师，已经有根本的职业道德。爱国守法，爱岗敬业，为人师表，不挖苦学生。我现在已经成为一个老师了。

在教学中留神因材施教，对不同的学生设置不同层次难度的问题，使每一个层次的学生都体验到答对问题的喜悦，察觉规律的兴奋，而对学识不封闭，充分激励学有余力的学生去进一步探索斟酌，对学生的每一点进步都赋予表扬，对学生的新察觉、新方法尽可能的加以断定，并积极推广，让学生在学习中体验告成，体验告成的喜悦，学生会以更大的热心积极性投入到学习探索中。

教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学阅历，积累了大量教学技巧，应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，专心做好记录，并举行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，我还会和指导老师举行议论，不放过每一个细节。

要调动学生举行学习，更充分地利用好上课时间。组织好课堂教学，关注全体学生，留神信息反应，调动学生的留神力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言干脆领略，抑制了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，留神引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，课后少留作业，减轻学生的负担。

总之，在以后的教学实践中发挥参与式教学的作用，尽量让每一个学生都参与到探索活动中来，发挥学生的主体地位。开发学生潜能和创造才能。

见习老师2022实习总结报告篇3

为期五天的教师实习终止了，我从中学习到了好多在课本上根本学不到的学识，受益匪浅。实习老师为我们打定了丰富的实习资料和精彩的视频，从理论到事实生活，我深刻理解了作为一名教师理应具备的根本素质和做为一名教师应当具备的根本才能。下面是概括的实习内容和步骤：

一、理论学识打定

首先，老师为我们讲解了教导学的根本概况。教导学是一门独立的学科，是研究人类教导现象和问题、透露一般教导规律的一门社会科学，也是广泛存在于人类生活中的社会现象。其次，老师为我们介绍了教导学的起源和进展。在公元前约403221年期间的《学记》是世界上最早特意论述教导问题的著作。中国古代的思想家如孔子、孟子等和古希腊的柏拉图、亚里斯多德、古罗马的昆体良等在长期教导实践中所作出的阅历总结，为教导理论的产生奠定了根基。

二、讲课视频的学习

学习完理论学识后，老师为我们播放了中小学的课堂视频。通过视频的学习，我更深刻的理解了作为一名教师，只具备理论学识是远远不够的。在课堂上务必要学会吸引的学生的留神力，理性的编排好课堂内容，而且要尽可能的与同学们互动，调动他们的学习热心和学习积极性。课堂不是老师的课堂也不是学生的课堂，它是老师和学生有机结合起来的课堂。只有互动起来才能使教学任务达成最梦想，学生的学习劳绩和热心才能达成最正确状态。

三、教案的编写

作为一名教师，教案的编写必不成少。它是一节课得以告成的根基。在实习中期，老师为我们讲解了教案的根本组成要素和编排教案时的难点重点。教案包括授课对象、授课教师、教学目标、教学重点难点、课前打定、教学过程、作业布置和板书设计。我很据老师的讲解专心编制了一份教案：《如梦令》教案，同时也制作了PPT。从中我学到了，一份优秀的教案要浓缩广的学识面，同时还要合理安置好时间和讲解依次，在难点重点处要着重讲解提问。课后的作业要适量而且精细联系课堂内容。板书的设计要合理，精炼。

四、模拟试讲

由于条件的有限性，我们没能深入中小学举行实地教学实习。但是我们按班级举行了模拟课堂训练。每个人试讲5至10分钟。在试讲过程中，我深刻体会到作为一名老师的辛苦。教学实践中，我更加深刻地体会到一个好的教学设计对上好一节语文课的重要性了。教案和讲课是相辅相成的，又是生动变通的。在我的课堂上，学生的参与是极其重要的组成片面。

五、主题班会的设计

组织才能对一名班主任来说是分外重要的。教学不止要教学生学习学识，比学识更重要的是学会做人。所以学生要学会关切事实，感悟生活。这些可以通过班会学习。班会的形势分为专题议论式、报告式、演讲式等。班会要立意美、内容美、形势美、趣味美和教导美。以此为根基，我设计了一个“团结就是气力”的主题班会。虽然只是书面的设计，但我坚信假设实施了，同学们确定能从中学习到团结的意义。

教导实习是师范院校的一门重要的综合实践必修课，也是对师范生思想和业务上的多项综合训练。教导实习激发了我对教导事业的理解和喜欢。我会在以后学习专业学识的同时更多的了解有关教导的学识，以便更好的运用于教学中。

见习老师2022实习总结报告篇4

教导实习中取得的劳绩与收获一个月的实习让我感受颇深，有了好多收获，我主要想从学识方面，教师素质、全面教导才能三个方面来谈谈我的感受。

1、学识方面。在这方面我深感学识学问浩如烟海，“活到老学到老”说的一点没错。教师要有精神的专业学识，广博的科学文化，丰富的教导和教导心理学识。我们理应与学生一起学习，共同进步。通过师生的良好合作教师可以不断提高教学水平，学生可以提高学习才能。

