实施五字管理法当好班组带头人

实施五字管理法当好班组带头人第一页，共十九页，2022年，8月28日

在长期的采煤工作班组管理实践中，我认为搞好班组管理，关键是要把握好“苦、公、严、和、学”五个字，充分发挥班长兵头将尾的作用，促进了工区各项奋斗目标的实现。下面借此机会，把自己的一些做法做一汇报，不当之处恳请指正。胡俊利“五字”青年班组管理办法第二页，共十九页，2022年，8月28日作为班组长，从事采煤一线的工作，能吃苦必须是第一位的。班组长身在一线，应身先士卒，充分发挥表率作用。喊破嗓子不如做出样子。只要做了，职工就会看在眼里，跟在后面，班组长就会让职工敬重。去年在6196综采面过断层期间，由于断层落差较大，顶板极其破碎，我带领全班人员紧盯现场，垫溜子、撇底、降低采高，采用拉超前架，支架顶梁上端穿工字钢过顶，支设临时柱控顶护帮，防止冒顶事故的发生，实现了过断层期间的安全，也为兄弟班组做出了榜样，保证了各项工作顺利进行。胡俊利“五字”青年班组管理办法苦----吃苦奉献当表率第三页，共十九页，2022年，8月28日

在我的带动下，班中涌现出一大批不计报酬、不怕吃苦、勇于拼搏的好职工，有效地保证了安全生产任务的顺利完成。苦----吃苦奉献当表率胡俊利“五字”青年班组管理办法第四页，共十九页，2022年，8月28日公平公正的处理各项工作可以较好的调动职工的劳动积极性，我认为做到以下三个方面的工作：一、在工作安排上，坚持以身作则，首先强调安全，把安全作为第一效益，安排工作尽可能的合理，根据职工的专长和身体情况，尽量因人而异。工作受到表扬时，成绩当作大家的；工作出现差错时，我主动承担责任，静下心来和大家一起认真分析问题。胡俊利“五字”青年班组管理办法公----处事公平为人正第五页，共十九页，2022年，8月28日

二、在经济分配上，我的观点是多劳多得，一样的工作让多干的人多得分，不一样的工作让技术好的人多得分，利益上一定把握住公平公正四个字。按照“职工关心什么就公开什么，想明白什么就说明什么”的原则,每月定期组织召开班务会，向全体组员公布班组当月奖励、考勤、生产任务完成等情况,让每个组员都有充分发表自己意见和建议的机会。胡俊利“五字”青年班组管理办法公----处事公平为人正第六页，共十九页，2022年，8月28日

三、在热点问题上，特别是对工种调换、评先树优等职工关注的问题，都在班务公开会上公开投票表决，现场公布，实施全过程阳光操作，有效维护了职工的民主权益，班组内部始终保持了风正气顺、和谐发展的良好势头。胡俊利“五字”青年班组管理办法公----处事公平为人正第七页，共十九页，2022年，8月28日

安全工作离不开严格的管理。我具体做到了“一教育、两会议、三检查、四不放过”。一教育，即开展了“三违”重演警示教育活动，让违章人员在班前会上复述违章过程，指出错误行为，讲出正规操作方法，表达改正决心，教育自己、警示他人，在潜移默化中增强了全员安全意识。胡俊利“五字”青年班组管理办法严----严格管理保安全第八页，共十九页，2022年，8月28日两会议，即坚持召开班前会、班后会，班前会交代清楚生产中的主要危险因素和安全措施，使班组成员全面了解生产过程、生产任务和生产环境，掌握工作技术标准，熟悉生产工艺和安全措施，组织生产和分配工作，做到责任到人，各负其责。班后会及时总结生产过程中存在的问题，吸取工作过程中的教训，达到消除事故隐患的目的。胡俊利“五字”青年班组管理办法严----严格管理保安全第九页，共十九页，2022年，8月28日

