小学艺术点线面的交响课件

小学艺术点线面的交响课件第一页，共三十三页，2022年，8月28日具象画《画家夫人》第二页，共三十三页，2022年，8月28日具象画《彩色人生》第三页，共三十三页，2022年，8月28日具象画《村庄》第四页，共三十三页，2022年，8月28日具象画《马上情侣》第五页，共三十三页，2022年，8月28日第六页，共三十三页，2022年，8月28日画家认为：外界自然具体的事物，常常会干扰人们去欣赏艺术本身的美。（因此，他放弃了对具体事物的描绘，开始专心研究色彩和线条，研究这些艺术的基本元素，试图去发现它们能给人怎样的心理刺激。）第七页，共三十三页，2022年，8月28日具象画抽象画具象是指自然具体的事物。抽象有三个内涵：首先：抽象画作品中不描绘、不表现现实世界的客观形象，也不反映现实生活；

其次：没有绘画主题，无逻辑故事和理性诠释；

第三：纯粹由颜色、点、线、面、肌理、构成、组合的视觉形式。

第八页，共三十三页，2022年，8月28日瓦西里·康定斯基（WassilyKandinsky,生于莫斯科1866-1944）俄国画家他是抽象绘画艺术的鼻祖。第九页，共三十三页，2022年，8月28日抽象画《黄、红、蓝》第十页，共三十三页，2022年，8月28日方格子中的同心圆第十一页，共三十三页，2022年，8月28日第十二页，共三十三页，2022年，8月28日构造Ｘ第十三页，共三十三页，2022年，8月28日《圆舞曲》第十四页，共三十三页，2022年，8月28日康定斯基童年时代是在敖德萨渡过，学习了钢琴和大提琴。20岁就读于莫斯科大学，学习法律与经济学，毕业后在莫斯科大学法律系任教。

30岁看过法国印象派的作品后，他决定要当个画家，学习印象派和当代艺术的画风。

第十五页，共三十三页，2022年，8月28日五线谱在五线谱中找元素游戏第十六页，共三十三页，2022年，8月28日第十七页，共三十三页，2022年，8月28日第十八页，共三十三页，2022年，8月28日第十九页，共三十三页，2022年，8月28日五线谱在五线谱中找元素游戏第二十页，共三十三页，2022年，8月28日休止的移动第二十一页，共三十三页，2022年，8月28日主调曲线第二十二页，共三十三页，2022年，8月28日伴奏的中心第二十三页，共三十三页，2022年，8月28日第十三号即兴曲第二十四页，共三十三页，2022年，8月28日蔷薇色的重音第二十五页，共三十三页，2022年，8月28日康定斯基说:我听到了音乐便看到了色彩。颜色是音乐的键盘，眼睛是敲击的乐锤，心灵是等待演奏的钢琴。第二十六页，共三十三页，2022年，8月28日将色彩和音乐相比

例如认为淡蓝色象是一支长笛；蓝色犹如一把大提琴；深蓝色好似倍大提琴；最深的蓝色则可谓是一支教堂里的风琴；纯绿色表现为平静的小提琴的中音，代表了最宁静的颜色；白色意味着一个世界的象征，带来了巨大的沉寂，如同音乐中倏然打断旋律的停顿，孕育着希望；黑色则仿佛是音乐中深沉的结束性的停顿，留下一片毫无希望的沉寂；鲜明温暖的红色象是乐队中的小号，嘹亮而清脆，给人以力量和决心；偏冷而鲜明的红色弹奏出小提琴悠扬的曲调；橙色宛如教堂的钟声；紫色却带有病态和衰败地发出木管乐器低沉的音调……第二十七页，共三十三页，2022年，8月28日第二十八页，共三十三页，2022年，8月28日作业要求：凭着你对音乐的色彩感觉将点、线、面与五线谱中的音符元素相融合进行创作一幅抽象画。第二十九页，共三十三页，2022年，8月28日第三十页，共三十三页，2022年，8月28日第三十一页，共三十三页，2022年，8月28日美妙的创造康定斯基、克里、蒙德利安是世界著名的绘画大师，都喜欢将音乐带