吉林省长春市《幼教专业知识》国考招聘考试真题含答案

吉林省长春市《幼教专业知识》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。这是马克思主义（

）。A、最重要的理论品质B、最崇高的社会理想C、最鲜明的政治立场D、最根本的世界观和方法论【参考答案】A2.下面不属于二次文献的是（

）。A、书目B、索引C、图书D、检索性文摘【参考答案】C4.义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（

），制定本法。A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和预防未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法【参考答案】A5.陆钦斯的“量杯”实验是（

）影响迁移的一个典型例证。A、心向B、定势C、思维D、认知【参考答案】B6.关于游戏的说法，不正确的一项是（

）。A、游戏是儿童的正当权利B、游戏是学前期的基本活动C、游戏是孩子最佳的学习途径D、游戏是孩子顽皮的表现【参考答案】D7.决定教育事业发展的直接和最终的因素是（

）。A、政治经济制度的发展水平B、教育投资C、领导者的意志D、生产力的发展水平【参考答案】D9.“知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（

）。A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性【参考答案】D10.国务院发布的《耕地占用税条例》规定“本条例的实施办法，由各省、自治区、直辖市人民政府根据本条例的规定，结合本地区的实际情况制定，并报财政部备案。”据此，各省级人民政府制定实施办法的行为属于（

）。A、特别授权立法B、中央行政立法C、一般授权立法D、补充性立法【参考答案】C11.为一定年龄阶段的身心发展提供了限制与可能，制约着年青一代身心发展的过程及其阶段的是（

）。A、心理素质B、遗传素质C、道德品质D、年龄阶段【参考答案】B12.建立个人同一性的年龄阶段是（

）。A、20~24岁B、12~20岁C、4~6岁D、6~12岁【参考答案】B13.90年代以来，学前教育的根本目标是（

）。14.一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是（

）。A、发展B、进步C、创新D、改革【参考答案】C15.选举法规定，补选人大代表的程序和方式，由省、自治区、直辖市的（

）规定。A、人民政府B、人大C、人大常委会D、全体代表【参考答案】C16.学习“工作总量＝工作效率×工作时间”，这是（

）。A、规则学习B、辨别学习C、辨别学习D、解决问题学习【参考答案】A17.集中汇报某项工作、某个问题的报告，是指（

）。A、专题报告B、答复报告C、综合报告D、随文报告【参考答案】A18.清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（

）。19.认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自经验”，“行”先于“知”，使学生由“做事而学习”，因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是（

）。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、赞科夫【参考答案】B20.梦是一种奇怪的心理现象，属于想像的一种，是（

）。A、创造想像B、再造想像C、有意想像D、无意想像【参考答案】D21.“金字塔形”的等级制教育制度属于（

）。22.生产关系包括多项内容，其中起决定作用的是（

）。A、产品的分配方式B、商品的交换方式C、生产资料所有制形式D、劳动者的分工协作形式【参考答案】C23.教育目的的性质和方向是由（

）决定的。A、科技发展B、社会生产力C、政治经济制度D、受教育者身心发展的客观规律【参考答案】C24.在国际国内政治风波严峻考验的历史关头，深刻回答长期束缚人们思想的许多重大认识问题，把改革开放和现代化建设推进到新阶段的解放思想，实事求是的宣言书是（

）。A、思想更解放一点，改革的步子更快一些B、组成一个实行改革的有希望的领导集体C、视察上海时的谈话D、南方谈话【参考答案】D25.墨守成规的契约定向阶段属于（

）。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平【参考答案】D26.在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于（

）。27.标志着儿童思维真正发生的是（

）。A、语词概括的出现B、真观概括的出现C、动作概括的出现D、感知概括的出现【参考答案】A28.主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果，属于个体身心发展动因的（

）观点。A、内发论B、白板说C、外铄论D、多因素相互作用论【参考答案】D29.根据《劳动法》的规定，用人单位在休息日安排劳动者工作又不能安排补休的，支付不低于工资的（

）工资报酬。A、100%B、150%C、200%D、300%【参考答案】C30.过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避，违章骑车遇到警察时赶快下车表现的是（

