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文档简介

《窗边的小豆豆》读书心得上学期午读时间,我们班学生在读《窗边的小豆豆》这本书,我随手翻了翻,立即被小豆豆的淘气所折服---怎么会有如此调皮的孩子?老师怎么受得了呢?难怪会被退学!她妈妈该有多难过呀?新学校会收留这个淘气包吗?带着种种疑问,我和孩子们一起读了这本书。读第一章写老师向小豆豆的妈妈告状的那个片段,我就想:这个孩子要是在我班上,我也会被她搞得哭笑不得。老师说:“有府上的小姐在,整个班里都不得安宁。请您把她带到别的学校去吧! ”老师又叹息着重复了一句: “实在是没办法呀! ”从“不得安宁”、“叹息”、“没办法”这些词里不难看出,老师是真是束手无策了,劝退学应该是最后的出路。继续往下读,你就知道老师并不夸张,小豆豆在课堂上的种种“恶习”真的会让人受不了。一节课不停地开关书桌不说,还站在窗边把广告宣传员叫过来演节目,大声和屋檐下的燕子说话⋯⋯这课还能上吗?唉!劝退就劝退吧,不然这班可怎么管理呀?此时,我很同情这个老师,也替小豆豆的妈妈难过,孩子才上一年级就被退学。可是小豆豆的妈妈可不是一般的家长,要是一般家长,把孩子领回家必然一顿臭骂“你怎么这么不争气呢?让我在老师面前丢尽了脸?老师都不要你了⋯⋯”或者拳脚相加才能解气。看看人家豆豆妈,并没有把退学的事告诉给小豆豆。因为她知道,即使说了孩子也弄不清自己哪儿不好,再说因为这些事让小豆豆背上思想包袱也不合适,还是等长大了再告诉她吧!妈妈只是对小豆豆这样说道:“小豆豆想不想到新学校去呀?听说那可是一所好学校哩!”怎么样,有没有很佩服豆豆妈的耐心呢?小豆豆进了巴学园,一切都有了改观,我真为小豆豆庆幸,幸亏她被退学了,不然怎么会到巴学园来呢,怎么会遇到这么适合孩子成长的学校呢?此时,该为巴学园的校长点赞了。读到小林校长听小豆豆说话,你就不得不佩服,听一个刚上一年级的孩子颠三倒四的讲了四个小时 ,这校长也忒有耐心了吧!校长把椅子拖到小豆豆跟前,和小豆豆面对面坐下来说: “随便给老师说点什么吧!把你心里想说的话,全都讲出来。 ”小豆豆本来想,大概是问到啥就回答啥吧?可听到校长说 “讲什么都可以”,便立刻兴致勃勃地讲了起来。她讲的内容有:来时乘坐的电车开得很快。曾向电车检票员叔叔要一张车票,但是没给自己。原来上学的那个学校的女班主任老师长得很漂亮。那个学校有一个燕子巢。家里有一只褐色的名叫洛克的狗,会做出“伸爪”和“对不起”的姿势,吃完饭以后还会做出“吃饱了”的样子。在幼儿园的时候,爱把剪刀放在嘴里,咔嚓喀嚓地剪着玩,这时老师总是生气地说: “要剪掉舌头的! ”可自己还照样玩了好多次。鼻涕流出来的时候,总爱嗞拉、嗞拉地抽鼻涕,因为怕挨妈妈骂,才赶快把鼻涕擤掉。爸爸在海里游泳游的真棒,还会跳水。⋯⋯天哪,这都说的都是些什么呀?小林校长还能听得下去吗?可是校长却一会儿笑,一会儿点头,一会儿又说:“还有呢?”直到小豆豆实在没什么可说了,校长站了起来,用温暖的大手抚摸着小豆豆的头说: “好,就这样吧!你就是这个学校的学生啦! ”小豆豆不由得感到自己有生以来第一次碰上了真正可亲的人。因为小豆豆长这么大还从来没有人用这么长的时间来听自己讲话。而且在这么长时间里连一个呵欠也没打,丝毫也没有厌倦的表示。就像同小豆豆谈天一样探着身子非常认真的听她把话讲完。这样的校长可真是少有呀,难怪巴学园的孩子们都这么喜欢他。还是原来的小豆豆,还是一样的淘气,到了巴学园,小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。读完这本书的时候,我开始为自己起初有点讨厌小豆豆而脸红。孩子的世界我们不懂,也许只有小林校长这样的老师才能站在孩子的角度,正真去思考他们需要的快乐,理解他们淘气的天性。于是我陷入了沉思:我是一个合格的老师吗?我是一个称职的班主任吗?我们的教育模式真的能培养一个有灵性的孩子吗?忽然觉得自己在班级管理和教学中处理问题上怎么那么不民主呢?我会不会折断了天使的翅膀?得好好去思考一下了。、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能

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