三检查，即“一班三检”，班前检查，注意认真听取交接人员汇报工作环境情况，排查现场隐患，确认上一班遗留问题，指定专人整改。班中检查，对各个工作点进行巡视，重点是职工严格执行安全操作规程情况和生产动态隐患。班后检查，对安排的工作进行详细复查，重点复查工程质量和隐患整改情况，发现问题及时处理，处理不了的现场交接清楚，并及时汇报。胡俊利“五字”青年班组管理办法严----严格管理保安全第十页，共十九页，2022年，8月28日四不放过，即班组对发生的各类事故或未遂事故，组织班组成员认真分析原因，积极做好防范措施，将各类事故隐患消灭在萌芽状态，坚决做到事故原因分析不清不放过、责任者没受到追究不放过、班组成员没受到教育不放过、没有制定防范措施不放过。严----严格管理保安全胡俊利“五字”青年班组管理办法第十一页，共十九页，2022年，8月28日实施人性化班组管理。班组的管理离不开制度，但一味地强调制度，靠命令、喝斥、硬性灌输，从表面看大家很听从，班组秩序井然，其实职工心里有时会产生抵触情绪，缺乏归属感，容易出现出勤不出力的现象，削弱班组战斗力、凝聚力。这就要求班组管理中要采取人性化管理，要让职工感到在岗位工作心情舒畅、愉悦，乐于奉献和付出，只有这样，才能有效提升工作质量和效率。所以我坚持做到，确保职工的生命财产安全是对职工最好的关心，当工作效率与安全问题发生冲突的时候，坚持安全第一的思想不动摇。胡俊利“五字”青年班组管理办法和----班组和睦如兄弟第十二页，共十九页，2022年，8月28日对日常工作中出现的小磨擦，我们通过交流、沟通，及时解决。尤其在上岗前，细心观察职工的情绪、精神面貌，对有情绪波动的职工，及时进行疏导，寻找机会交流，化解和理顺职工的情绪，让所有人员以健康的心态投入工作。今年有一名职工家属突发心脏病住进医院，由于医疗费用高，家庭不堪重负，所谓一人有难大家帮，我们班率先组织职工为他捐款，区长得知后又带领全区职工献爱心，解决了职工的燃眉之急。这样一方面从思想上消除了人的不安全因素，另一方面形成了和谐的充满亲情的团队气氛。胡俊利“五字”青年班组管理办法和----班组和睦如兄弟第十三页，共十九页，2022年，8月28日

班组成员素质高低直接影响着班组的战斗力。特别是近年来随着煤矿新设备、新技术、新工艺的广泛应用，对职工的素质要求也越来越高。针对全班职工文化素质普遍偏低的实际，我们班认真按照公司部署，积极投入到“创建学习型班组，争当知识型员工”活动中，狠抓了学习型班组创建活动。胡俊利“五字”青年班组管理办法学----全员学习提素质第十四页，共十九页，2022年，8月28日

一、推动学。在区队领导支持下，建起了较为完善的学习资料库，使班组成员学习有资料、交流有内容；同时，坚持开展每日一题活动，每天班前会由班组成员轮流出题，这样督促大家自觉学、共同学，全班学习氛围日渐浓厚。胡俊利“五字”青年班组管理办法学----全员学习提素质第十五页，共十九页，2022年，8月28日二、激励学。在区队支持下，将“以师带徒”赋予新内容，每月给师傅200元补贴，徒弟考试不合格、安全出问题或出现“三违”，师傅联责受罚，这样有效调动了师徒教与授的积极性。我们还积极参与公司开展的岗位练兵、技术比武活动，2009年以来，我所带的班在各类“技术比武”中，先后有4名同志荣获“技术能手”称号，7名同志被评为工人技师。学----全员学习提素质胡俊利“五字”青年班组管理办法第十六页，共十九页，2022年，8月28日三、带头学。打铁还须自身硬。作为一班之长，应当始终坚持学在前，用在前。因此，我每班坚持进行一次现场示范，手把手、现场教，这种方法最简单，也最见效，既要求自己必须学，还能督促职工学，从而达到了普学普练、共同提高的目的。学----全员学习提素质胡俊利“五字”青年班组管理办法第十七页，共十九页，2022年，8月28日以上是我在班组管理