校园生活600字二年级的5篇

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校园里珍藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。你还记得你的校园生活是什么样的吗？下面是我为大家收集的校园生活600字二年级的作文例文，梦想你热爱。

校园生活600字二年级的作文篇1

说起校园生活，我们的校园生活可丰富多彩了！有精彩的课间特别钟，有下午四点半以后的兴趣学习。在美观的校园里，老师们在课堂上给我们传授文化学识，课外还为我们举行好多好玩的活动。我加入的活动可多了：学古筝、背古诗比赛、播送操比赛、拔河比赛、体育运动会、春游、野炊、义卖……最令我难忘的、最好玩的是上学期的包饺子活动。

提起那次包饺子活动我就忍不住要流口水。记得那天下午，我们拎着从家里带来的材料早早赶到教室，随着老师的一声令下，活动开头了！老师在台上边包边给我们讲解，我们在下面边学边包。我留心查看老师包饺子的过程，然后学着老师的样子，先拿起饺子皮，用勺子挖一些馅放上去，然后把饺子皮对折，用手把四周捏紧。瞧，一个胖乎乎的饺子从我手中诞生了。看看盘中自己的杰作，真是得意。同学们包饺子的样子真是滑稽，有坐着的，有站着的，有动作纯熟的，有急得抓耳挠腮的……再看看他们的作品，那些饺子更是各种各样，有咧嘴的，有胖乎乎的，有皮包骨头的，让人看了忍不住要大笑。大家就这样笑着、闹着，手却越来越生动，包的速度越来越快，饺子包得越来越好，连老师也夸我们包得好呢！下饺子喽！饺子在水中漂荡，真像一只只小船。一会儿饺子煮好了，哇!真香，教室的每一个角落都是饺子的香味，让人垂涎三尺。老师将饺子分给我们品尝，大家都迫不及待地吃起来，我也猛地咬了一口，味道真是好极了。吃着自己亲自包的饺子，感觉更加香，到现在我还忘不了那香喷喷的味道。

怎么样，闻到饺子的香味了吧？你确定羡慕我们了吧，像这样好玩的活动我们有好多，教室里、操场上……校园的每一个角落都留下了我们的欢声笑语。我们学校让你羡慕的东西有好多好多，这样轻松高兴的校园生活也让我们感到无比的骄傲。

校园生活600字二年级的作文篇2

前天下午，我们学校足球队的队员，去学校的操场上举行训练。下了课我们有序的走进足球场。我们首先是打比赛，我们5，6年级的组成一队，3，4年级的组成另一队。这时我们听见老师吹了一声口哨，突然听见“啪”的一声，足球飞起了老高，我是中锋，我已经做好打定。这时，球已经飞了起来，当球落地时，对方球员将球一脚踢了过来，这时，我们的后卫也做出了回响，他将球踢到了对方场地。当对方球员把球踢过来时，我毫不踌躇的将球传给我们队的前锋，我又很快地跑向对方场地，我的队友把球传了过来，这是个很好的射门机遇，我看准了球一脚将球踢向球门，怅然没踢中，球到了界外。这时我又听到“啪”的一声，足球像闪电一般的冲我而来，我惦记球进了我们的门，于是我用胸把球顶了回去，由于球的冲击力太大了，我被足球的气力打倒在地上，但我没有放弃，我以最快得速度爬了起来，持续踢球。我察觉我们队有一种不好的现象，球在哪儿我们就往哪儿跑，就像猫捉老鼠一样，我们被球牵着走；还有一种现象，就是总是把球踢出界。看，我的挚友庞宇志，在那儿冒死地跑着，踢着，我看他流出了大量汗水，他虽然很累，但照旧不愿放弃。我想他心里的目标也和我一样，不怕失败，努力向上，确定要赢。看，庞宇楠也在那儿努力地喊着：“加油，加油，确定要胜”！他也有和我们一样的目标：努力向上，不愿放弃!

时间到了，我们的训练终止了，我们一个个累的筋疲力尽。但是我们又都很喜悦，校园的生活可真美好啊！我渴望着下一个训练早点开头！

校园生活600字二年级的作文篇3

时间分分秒秒的流泻，一转瞬，我走过了十三个春秋，离开了过去的小学，来到我敬仰的中学，便开头了我全新的校园生活。

清早，我骑着自行车来到学校，呼吸着周边新颖而润湿的空气，望着四周的花花草草，我们陆不断续地跨进这个美观的校园。

走进教室，朗朗的读书声回荡在我们的耳边。同学们个个精神抖擞，容光焕发。老师站在三尺讲台上带着同学们会意诗书的魅力；漫游数字的乐园，品评诗人的高尚人格；回想古代中国的宏伟成就；探索人文地理，异域风情……每位同学的目光都是那么炯炯有神，每位同学的右手都是那么积极地举起，每位同学的发言都那么大胆、专心。每当我们遇到生活中的烦扰、学习上的问题时，老师便会细心地抚慰、激励我们。而我们会用考试劳绩来为老师、班级和学校争光。