2、教师素质方面。首先教师确定要喜欢教导事业。教书育人要求教师要有猛烈的事业心、责任感、教学的热心、一丝不苟的工作态度，细致敏锐的查看力等。教导事业需要的是教师对她的忠诚和无私奉献，务必竭尽全力充分发挥自己的聪慧来投入工作。假设你想靠教师的职业当做就业别无选择时的一条路，在工作中得过且过，假设真是这样那么我为这位教师的学生感到惋惜。教师的工作很累但是我感觉很充实、很得志。因此只有喜欢教导事业才能对教导抱有执着的追求，才能摆脱名利的困扰，坚持自己的选择，保持一颗平常心精心的对待每天的教学工作。

其次，教师要喜欢学生。教师只有首先付出对学生的爱才能收获学生的爱与敬爱。教导是学识的传递，人格的塑造，是心与心的沟通与交流。因此要最重学生，把骂变为指点，让学生在喜悦的班集体成长。

再次，教师要以身作那么，为人师表。在教导过程中教师的一言一行、一举一动都深深印在孩子的脑海里。学生也是从教师这里学会如何待人接物，如何做人等。因此教师务必在各方面做好学生的表率。

3、全面的教导才能。

(1)、课堂教学才能。教师要胜任教学工作务必具有处理分析教材，掌管各个教学环节，运用各种教学方法、技术手段及教学组织的才能;具有了解学生天性特点，有效指导学生学习，培养学生学习兴趣，激发学生求知欲、想象力、创造了的才能。

(2)、语言表达、沟通才能。口头语言表达要切实模范，干脆生动，富有规律性、感染力和压服力;书面表达观点正确、内容充实，行文流畅，书写工整切实。

(3)信息技术与学科教学整合的才能。教师信息技术才能务必达成国家对教师提出的标准，并把计算机与学科教学很好的整合起来以得志教学的需要。

(4)组织管理才能。教师面对的是一个集体，因此教师要擅长制定教导教学筹划，组织教学和课外文体活动;擅长把不同天性的同学组成一个良好的班集体;擅长把任课教师、团队组织以及学生家长、社会气力调动起来，协调一致的教导学生。

(5)教导科研才能。教师要想不断提高自己的教导水平，促进自己教导事业的进展，拥有教导科研才能是一个关键点，也是高质量的教导和提高教导职业专业化水平的要求。

(6)学科总会运用的才能。在学校我们学习了好多的技能，如：美术、书法、手工、音乐、舞蹈等，还加入了许大量多的活动，我们理应把这些融入到教学中，加强各学科之间的联系，利用多种技能丰富课堂增加教学的趣味性。

教导实习中的缺点与教训

1、对本专业根基学识以及相应的技能掌管不够扎实。在实习中我察觉自己专业学识还很欠缺，而实践方面更需要大力加强。实习回来同学们有一个共同的感慨：“书到用时方恨少”，假设我们自身没有很好的根基无论你今后从事什么职业都会很艰苦，教师的工作容不得一点马虎，你的一点疏忽可能会毁了孩子的一生。

2、教师语言的感染力不够。在课堂上教师的语言魅力是一道亮丽的风景线，教师语言的魅力可以调动全体学生的积极性，带动学生心绪，提高课堂效率。假设语言没有感染力，就算你的教案设计的再好课堂也是干巴巴的，就像风干了的蔬菜，没有活力，没有活力，更没有效率。因此，在今后的学习中这将是我重点突破的教学技能之一。

3、班级管理的才能欠缺。班级管理是每个教师的重点工作之一，在实习期间虽然专心学习，主动与班主任交流方法。但我依旧感觉在这方面我还有更长的路要走。每天学生都会有不同的表现、不同的问题。学生再不断成长，各个方面都在发生变化，教师实时察觉问题并采取正确的处理措施对于现在的我而言是一个挑战。

下一步努力目标与整改措施

1、针对专业学识方面。首先，我抉择不仅要巩固自己的动手才能，提高专业技能，还要坚持不懈的加强理论学识的学习并深化已有的学识。只有完整系统的掌管学识才能在教学过程中切实地处理好教材，很好的把握住教材的重难点，才能对教材举行深入浅出的讲解，从而保证教学流畅的举行，使学生既学到学识又掌管学习方法，让他们有一个很好的进展。其次，关注教导问题，加强英语教学才能。

2、英语教学方面。我虽然学的是小学教导(英语方向)，但是在学校英语教学方面的训练却很少，试讲时只讲语文、数学。经过在实习期间的查看我察觉在小学英语也同样不被重视，所以我下一步的奋斗目标是加强英语学识的学习，提高听、说、读、写的才能，学习初中英语的教学法，虽然我的专业是小学教导，但我相信我可以成为合格的中小学英语教师。

见习老师2022实习总结报告篇5

在带队老师的指导下我来到了__中学举行实习，在整个实习过程中各位队员抑制困难。圆满地完成了实习工作，在物理教学，班主任实习，教导调查等方面都取得了确定劳绩。得到本中同学及各指导老师的认可，得到校领导及各老师的一致好评。

一、校内打定阶段

按照学校教导实习的规定，全体学生分成十一个实习队分别同物理系和指导老师带队进入各实习点举行教导实习工作。我被调配到某实习队并承担队长，某实习队组队后我按照系内的有关规定及指导教师的要求与某校方作了接触，确定了本队实习的有关事宜，明确了教学进度及教学任务，开头慌张的校内打定工作。

