草房子读后感350字3篇

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读了《草房子》这本书让人对以前的生活有了确定的了解，使人更加懂得了现在生活的美好，《草房子》自1997年面世之后，畅销不衰。你是否在找正打定撰写“草房子读后感作文350字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

草房子读后感作文350字篇1

《草房子》这本书中有好多动人的故事，给我留下最深印象的就是“秃鹤”。

“秃鹤”是一个男孩儿的名字，他的原名叫“陆鹤”，正由于他是秃头，所以人们叫他“秃鹤”。他在油麻地小学上学，是一个有心理残缺的男孩儿，好多人都热爱取笑他。“秃鹤”总是戴一顶帽子，他想掩藏这个机要，不引起别人的留神。有一次，同学们摘掉他的帽子，他受到了很大的打击。“秃鹤”一心想着报复。终究，在一次集体会操时，他摘掉帽子，让其他学校的师生们望见他的真面目，他们都讽刺油麻地小学，给油麻地小学丢了荣誉和面子。然而，“秃鹤”又很渴望为集体赢得荣誉。在一次大汇演中，“秃鹤”挺身而出，要求表演大家都不容许表演的角色—“秃头”，又给集体带来荣誉。这就是心理变化，这就是成长的心理过程。他，很良善，很有集体感和荣誉感，而这些是靠牺牲自己换来的。演出告成后，大家都在共享喜悦，他却远离了大家……

这种繁杂的心理我让我深深感受到文中这位小男孩当时他是多么的痛苦。其实，我们不能讽刺有残缺的人，更多的是要激励、支持他们融入集体，让他们共享每个人的喜悦，让他们能用健康的心态去迎接每一天崭新的朝阳。

草房子读后感作文350字篇2

童年，是弥漫活力的，是在草地上的奔跑打滚;童年，是快乐无比的，是空中那绚烂的星月;童年，是拥有无限的理想和童心的……

《草房子》已经伴我多时，其中我看得最多的，便是《秃鹤》这一篇了。

一看题目，秃鹤是什么，秃鹌是一种鹤吗?你们确定会这么问吧，其实，秃鹤是这一章的仆人公呢，在他身上发生了什么事呢?我们一起来看看是吧：秃鹤和另一个仆人公桑桑是同班同学。秃鹤本该叫陆鹤，但由于他是一个小秃子，因此大家都叫他秃鹤。秃鹤还没上三年级时，对自己的光头没多大在意，可三年级就在意了。秃鹤开头要让别人拿东西对换，可是，后来，连碰也碰不能碰了，也不能拿东西换，谁碰了跟谁急，用自己的方法来报复曾凌辱过自己的人……他们在童年多么好玩，不会由于被家长打骂而不去玩呢。

看了这篇这故事，令我想起了一篇课文，题目叫《小真的长头发》，课中也是写小真的童年的高兴想象，又特别好玩，跟《草房子》特别好像。你看，小真头发多么好玩呀，一会儿变绳子，一会儿变成钓鱼竿，一会儿变森林……想变成什么就是什么。

我也是一个正在童年中的小孩子，也像桑桑一样活泼、爱玩，也有时像秃鹤那样顽皮顽皮呢!我知道，我们走在童年的路上，路还有很长呢!我的童年跟他们一样，弥漫乐趣，是五彩的……还记得有一次，我一家去苏州玩，去寒山寺，也是去旅行的第一站，走着走着，我和弟弟再也操纵不住兴奋了，在那蹦呀跳呀……

童年，是一张白纸，而我们尽情地在上面妆饰、图绘，打扮得色调斑斓。我想，那上面的画呀，确定是绚丽无比的……

草房子读后感作文350字篇3

合上这本书，我不禁思绪万千。人们说，读一本好书，就是在和高尚的人谈话。我心目中的好书就是《草房子》，是出名作家曹文轩的代表作。

本书陈述了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年的小学生活。在这六年间，桑桑熟悉了好多人：秃顶的陆鹤，娴静的纸月，固执的杜小康，孝顺的细马……并且，桑桑体验的，或亲眼目睹的故事催人泪下、撼动人心：桑桑与纸月的一段明净通明的感情;不幸少年杜小康与厄运相拼时的悲壮与固执;秦大奶奶在生命的结果一刻闪动的人性光芒;大人们之间弥漫真情的情感纠葛……这些人和事在当今世界中，显得弥足贵重、特别感人。

令我印象最深的故事是本书的结果一章《药寮》。其中，讲到桑桑得了鼠疮，他的爸爸桑乔便带着桑桑四处寻医，但都失败了。可桑桑和桑乔并不灰心，仍旧坚持寻医，终究找到了一位年老的高手，把桑桑的病治好了。看到这里，我体会到桑乔对桑桑浓浓的父爱，也体会到了他们坚忍不拔的毅力。而现实生活中，人们一遇到困难，就开头回避、退缩，这样往往一事无成。我们要向桑桑和桑乔学习，做一个坚持不懈的人。

我最敬仰的人物是秦大奶奶。她在丈夫秦大去世后，照旧坚守着这片土地，与桑乔和政府作斗争。可在她救了学生乔乔之后，她开头与油麻地小学和平共处，接着自愿搬家。结果为了油麻地小学的一只南瓜而付出了生命。就像这次突发的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，多数的医护人员放弃自己的休假、放弃与家人聚合的时间，主动请缨，火速支援湖北地区。一时间，源源不断的物资从各地运往湖北，国人无不为之动容，就连国外的人们也啧啧称赞，这就是大爱。