初二（下学期）期末物理试卷(含答案)

第第页第=page22页，共=sectionpages22页初二（下学期）期末物理试卷(含答案)题号一二三四五六七总分得分一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）在打排球时，用力往上托球，球就往上运动，用力朝下扣球，球就向下运动，说明（）A.力的大小影响力的作用效果 B.力的方向影响力的作用效果

C.力的作用点影响力的作用效果 D.力的三要素影响力的作用效果如图，F=6N的水平拉力匀速拉动物体A时，物体B静止，弹簧测力计的示数为4N．则物体B对A的摩擦力大小及方向是（）

A.6N

水平向左 B.4N

水平向左 C.6N

水平向右 D.4N

水平向右力学知识的应用在我们的生活中随处可见，如图的物理情境中描述正确的是（）

A.甲图中跳水运动员起跳后上升过程中，重力势能转化为动能

B.公共汽车上的逃生安全锤一端设计成锥形，利用减小受力面积而减小压强的原理

C.丙图中瓶盖上设计有条纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力

D.丁图中小丽穿溜冰鞋推墙，她对墙的推力与墙对她的作用力是一对平衡力关于下列物理情景的解释中正确的是（）A.船只通过长江三峡的5级船闸，是利用了连通器原理

B.乘车时系好安全带，是为了防止因车的惯性带来的危害

C.拍打衣服时能除去衣服上的灰尘，是利用了衣服的惯性

D.空中匀速下落的小雨滴，只受重力的作用生鸡蛋会浮在盐水中，而熟鸡蛋放到盐水中会逐渐下沉到水底，如图所示为同一个鸡蛋，左边为生鸡蛋，右边为熟鸡蛋，下列说法正确的是（）A.生鸡蛋漂浮在水面是因为浮力大于重力

B.熟鸡蛋的浮力小于生鸡蛋受到的浮力

C.熟鸡蛋在浸没后下沉的过程中浮力逐渐变小

D.沉到水底的熟鸡蛋的密度大于生鸡蛋的密度

如图所示，物体沿斜面从顶端匀速下滑至底端。在这过程中，物体的速度V、通过的距离S、机械能E和动能EK随时间t的变化如图所示，则错误的是（）A. B.

C. D.二、多选题（本大题共2小题，共4.0分）甲、乙两小车同时同地向西做匀速直线运动，它们的s-t图象如图所示．下面说法正确的是（）A.经过6秒甲在乙前面0.6

m处

B.甲车速度大于乙车速度

C.以甲车为参照物，乙车向东运动

D.经过6秒乙在甲前面1.2

m处

往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，如图所示，该斜面长3m，高1m，工人用平行于斜面向上500N的推力，用时10s把120kg的重物沿斜面向上匀速推动3m，不计空气阻力，在此过程中。（g取10N/kg）（）

A.重物受到的摩擦力为100N B.工人所做的额外功为100J

C.斜面的机械效率为75% D.该工人对重物做功的功率是150W三、填空题（本大题共6小题，共14.0分）2020年12月17日，“嫦娥五号”返回器携带月球样品成功着陆，“嫦娥五号”圆满完成任务，为我国探月工程“绕、落、回”三步走规划完美收官。上升器升空时需向下喷射高温气体，高温气体对其施加向上的动力，这说明物体间力的作用是______。轨道器在环月椭圆轨道上由近月点向远月点运动时，它的动能将______（选填“增大”“减小”或“不变”）。有一种盒装牛奶，包装盒上标有“净含量250ml”字样，若其中牛奶的质量是260g，那么牛奶的密度是______g/cm3；小聪利用吸管喝牛奶，是利用了______的作用。重力是50N的木箱在20N的水平推力作用下，沿水平地面上以0.5m/s的速度匀速直线前进了6s。则木箱受到的摩擦力是______N，在此过程中推力对木箱所做的功是______J，重力所做的功是______J。如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起。使用定滑轮可以______（选填“省力”、“省距离”或“改变力的方向”）；吊桥可以看作杠杆；绳子对它的拉力F是动力，吊桥的重力G是阻力，绳重、摩擦及风的阻力不计，在拉起吊桥的过程中，阻力臂大小将______，拉力F将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）某大桥在施工时，要向江中沉放大量的施工构件。如图甲所示，假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中，在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，构件所受浮力F1和钢绳拉力F2随h的变化如图乙所示，其中浮力F1随h变化的图像是图乙中的______（选填图乙中序号）；当构件的下表面距江面4m深时，构件上表面受到江水的压强为______Pa；根据图乙可知该构件的密度为______kg/m3。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

