师范生实训报告5篇

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通过实训磨练意志，进展天性，磨练才能，勇于承受社会责任，拓展自身的综合素质，成为学历，素质，技能一体化的适应型人才。以下是我整理的师范生2022最新实训报告，梦想可以供给给大家举行参考和借鉴。

师范生2022最新实训报告(篇一)

教导是一个互动的过程，老师只要专心投入教学，孩子就会积极合作。这种过程是很开心的!这次实习令我感受颇多。一方面，我深感学识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。

在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我时刻牢记“为人师表，严谨治学”的校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论学识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，专心开展教学工作和班主任实习工作，认专心真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了好多，但也收获了好多。

在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有阅历的大学生到一个对平行班有确定处理才能的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习举行总结。

在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;与队友相互协助，相互听课，彼此借鉴阅历，虚心听取别人的观法和批评。这一方面稳定了我们之间的情谊，另一方面给我的实习工作起了很大的扶助，我从不同的队友身上学到了好多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。

在班主任实习工作中，我学会了制定班级的班规纪律，学会了如何调动班干部，学会了维持班级纪律，学会对学生举行个别教导，学会写班主任工作筹划，学会怎样开好主题班会，学会……这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。

实习期间，在不断的成长中，我们阅历丰富了大量，教学技巧和班级管理理念成熟了大量。

三个月的实习生活已经终止了，回想这段时间来的一切，我们在大量方面都是崭新的，也使我们的教导实习工作圆满终止。

师范生2022最新实训报告(篇二)

时光如白驹过隙，转瞬间半年即将过去，细想起来实习的日子过的真的很快。总结这半年的日子，察觉半年里，我们在工作、思想、生活上，才能与水平都得到了磨练和提高，可谓是收获颇丰。

在工作上，我们实现了自己的教师梦，教学水平得到了提高。半年里，我们得到了校长的充分信任，将课堂完全的交给了我们，让我们能够“我的课堂我做主”，使我们自己的教学思路得以开展，提高。学校里，从领导到老师，都很接待我们师大的实习生，在工作上更是给了我们信任、支持与激励。我们的工作有教有学，不仅能教自己本专业的课，还给了我们好多学习的机遇，去外校加入听课活动，本校听评课活动，校本教研活动等等，都能看到我们实习生的身影，学校从工作到生活，都给了我们和本校教师一样的待遇。

在思想上，我们学会了付出、舍得、宽容与谦逊。来到实习学校，自己从学生变成了老师，身份变了社会角色变了，我们的为人处事方式也跟着在变化。在实习中，我们要面对新的同学、新的同事、新的学生，自己成了课堂上的独特的那一位，由于你站在了讲台上。站在了那个位置，就有了相应的觉悟和责任，在这份责任中，我们逐渐退去稚气，变得更加成熟，无论在说话上还是处事上。

在生活上，我们更加独立自主。半年里我们不再是学生，而是真正的成年人、社会人，在这里，我们工作付出劳动、领工资、自己买菜做饭，过起了精打细算的小日子。俗话说：“不当家不知茶米油盐贵”，半年里虽然自己做饭的次数并不多，但却真实的体会到了挣钱养家的不轻易，相信以后我们能做一个勤俭俭约、自主自强的人。

要走了，还有三天的时间，我们将回到属于我们的校园，再从老师回到学生的角色;要走了，爱这片土地，爱这里的人，爱教师这一职业;要走了，我想，回去后我们会努力，去争取那能正式的站在讲台上的资格。在这尾声里，再次感谢，感谢全体为此次顶岗付出过的人，也感谢我们自己：选择了，付出了，坚持了，收获了。

师范生2022最新实训报告(篇三)

实习期间，我的指导老师是英语老师——__，实习科目——小学三年级至六年级英语，实习班级——三年级一、二班。校领导赋予我们这批实习生很高的重视，严格规定每周赋予我们两节以上的试讲课。同时，__老师毫无留存的将她多年的教学阅历报告我，并指导我概括的留神事项。

为了很快的融入这个环境，课余时间我也往往会到班级里和同学们闲聊，尽量了解班级中每个学生的性格特点，学习处境。我还让班长给我写了一份座次表，为了能记住每个学生的名字。