校内打定工作分国教材分析，备课，听课，评课等几项内容，我在指导老师的指导下与各位队员一起将需要讲授的课程，学识点作了细致的分析和研究，编写了各课节的教案，备课举行试讲，评课，自我总结。

校内打定阶段在系领导的指导下，某实习队校内打定阶段取得了告成，大家都对自己的课程作了详尽的打定，编写了细致的教案，通过校内打定阶段我完成了课程的分析和教案的编写，举行了课程试讲，总结了自己收获与存在的问题为自己的教导实习作了充分的打定。

二、教导实习阶段

经过将近二周的校内打定，我在带队老师的指导下进入__中学举行教导实习，本次教导实习要完成三项主要任务――教学实习，班主任工作实习，教导调查。

进入__中学，实习队每人进入一个班级举行班主任实习和物理教学。我进入的是高二_班，讲授课程为高中物理其次册第十章机械波的内容，下面针对教导实习的各项任务将自己在教导实习过程中所取得的劳绩与得失做以下总结：

1、教学实习

进入__中学后，实习队连忙进入班级了解处境，跟随指导教师听课，加入教研会议，队内试讲，评课，为新授课程做打定，在明确教学进度及教学筹划后我连忙跟随指导老师听课、了解学生处境，为正式授课做打定，在听课中我以__中学的学生根基较差，所以在教学中应提防对根本学识和根本理论的强调，着重调动学生学习的积极性，实时接收学生的反应信息。

结合听课的心得我制定了教学筹划，举行了队内试讲，得到了指导教师的断定，当天第四节课的时候，我正式走上讲台，在高二_班讲授新课第十章第一节――波的形成和传播，经过用心的打定，本节课取得了确定的劳绩，完成了各项教学筹划，课程的讲授得到了指导教师老师的好评，但指导老师也指出了课程中存在的缺乏。第一堂新授课程后我实时总结了自己的得失，在听课和试讲的同时吸取他人的优点及优点为自己所用。后面两周多的时间里我共完成11教学课时，其中新课8节，习题课，复习课，单元测验各一节。

在教学过程中我不断积累阅历，研究课程，提升教学方法，使每堂课程都饱满精练，__中学物理组组长在听完我的课程――多普勒效应后做出了较高的评价。在我自己的努力，各指导教师的扶助下我的教学实习工作取得了圆满告成，取得了确定劳绩，在讲授新课，实践课的同时听课35节，在教学实习中我积累了确定的教学阅历，为日后教学打下了良好根基。

2、班主任实习

在举行教学实习的同时我还举行了班主任工作实习，一开头我便在高二_班班任教师的指导下开展班主任工作实习。我深入高二_班了解处境扶助班主任老师开展各项工作，针对校艺术节，校运动会，校队列比赛，班级的各项工作也都按照筹划开展。我辅助班任老师开展队列训练，运动会及艺术节的打定工作，同时也着重做了几位同学的思想工作，扶助同学们抑制思想波动，屡屡开开展班干会议及主题班会，对班级同学及班级的现状有了较为明显的了解，在工作中得到了原班主任老师的细心指导，学习了对比多的工作方法和班级的管理方法，积累了确定的班主任工作阅历，在工作中共做学生思想工作5次，召开班干会议3次，主题班会2次，加入校队列比赛，校运动会，艺术节，在工作中取得的名贵阅历为日后的工作打下了坚实的根基。

3、教导调查

进入__中学之后，结合学校的现状及学生特点我做了细致的分析，结合打定阶段的教导调查筹划制定了本次教导调查的主题及调查步骤，开展教导调查，并结合其他中学的有关调查数据，分析得到高查结论。

此次高查的方向是重点校，普遍学校学生在学习兴趣，学习取向，学习目的，学习现状的区别，学习中存在的问题，并探跟据不同根基的学生开展教学的原那么和方法。高查涉及__中学高二高一共六个班，共400余名学生，及其他中学的有关调查数据。我听取多人的观法，查询有关资料，结合心理学，教导学的有关学识，完成了教导调查报告。报告得到指导教师的认可。

4、活动

我任队长在某实习期间，加入了校内的各项教研，学习活动，并代表实习队赠送礼物给某全体老师，并加入了校内相关活动，增进了对__中学的了解和情谊，为日后的实习工作打下了良好根基。

三、总结阶段

实习终止前，实习队内队员都总结了自己的劳绩，带队老师及我的指导教师对我的教学技能和才能都做了较高的评价。整个实习队的实习工作及优良作风，得到了__中学学生老师领导的一致好评，实习队表达出的实习生高明的教学技能，较为深厚的专业素质和风采，为学校争了光，为物理系争得了荣誉。

见习老师2022实习总结报告篇6

我是在幼儿园实习的，转瞬间两周的实习生活就这样终止了。在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作，更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟谙到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教导工作外，如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

以前我对比留神于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿教导议论的理论学习，经常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观看了幼儿园一日的生活，察觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理气力也是一项重要的任务，