如图所示滑轮是______滑轮，若物体M重200牛，当物体沿水平方向匀速移动时，它受到的摩擦力是120牛，则拉力F=______牛。（绳、滑轮重及摩擦不计）四、作图题（本大题共1小题，共2.0分）如图所示，用外力F把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体在竖直方向上受力的示意图。

五、实验探究题（本大题共3小题，共18.0分）如图所示，是探究“动能的大小与哪此因素有关”的实验：（mA＞mB）

（1）实验中通过观察比较______，可以比较出A、B两个小球动能的大小。

（2）为了探究动能与质量的关系，实验中让两球的从相同高度由静止滑下，这样做的目的是使小球撞击木块时的______相同，通过实验得出的结论是：______。

（3）为了探究动能与速度的关系，我们应选择______两组实验进行比较，得出的结论是：______。在探究杠杆的平衡条件”实验中，实验装置如图，每个钩码重均为0.5N。

（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调，使杠杆在水平位置平衡，以方便测量______。

（2）如图甲，在A处挂2个钩码，则应在B处挂______个钩码才能使杠杆在水平位置平衡。

（3）如图乙，在A处挂4个钩码，用弹簧测力计在C处施加一个力，也能使杠杆保持在水平位置平衡，这个力可以是一个竖直向______N的力。

某实验小组在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验。观察图片并分别比较图中有关数据可知：

（1）当物体浸没在水中时，物体受到水的浮力为______N。

（2）比较②、③两图，可以得出：在同种液体中，______越大，物体受到的浮力越大。

（3）比较③、④两图，可以得出结论：______。

（4）由图中数据可得出盐水密度为______g/cm3。六、计算题（本大题共2小题，共11.0分）作出动滑轮的动力臂和阻力臂。

两栖突击车是登陆作战的重要装备．如图甲是我国某型号的两栖突击车，它的总质量22吨，发动机的功率420kW．水上最大速度14.4km/h，陆地最大速度54km/h．请你解答下列问题：（g=10N/kg）

（1）两栖突击车静止浮在水面时，排开水的体积是多少？（ρ水=1.0×103kg/m3）

（2）该车停在水平地面上时，履带着地总面积为4m2，它对地面的压强是多少？

（3）该车在水中以最大速度匀速前进时（发动机正常工作），受到的阻力是多大？

七、综合题（本大题共1小题，共9.0分）2014年4月14日，为寻找失联的MH370航班，启用了“蓝鳍金枪鱼-21”（简称“金枪鱼”）自主水下航行器进行深海搜寻．其外形与潜艇相似（如图甲所示），相关标准参数为：体积1m3、质量750kg，最大潜水深度4500m，最大航速7.4km/h（不考虑海水密度变化，密度ρ取1.0×103kg/m3，g取10N/kg）．

（1）假设“金枪鱼”上有面积为20cm2的探测窗口，当它由海水中2000m处下潜至最大潜水深度处，问该探测窗口承受海水的压力增加了多少？

（2）“金枪鱼”搜寻任务完成后，变为自重时恰能静止漂浮在海面上，此时露出海面体积为多大？

（3）若上述漂浮在海面的“金枪鱼”，由起重装置将其匀速竖直吊离海面．起重装置拉力的功率随时间变化的图象如图乙所示，图中P3=3P1．求t1时刻起重装置对“金枪鱼”的拉力（不考虑水的阻力）．