课余时间也是那么的丰富多彩。同学们有的奔跑在操场上，释放心中张扬的青春；有的穿梭在花丛间，探索童年失去的踪迹；有的拿着演讲稿对着墙角的那一块奇石激情地演讲，编织着外交家的蓝梦……校园里四处都有同学们的影子，四处都有与我们朝夕相处的一张张开心的笑脸，四处都可听到他们的欢声笑语回荡在校园的各个角落。

同学们的情谊是生命的灵魂，是生活的调味剂，我们因情谊而弥漫斗志，因情谊而一路高歌。当我们一同共享着告成的喜悦，溜达在校园的小路上时，身后是一个个歪歪斜斜的脚印，身旁是一朵朵娇嫩醉香的鲜花。我们深厚的情谊深深烙印在了这个弥漫快乐的校园之中。

我的校园生活罐里，蓄满了努力学习的倩影，蓄满了师生课堂上的欢声笑语，蓄满了同学间淳朴的情谊……

我爱我的校园生活！

校园生活600字二年级的作文篇4

在这个美观、清净的校园里，有大量人，大量事让我感动不己。最使我感动的就是校门口的阿婆和阿公。他们是一对夫妻，就住在校门口的那间小屋里。

每天清早，阿婆和阿公就会早早地起床，开启学校的大门，迎来我们这些学生。碰见有书刊杂志和信件的时候，他们就又会一个班一个班得送过去，从不迟送。

在我的心中，他们就像爷爷奶奶那样亲切，不管是什么困难，我都会去找他们，时间久了，我逐渐地对他们有了一种凭借感。

记得有一次，我的车钥匙找不到了，急得团团转，一时竟不知怎么办。就在这时，阿婆走过来问我：“小挚友，你怎么了？”“我……我的车钥匙……找……找不到了！”我站在车旁，摸着裤兜。“你别急，我去问问别人。”说着，阿婆就停下手中的活，去校门口问别人有没有捡到钥匙。一连好几天过去了，我的钥匙还是没找到，阿婆一碰见我就问：“小挚友，你找到钥匙了吗？”“我还没找到钥匙，不过，我妈妈已经不追究这件事了。”我笑着说。“是吗？我还惦记你妈妈会批评你呢！”阿婆笑着说。

还有一天下午，天突然下起了暴雨，我又没有带伞，就来到阿公的小屋，对阿公说：“阿公，你有没有电话？我想打给爸爸，要他来接我！”“你是不是没有雨伞啊，回不了家了吧，我借你一把吧！”阿公笑着说。“这……这多么不好意思呀！”我红着脸说。阿公递给我雨伞，对我说：“拿着吧，明天上学带回来就是了。”“好。”我接过雨伞，说了声感谢，就出了校园……

这些小事虽然是平凡的，可能它算不了什么，但己让我感动。阿公、阿婆，你们真是好人啊！你的这些行为感动了我，也感动着校园里的每一个人。

校园生活600字二年级的作文篇5

昨天看中央十台的《梦想英语》，眼里有一种湿的泪花，故事中的刘老师是一个拄着双拐的残疾人，而且他所在的学校是个渺远的山区，道路七拐八弯还都是台阶，对正常人来说走完那段路都得心跳，对刘老师来说不止是心跳的问题了。

一次上班的路上，他摔了一跤，医生让他在家休息半年，可学生们面临高考，而且还没有代课的英语老师，因学校是个山区，根本没人容许去，所以也没有多余的老师，他在家躺了二十几天，就要给孩子们上课去，可走不了，于是学生们轮替背他，看着满头大汗的学生，看着他们每上一台阶的艰苦，同学们都流泪了，他们这种师生情感动着学生，感动着老师，感动着整个校园，他们这种师生情就是校园里的一道风景。

刘老师所代表的也就是大多数残疾人的一种，他并没做出什么惊天动地的大事，也没有写出什么长篇大论，然而他把无私的学识给了他的学生，按理说老师就是为人师表的，理所把他的学识传授给他的学生，但他所处的环境对正常人来说，每天往复几回山路，都有点困难，何况他一个拄着双拐的残疾人，一段路就要上四十几个台阶，还得拐好多弯，要是走一回这样的路可能还觉得行，可刘老师一走就是大半生了，可以想象他的毅力是多么固执，他身残可志不残，他没有怨恨命运、生活对他的不公，他有着乐观向上的精神，用自己的学识换取着学生的成长。

记得张海迪说过：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好