）。31.（

）可以设定除限制人身自由以外的行政处罚。A、法律B、地方性法规C、行政法规D、国务院部委规章【参考答案】C32.提出有意义学习论的心理学家是（

）。A、奥苏贝尔B、维果斯基C、杜威D、皮亚杰【参考答案】A33.从现代认识心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（

）。A、进行发散性思维训练B、进行反省认知训练C、加强基本技能训练D、重视基础知识训练【参考答案】A34.儿童在绘画时常常顾此失彼，说明儿童注意的（

）较差。A、广度B、稳定性C、分配能力D、范围【参考答案】C35.有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（

）。A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论D、结构主义课程理论【参考答案】D36.红军长征的下列史事，没有发生在今川西的是（

）。A、四渡赤水B、翻越雪山C、穿过草地D、飞夺泸定桥【参考答案】A37.“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是（

）。A、环境B、遗传C、教育D、主观努力【参考答案】A39.“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则?（

）A、导向性原则B、疏导性原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、因材施教原则【参考答案】D40.心理学是研究人的下列哪种选项的科学（

）。A、心理现象及其规律B、心理过程C、认识过程D、心理特征【参考答案】A41.（

）是幼儿道德发展的核心问题。A、亲子关系的发展B、性别角色的发展C、亲社会行为的发展D、社交技能的发展【参考答案】C42.在儿童发展过程中起主导作用的是（

）。A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件【参考答案】C43.下列哪一机关有权制定自治条例和单行条例（

）。44.夸美纽斯的《大教学论》被称为是（

）。A、“教育学的雏形”B、世界上第一部系统的教育学理论巨著C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书【参考答案】C45.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，依法惩处各类违法行为，加大关系（

）的重点领域执法力度。A、经济发展B、社会稳定C、群众切身利益D、国家安全【参考答案】C46.人们为实现一定的品德行为所做出的自觉而顽强的努力叫做（

）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C47.学生文化的特征具有（

）。A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性【参考答案】A48.戈尔曼认为决定人生成功与否的关键因素是（

）。A、智力B、情商C、努力D、机遇【参考答案】B49.为人的身心发展提供前提的因素是（

）。A、成熟B、环境C、遗传素质D、教育【参考答案】C50.甲将自行车没有上锁就放在楼道内;邻居乙知道是甲的自行车，为防丢失，代为上锁。此案中乙的行为构成（

）。A、无因管理B、不当得利C、共同侵权D、违法行为【参考答案】A二、多选题51.物质生产之所以从根本上决定了人口生产的发展方向和基本趋势，是因为（

）。A、生产力的发展水平制约着人口的数量、质量、密度、构成和增长速度B、物质生产的发展水平、发展规模、发展速度，制约着人口生产的方向、规模和速度C、物质资料的生产方式决定人口生产的社会形式D、物质生产决定人口生产具有较少惯性【参考答案】ABC52.构成我国全面发展教育的内容有（

）。A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育【参考答案】ABCDE53.自然人成为犯罪主体必须具备的条件（

）。A、它必须是实施了危害社会行为的自然人B、达到法定刑事责任年龄的自然人C、是具有刑事责任能力的自然人D、以上答案都不对【参考答案】ABC54.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（

）。A、自觉性B、积极性C、主动性D、稳定性E、适应性【参考答案】ACD55.古代封建社会教育的基本特征具体表现在（

）A、学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士B、学校教育即具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性C、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主D、教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行E、形成了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出了比较丰富的教育教学思想【参考答案】ABCDE56.教育对文化的选择和整理主要依据：（

）。A、社会需要B、科技的发展C、受教育者的心理发展水平D、受教育者的年龄特征E、文化自身发展的需要【参考答案】ACD57.田忌与齐威王赛马，双方各出上等、中等、下等三马。第一次比赛上马对上马，中马对中马，下马对下马，田忌以零比三败北；第二次比赛时，田忌接受了孙膑的建议，以下马对上马，上马对中马，中马对下马，结果以二比一取胜。这则故事说明（

）。A、事物排列组合的改变可以引起质变B、事物的总量虽然未变，但局部的结构量发生了变化，最终可以引起全局性的变化C、合理的运筹是我们变不利为有利的有效手段D、以下马对上马是主动地让，让是为了进，这符合退与攻之矛盾双方同一性的辩证法【参考答案】ABCD58.斯金纳的操作性条件作用的基本规律包括（