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：

在排球运动中，二传手用力托球，球就向上运动，主攻手向下扣球，球就向下运动，球改变方向，从影响力的作用效果的角度分析，这是力的方向影响了力的作用效果．

故选B．

力的三要素：力的大小、方向、作用点，力的三要素同时影响力的作用效果．结合选项中的描述可做出判断．

熟知力的三要素：力的大小、方向、作用点，并能通过实例来分析力的三要素对力的作用效果的影响．

2.【答案】B

【解析】解：以B为研究对象，B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用。因为B静止，所以这两个力平衡大小相等。所以所受摩擦力为4N，方向向右。

以A为研究对象，A在水平方向受拉力对其向右的拉力和物体B对其向左的摩擦力作用，地面对A的摩擦力，物体A对B向右的摩擦力与物体B对A向左的摩擦力是一对相互作用力，大小相等。

故选：B。

要解决此题，需要判断出物体B所受摩擦力方向，并且要知道其在水平方向上受的力：弹簧测立计的拉力和A对其向右的摩擦力，与B对A的摩擦力是相互作用力；

要掌握二力平衡条件及应用。作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。

此题主要考查了二力平衡条件的应用。因为A受向右6N的拉力，所以其此题很容易忽略A与地面间的摩擦而错选C。

3.【答案】C

【解析】解：

A、跳水运动员起跳后上升过程中质量不变，速度变小，同时高度升高，故动能减少，重力势能增加，动能转化为重力势能，故A错误；

B、公共汽车上的逃生安全锤一端设计成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B错误；

C、丙图中瓶盖上设计有条纹，是通过使接触面更粗糙的方法来增大摩擦力，故C正确；

D、丁图中小丽穿溜冰鞋推墙，她对墙的推力与墙对她的作用力分别作用在墙和小丽上，故不是一对平衡力，故D错误。

故选：C。

（1）判断是哪种能量转化成了另一种能量的标准是：减小的转化为增多的；

（2）增大压强的方法：是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。

（3）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。

（4）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。

这是一道与生活联系非常密切的物理题，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。

4.【答案】A

【解析】解：

A、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器；下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，船只才能通航；即船闸是利用了连通器原理工作的，故A正确；

B、驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止紧急刹车时由于人的惯性带来的危害，故B错误；

C、拍打衣服前，衣服和灰尘都处于静止状态，当拍打时，衣服处于运动状态，灰尘由于惯性还要保持原来的运动状态，所以灰尘脱离衣服，故C错误；

D、空中匀速下落的小雨滴，受到的重力和空气的阻力的作用，这两个力是一对平衡力，故D错误。

故选：A。

（1）连通器的特点：上端开口下端连通的容器。连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面总是相平的；

（2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；

（3）处于匀速直线运动或静止状态的物体受到的力是平衡力。

此题考查连通器原理、惯性、力与运动的关系等，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。

5.【答案】D

【解析】解：

A、由物体的浮沉条件可知，生鸡蛋漂浮在盐水表面上时，受到的浮力等于其重力，故A错误；

B、同一个鸡蛋体积不变，生鸡蛋在盐水中漂浮，熟鸡蛋在同一杯盐水中沉底，则熟鸡蛋排开盐水的体积大于生鸡蛋排开盐水的体积，根据F浮=ρgV排知，熟鸡蛋的浮力大于生鸡蛋受到的浮力，故B错误；