除了教课实习，我也举行了班主任工作实习。我承担的是三年一班的班主任。这是全年级的班级，能承担他们的班主任我感到很幸运。每天我早早的来到班级，和同学们一起晨读，其次节课下课，我会回到班级监视同学们做眼保健操，体操。自习课时，我也会回到班级，指导同学们做作业。有时候我会为了缓解孩子们的困意和他们做一个小嬉戏。在主题班会上，我们一起议论，一起赏识同学们的表演。和他们在一起，我享受到了一种很单纯的喜悦。我很热爱这些活力四射的孩子们。

教导是一个互动的过程，老师只要专心投入教学，同学们就会很积极的合作。这种过程是很开心，很幸福的。

通过这次实习，我的教学实践技能得到了明显的提高，我第一次察觉自己真的长大了，不再是一名学生，而是一名老师;第一次察觉自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。可能，随着岁月的流泻，我会忘却他们的脸孔，但这种美好难忘的师生之情将永驻我心。

“德高为师，身正为范。”这确实是一副很重的担子啊!然而我相信，经过自己的努力，我可以成为这样的人。我渴望着这一天的到来：

我会把我所知的一切教给我的学生们;

我会把我的蓝图变为现实;

我会把它当做是自己对人生追求的真正的开头!

师范生2022最新实训报告(篇四)

对于师范生来说，实习让我迈出了教师生涯的第一步，同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。

从__月__号开头，我在__中开头了为期__个月的实习。实习能检验我们所学的学识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟谙教师工作，加强我们的综合才能，对于我们师范生是分外重要。

在实习中，让我感受最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体，充分调动他们的学习主动性和积极性外，还务必积极使用行之有效的教学方法，这样才能确保课堂教学的告成。针对我实习的特点，在教学过程中我务必尽量使课堂生动活泼，调动他们的学习积极性，多与学生互动，譬如尽量多抽取学生起来回复问题，尽管有些问题是没有什么技术含量的。另外，在试教过程中，要主要以学生为主体，否那么，教师就不成能成为指导者和助学者。让学生养成独立斟酌，主动获取学识的才能。

在真正的课堂教学中，终究是第一次站在真正的讲台上面对那么学生，总免不了慌张，差点连话也讲不出，而且经常在讲课过程中忘却下一步该说什么。我也想过把大学全体学过的学识，全体平生知道的学识都用上，但真正上了讲台以后，才察觉自己的学识是如此缺乏，除了本身的怯场以外，也跟自身学识储蓄有限有关。

实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了，它只是说我们初步具备了一名教师的根本素质，这些素质在以后的工作中还有待稳定和加强。我今后要走的路还很长，不仅关系到我们工作本身，还有一名作为人名教师的社会责任：传道授业解惑。

实习的时间说长也长说短也短，在这一段时间里我收获了学识，收获了体验，收获了指导老师的关爱和教化，同时更收获了学生间建立起来的深厚感情，在此，我想说一句“感谢你们”!

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!我会持续努力争取成为一名合格的人民教师!

师范生2022最新实训报告(篇五)

在为期一个多月的实习中，让我体会到做为一名教师体验的点点滴滴，让我初次体会到作为一名教师的酸甜苦辣。在教学实习中虚心听取指导教师的建议，充分调动学生学习积极性，专心开展每一堂课的教学，专心总结教学阅历，认专心真，踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨地开展实习工作，虽然很累很苦，但也有好多收获。

实习对于我——一名即将毕业的师范生来说是必需的，也是必要的，它不仅为我们供给了一个在表示自己教学技能的机遇，还为我们供给了一个检验自己学业成果的舞台。这不仅仅是学校安置的教学任务，更是一个了解学生学情、熟谙教学方法策略和各个教学环节的机遇，还是一个把理论和实践相结合的机遇，为此我在为期__个多月的实习工作中专心研习教材，总结学生学情，在教学过程中实时切实的处理学生的提问和质疑，并在教学中恰当处理师生关系。

为期__个多月的实习转瞬即逝，通过实习，我充实了自己，学会了如何教学，如何处理师生关系，学习到了大量未曾接触过的东西，在实习中很快的将理论和实践相结合。体验了这段实习生活，让我感受到新一代教师肩上的重担，体会到教师的艰辛和不易。

实习虽然终止了，受到学生、老师、实习学校的断定和好评，但我自己认为在实习的过程中依旧存在好多问题，而自己在教学的舞台上还不能很好的表示自己，鉴于此我还得在以后的学习中更加努力的校正自己的缺乏。

还回味在实习的喜悦中，终止的钟声早已敲响，一个月的实习很快的终止了，来不及跟自己实习的学生说一声再见。在这一个月里，有自