）。A、强化和强化的程式B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退E、惩罚【参考答案】ABCDE60.文化对教育的影响主要表现在（

）。A、对教育具有价值定向作用B、决定教育发展的规模和速度C、促进学校课程的发展D、制约教育发展的需求E、为教育发展提供了基础性条件【参考答案】AC61.学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段（

）。A、义务教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、终身教育【参考答案】BCD62.美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括（

）。63.国家垄断资本主义的基本形式有（

）。A、国家直接掌握的垄断资本B、国家与私人垄断资本在企业内部的结合C、国家工作人员在私人垄断企业中的投资D、各国私人垄断资本在国际范围内的结合【参考答案】AB64.学校与企业的区别主要体现在哪些方面？（

）A、设置目的不同B、经费来源不同C、与政府的关系不同D、产出不同E、收益不同【参考答案】ABCD65.中国共产党在社会主义初级阶段的基本纲领是（

）。A、建设有中国特色的社会主义经济B、建设有中国特色的社会主义政治C、建设有中国特色的社会主义文化D、构建社会主义和谐社会【参考答案】ABCD66.教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（

）。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE67.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容？（

）A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力B、观察儿童的能力C、进行教育科学研究的能力D、较强的教学组织能力和语言表达能力E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力【参考答案】ABCDE68.关于

20世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（

）。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE70.教育目的的精神实质是（

）。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【参考答案】ACD71.可以用来发布规章的文件有（

）。A、命令B、决定C、通知D、通告【参考答案】AC72.社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为（

）。A、制约着教育目的的性质B、制约着教育的领导权C、制约着教育发展的规模和速度(生产力)D、影响和制约着受教育机会的分配E、制约教育的内容和手段（生产力）【参考答案】ABD73.程序教学的原则有（

）。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE74.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（

）。A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【参考答案】ABCDE75.较大的市有（

）。A、省、自治区人民政府所在地的市B、国务院批准的较大的市C、地级市D、县级市【参考答案】AB76.讲授法可以具体分为（

）几种方式。A、讲评B、讲述C、讲练D、讲读E、讲解【参考答案】BDE77.我国公民享有的（

）等权利，同时也是义务。A、劳动权B、受教育权C、监督权D、选举权和被选举权【参考答案】AB78.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度（

）。A、值日生制度B、奖惩制度C、课堂常规D、作业要求E、班规【参考答案】BCD79.德育的途径主要有（

）A、政治课教学B、班主任工作C、劳动D、共青团活动E、课外活动与校外活动【参考答案】ABCDE80.关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为（

），最有利于学习效果的提高。A、简单任务时，动机水平偏高B、中等难度任务时，动机水平中等C、高难度任务时，动机水平偏低D、中等难度任务时，动机水平偏低E、高难度任务时，动机水平偏低【参考答案】ABC81.事业单位备案的事项包括（

）。A、名称、住所、宗旨和业务范围B、法定代表人C、经费来源D、执业许可证明文件或者设立批准文件【参考答案】ABCD82.德育包括（

）。83.《宪法》明确规定，（

）受国家的保护。A、母亲B、婚姻C、儿童D、家庭【参考答案】ABCD84.根据迁移内容的不同将学习迁移划分为（

）。A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】DE85.当代教育有影响的教育理论有（

）。A、苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论B、布鲁纳的结构课程理论C、杜威的现代教育理论D、赞可夫的实验教学论体系E、布鲁姆的掌握学习理论【参考答案】ABDE86.如何培养良好的学生班集体？其策略有（

）。A、培养健康的集体舆论B、善于向学生提出教育要求C、开展各种形式的教育活动D、树立明确的共同目标E、建设一支好的学生干部队伍【参考答案】ABCDE87.以分权式管理为主要特征的企业管理组织结构,其主要形式有（

）。A、事业部制结构B、多维制结构C、模拟性分散管理结构D、矩阵制结构【参考答案】ABCD88.20世纪教育发展目标中“两全”是指（

）。A、全面贯彻党的教育方针B、全面推进素质教育C、全部普及九年义务教育D、全部扫除青壮年文盲E、全面提高教育质量【参考答案】AE89.“八荣八耻”中的“荣”包括（