C、熟鸡蛋在浸没后下沉的过程中，排开盐水的体积不变，根据F浮=ρgV排知，所受浮力不变，故C错误；

D、生鸡蛋漂浮，则生鸡蛋的密度小于盐水的密度；熟鸡蛋沉底，则熟鸡蛋的密度大于盐水的密度，所以沉到盐水底部的熟鸡蛋的密度大于生鸡蛋的密度，故D正确。

故选：D。

根据物体浮沉条件分析解答：

物体在液体中的浮沉条件：上浮：F浮＞G，悬浮：F浮=G，下沉：F浮＜G；

如果被研究的物体的平均密度可以知道，则物体的浮沉条件可变成以下形式：

①ρ物＜ρ液，上浮；

②ρ物=ρ液，悬浮；

③ρ物＞ρ液，下沉。

此题主要考查物体浮沉条件及其应用、阿基米德原理，难度不大，关键是掌握物体在液体中的浮沉条件及其演变形式。

6.【答案】C

【解析】解：

A、物体做匀速运动，速度不随时间变化，故A正确；

B、由v=可知，速度不变时，物体通过的路程与时间成正比，图象为过原点的直线，故B正确；

CD、物体下滑过程中，速度、质量不变，高度降低，可知动能不变、重力势能减小，机械能减小，故C错误、D正确。

故选：C。

物体速度为V，说明物体下滑过程中做匀速直线运动，结合速度公式分析速度、路程与时间图象；结合影响动能大小的因素分析动能与机械能与时间图象。

对于图象问题，应先明确两坐标轴的意义，结合相应的公式或规律分析。

7.【答案】ABC

【解析】解：B、由图象可知，经过6s甲车通过的路程s甲=1.2m，乙车通过的路程s乙=0.6m，

由v=可知，在相同时间内，通过路程大的速度大，所以甲车速度大于乙车速度，故B正确；

AD、因甲、乙两小车同时同地向西做匀速直线运动，

所以经过6秒甲在乙前面s=s甲-s乙=1.2m-0.6m=0.6m处，故A正确，D错误；

C、因为v甲＞v乙甲、乙两小车同时同地向西做匀速直线运动，

所以甲在乙车的前面向西运动，两小车的相对位置不断变化，

以甲为车参照物，乙车向东运动，故C正确．

故选：ABC．

（1）由s-t图象直接可求出时间t内的路程s，进而可以得出两车之间的距离，再根据相同时间内通过路程大的物体速度大可判断甲、乙两车速度的大小；

（2）根据甲乙的速度关系判断两物体的位置关系，然后以甲或乙为参照物，判断乙或甲的运动状态．

本题考查了匀速直线运动的s-t图象，由图象找出两车的路程s与所对应的时间t是解题的关键；应知道匀速直线运动的s与t成正比，s-t图象是一条倾斜的直线．当然，具体分析时应细心找准对应关系．

8.【答案】AD

【解析】解：已知推力F=500N，则工人对重物做功：W总=Fs=500N×3m=1500J；

工人所做的有用功：W有用=Gh=mgh=120kg×10N/kg×1m=1200J，

克服摩擦力所做的额外功：W额=W总-W有=1500J-1200J=300J，故B错误；

由W额=fs可得，重物受到的摩擦力：f===100N，故A正确；

斜面的机械效率：η=×100%=×100%=80%，故C错误；

工人对重物做功的功率：P===150W，故D正确。

故选：AD。

根据W=Fs求出推力做的总功，利用W有用=Gh可求有用功；总功减去有用功即为克服摩擦力所做的额外功，根据W额=fs求出重物受到的摩擦力；根据η=×100%求出斜面的机械效率；根据P=求出工人对重物做功的功率。

本题考查了功、功率以及机械效率计算公式的应用，关键要知道额外功是克服摩擦力做的功。

9.【答案】相互的

减小

【解析】解：上升器升空时向下喷射高温气体，高温气体对其施加向上的动力，这说明物体间力的作用是相互的。轨道器在环月椭圆轨道上由近月点向远月点运动时，动能转化为重力势能，故它的动能减小。

故答案为：相互的；减小。

（1）物体间力的作用是相互的。

（2）动能和势能可以相互转化，转化过程中，若没有能量的损失，则机械能保持不变。

深入理解力的作用的相互性，理解生活中动能和势能转化的实例，可解答此题。

10.【答案】1.04

大气压

【解析】解：（1）牛奶的体积V=250ml=250cm3，质量m=260g，

则牛奶的密度：ρ===1.04g/cm3；

（2）用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，是利用了大气压的作用。

故答案为：1.04；大气压。

（1）已知牛奶的质量和体积，利用公式ρ=求出牛奶的密度；

（2）用吸管吸饮料，是利用大气压的作用把饮料压入嘴里。

本题考查了密度的计算和大气压的应用，是一道基础题目。

11.【答案】20

60

0

【解析】解：

（1）木箱在20N的水平推力作用下，做匀速直线运动，受力平衡，木箱受到的摩擦力大小等于水平推力大小，即摩擦力为20N；

（2）由v=得，木箱移动的距离：

s=vt=0.5m/s×6s=3m；

推力所做的功：

W=Fs=20N×3m=60J；

（3）木箱沿水平方向运动，没有在重力的方向移动距离，所以重力对木箱没有做功，即所做的功为0J。

故答案为：20；60；0。

（1）木箱匀速向右移动时处于平衡状态，受到的摩擦力和推力是一对平衡力，二力大小相等。

（2）根据速度公式的变形公式s=vt计算出木箱移动的距离s，根据W=Fs计算推力所做的功。

（3）做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，据此先判断重力是否做功。

本题考查了学生对二力平衡、力是否做功，以及功和速度计算公式的灵活应用，综合题，难度不大。

12.【答案】改变力的方向

变小

变小

【解析】解：（1）图中使用定滑轮的作用是改变动力的方向；

（2）如图所示：绳子对吊桥的拉力F是杠杆的动力，吊桥的重力G是杠杆的阻力

支点到拉力作用线的距离（垂直线段）是动力臂L2，支点到重力作用线的距离是阻力臂L1。

吊桥在缓慢拉起的过程中，动力臂L1是在逐渐增大（在拉到绳子与吊桥垂直之前），阻力臂L2是在逐渐减小。

根据杠杆平衡条件得FL1=GL2，因为重力G不变，L1增大，L2减小，所以F减小。

故答案为：改变力的方向；变小；变小。

（1）定滑轮实质是等臂杠杆，不省力，也不能省距离，但能改变用力的方向。

（2）从支点到阻力作用线的距离叫阻力臂；

吊桥在被缓慢拉起的过程中，动力臂和阻力臂的变化情况，根据动力臂和阻力臂变化情况就可以判断出拉力的变化情况了。

本题考查了定滑轮的特点和力臂以及力的变化分析，属于有难度的题目。

13.【答案】②

2×104

3×103

【解析】解：（1）由图可知，构件在浸入水的过程中排开水的体积逐渐变大，所以浮力也逐渐变大，则钢丝绳的拉力F2逐渐减小；当构件浸没后排开水的体积不变，所以浮力不变，钢丝绳的拉力F2也不变，因此反映钢丝绳拉力F2随h变化的图线是①，构件所受浮力F1随h变化的图线是②；

（2）从乙图中可以看出，当构件完全淹没时的高度为2m，则构件边长为2m；

当构件的下表面距江面4m深时，构件上表面受到江水的压强为：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×（4m-2m）=2×104Pa；

（3）由图乙可知，构件完全淹没时，拉力F2=1.6×105N，

构件体积：V=L3=（2m）3=8m3，

构件完全淹没时，V排=V=8m3，

由公式F浮=G-F拉、F浮=ρ液gV排可得：F浮=G-F2，即：ρ水gV排=ρgV-F2，

代入数值可得：1×103kg/m3×10N/kg×8m3=ρ×10N/kg×8m3-1.6×105N，

解得，构件的密度为：ρ=3×103kg/m3。

故答案为：②；2×104；3×103。

（1）由图可知，构件在浸入水的过程中排开水的体积逐渐变大，所以浮力也逐渐变大，则钢丝绳的拉力F2逐渐减小；当构件浸没后排开水的体积不变，所以浮力不变，钢丝绳的拉力F2也不变；