）。90.资本主义社会的教育的基本特征有（

）。91.教师的人格特征包括（

）。92.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（

）。A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异【参考答案】BCDE93.特别许可包括（

）等需要赋予特定权利的事项.A、有限自然资源开发利用B、公共资源配置C、直接关系公共利益的特定行业的市场准入D、行政机关认为需要特别办理的事项【参考答案】ABC94.影响人的发展的可能性因素有（

）。A、生产力B、社会关系C、环境D、教育E、性别【参考答案】ABCD95.行政机关作出（

）等行政处罚决定之前，应当告知当事人有要求举行听证的权利。A、责令停产停业B、吊销许可证或者执照C、行政拘留D、较大数额罚款【参考答案】ABD96.学校体育活动的基本特性是（

）。A、生存性B、娱乐性C、竞争性D、技能性E、教育性【参考答案】BDE97.下列属于态度与品德的区别的有（

）。A、两者实质不同B、两者所涉及的范围不同C、价值的内化程度不同D、结构不同E、意义不同【参考答案】BC98.学生文化的成因有（

）。A、学生个人的身心特征B、同伴群体的影响C、师生的交互作用D、家庭的社会经济地位E、社区的影响【参考答案】ABCDE99.审判监督程序与二审的区别有（

）等。A、审理对象不同B、期限不同C、审理的法院不一定相同D、提起理由不同【参考答案】ABCD100.教师培养与树立良好班风的方法有（

）。A、培养正确的集体舆论B、树立榜样C、严格要求D、反复实践E、开展班会【参考答案】ABCD判断题101.罚金是行政处罚的种类之一。（

）【参考答案】错误102.教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。（

）【参考答案】正确103.英美法系国家法的渊源全部是判例法。（

）【参考答案】错误104.教师不仅仅是传授知识的使者，也有维护贯彻法律法规的责任。（

）【参考答案】正确105.内部分组有两种形式，外部分组只有一种。（

）【参考答案】错误106.班级授课制难以培养学生的兴趣、特长，不宜满足学生个性化的需求。（

）【参考答案】正确107.查封、扣押的期限不得超过

60日，法律、行政法规另有规定的除外。（

）【参考答案】错误108.道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。（

）【参考答案】正确109.行政复议必须采用书面审查的办法。（

）【参考答案】错误110.义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。（

）【参考答案】错误111.对于学校课程编制思想，真正具有革新意义的是核心课程。（

）【参考答案】正确112.教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（

）【参考答案】错误113.行政机关实施行政许可和对行政许可事项进行监督检查，不得收取任何费用。但是，行政机关提供行政许可申请书格式文本可以收取工本费。（

）【参考答案】错误114.学生具有发展的可能性和可塑性。（

）【参考答案】正确115.当事人要求听证的，应当在行政机关告知后

7日内提出。（

）【参考答案】错误116.根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是品德评价法，是对品德发展的手段。（

）【参考答案】正确117.教学任务受人们追求的教学价值取向决定，它指明各教育阶段、各科教学应实现的目标要求。（

）【参考答案】正确118.良好的集体本身就具有巨大的教育力量。（

）【参考答案】正确119.责令停产停业是一种行政强制措施。（

）【参考答案】错误120.教师专业化有利于教师地位的提高。（

）【参考答案】正确121.经国务院批准，较大市的人民政府根据精简、统一、效能的原则，可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政许可权（

）【参考答案】错误122.班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序，其中以班级建设目标的制定为最重要。（

）【参考答案】正确123.学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（

）【参考答案】错误124.通知具有多种功能，既能“上传”，又可以下达。（

）【参考答案】错误125.瑞士心理学家格塞尔的发生认识论认为，个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。（

）【参考答案】错误126.诸如《金融法律法规汇编》之类的法的汇编属于综合性汇编。（

）【参考答案】错误127.教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向，体现了教育具有激励的作用。（

）【参考答案】错误128.人在接受环境影响和作用时，也不是消极的、被动的，人具有主观能动性。（

）【参考答案】正确129.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为谚