（2）当构件完全淹没时的高度则为构件的边长，再利用p=ρ水gh即可求出构件上表面受到江水的压强；

（3）利用体积公式求出其体积，根据图中可知构件完全浸没时的拉力，此时构件受到的浮力、重力以及拉力的关系为F浮=G-F2，然后将密度和体积代入可得ρ水gV排=ρgV-F2，将已知数据代入即可求出构件的密度。

本题考查压强、浮力、密度、重力的有关计算，重点是能从图中得出相关信息，难点是利用浮力、拉力以及构件重力的关系求构件的密度。

14.【答案】动

240

【解析】解：将图形顺时针旋转90度角，则滑轮为动滑轮，物体受地面的摩擦力f=，因为f=120N，所以F=240N；

故答案为：动；240。

若轴随物体一起运动的滑轮是动滑轮；

在滑轮组中有几股绳子承担物重，则绳头的拉力大小就等于物重和动滑轮重力之和的几分之一（F=），在此题中，水平向右拉力F与水平向左的两段绳子受到的合力是一对平衡力。

动滑轮的省力情况都知道。但一定要分清哪个力作用在滑轮上，哪个力作用在绳子自由端。

15.【答案】

【解析】【分析】

首先应知道物体在竖直方向受到重力和摩擦力，其次应找到两个力的三要素：作用点均在重心上，重力方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，最后会用一条带箭头的线段把两个力的三要素表示出来。

作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。

【解答】

物体在竖直方向受到重力和摩擦力，重力从重心竖直向下画，摩擦力从重心竖直向上画，如图：

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16.【答案】木块移动的距离

速度

速度相同时，物体的质量越大动能就越大

甲、乙

质量相同时，速度越大，动能越大

【解析】解；（1）实验中通过观察木块被推动的距离的大小，可以比较A、B两个小球的动能大小，木块被推得越远，说明小球做的功越多，具有的动能越大；

（2）为了探究动能与质量的关系，应控制质量不同，速度相同，即实验中让两球的从相同高度由静止滑下，这样做的目的是使小球撞击木块时的速度相同；

根据图可知，在速度相同时，质量越大，推动木块移动的距离越远，动能越大，故结论为：速度相同时，物体的质量越大动能就越大；

（3）为了探究动能与速度的关系，需要控制质量相同，速度不同，即让质量相同的小球从不同的高度由静止滚下，故我们应选择甲、乙两组实验进行比较；

由图可知，高度越高，速度越大，木块被撞击的距离越大，即动能越大，故结论是：动能的大小与速度有关，速度越大，动能越大。

故答案为：（1）木块移动的距离；（2）速度；速度相同时，物体的质量越大动能就越大；（3）甲、乙；质量相同时，速度越大，动能越大。

（1）通过对木块做功的多少可看出小球动能的大小；

（2）（3）解答此题要知道动能的决定因素有两个：质量和速度，对于这类多因素问题应结合控制变量法进行分析；分别控制小球的质量和所处高度不变，这是利用控制变量法研究问题。

此类实验题目是考查对控制变量法和转换法的掌握情况，及如何正确的对实验现象进行分析，归纳出正确的结论。是中考的常见题型。

17.【答案】左

力臂

3

1.5

【解析】解：（1）杠杆右端下沉，应将杠杆重心向左移，所以应将两侧的平衡螺母（左端和右端的均可）向左调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响；当杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂等于支点到力的作用线的距离，力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来；

（2）每个钩码重均为0.5N，设杠杆的一格长为L，在B位置挂n个钩码，

根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2有：2×0.5N×3L=n×0.5N×2L，

解得：n=3，即B处应挂3个钩码；

（3）图乙中，用弹簧测力计有C处施加竖直向上的力时，杠杆水平位置平衡时，

根据杠杆平衡条件有：F×4L=4×0.5N×3L，

解得：F=1.5N，

即弹簧测力计在C处对杠杆竖直向上拉力为1.5N。

故答案为：（1）左；力臂（2）3；（3）1.5。

（1）杠杆右端下沉，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；杠杆在水平位置平衡时，力的方向与杠杆垂直，力臂的长度可以直接从杠杆上读出来；

（2）设杠杆上一格长为L，根据杠杆的平衡条件计算B处挂钩码的个数；

（3）根据杠杆平衡条件计算弹簧测力计在C处施加竖直向下力的大小。

本题是探究杠杆的平衡条件的实验，考查杠杆平衡的调节和杠杆平衡条件的应用，知道作用在杠杆上的力与杠杆平衡时，其力臂大小等于支点到力的作用点间的距离。

18.【答案】1

排开液体的体积

物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关

1.2

【解析】解：（1）由ac两图，根据称重法，物体全部浸没在水中时，受到的浮力是：F浮=G-F示=4N-3N=1N；

（2）比较②、③两图，研究物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关，要控制排开液体的密度相同，由bc两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关；

（3）比较③、④两图，研究物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度关系，要控制排开液体的体积和密度相同，只改变浸没在液体中的深度，故由③、④两图可得出结论：物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；

（4）物体在空气中时弹簧测力计示数4N，

由图①③所示实验可知，物体浸没在水中受到的浮力：F浮=4N-3N=1N，

由图①⑤所示实验可知，物体浸没在盐水中受到的浮力F浮′=G-G′=4N-2.8N=1.2N；

设物体体积为V，由浮力公式：F浮=ρgV排，F浮=ρ水gV，F浮′=ρ盐水gV，

因为排开水的体积和排开盐水的体积相等，都等于物体的体积，

即V==

则盐水的密度：ρ盐水===1.2×103kg/m3=1.2g/cm3。

故答案为：（1）1；（2）排开液体的体积；（3）物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关；（4）1.2。

（1）由①③两图，根据称重法求物体全部浸没在水中时受到的浮力；

（2）研究物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关，要控制排开液体的密度相同；

（3）研究物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度关系，要控制排开液体的体积和密度相同，只改变浸没在液体中的深度；

（4）物体在盐水中受到的浮力大小等于在空气中弹簧测力计的示数减去浸没在盐水中时弹簧测力计的示数；根据图示实验求出物体在水与盐水中受到的浮力，然后根据浮力公式求出盐水的密度。

本题探究浮力的大小跟哪些因素有关，考查称重法测浮力、控制变量法的运用，密度以及浮力公式的应用。

19.【答案】解：如图，点O是支点，支点到动力作用线的距离是动力臂，如图中L1所示（红色）；支点到阻力作用线的距离是阻力臂，如图中L2所示（蓝色）：

【解析】动滑轮实质是一个动力臂为阻力臂二倍的杠杆，动力臂为滑轮的直径，阻力臂为滑轮的半径。

（1）本题考查了力臂的基本画法，力臂是支点到力作用线的距离，是一条垂线段；

（2）掌握动滑轮的实质：动滑轮实质是一个动力臂为阻力臂二倍的杠杆，故省一半力。

20.【答案】解：（1）由于突击车漂浮在水面上，则突击车受到的浮力F浮=G=mg，

由F浮=ρ水gV排可得排开水的体积：

V排======22m3．

（2）突击车受到的重力：G=mg=22×103kg×10N/kg=2.2×105N，

突击车在水平地面上，突击车对地面的压力：F=G=2.2×105N，

突击车对地面的压强为：p===5.5×104Pa．