标准解读

《GB/T 16134-1995中小学生健康检查表规范》是中国关于中小学生健康检查的标准文件，旨在统一和规范学生健康检查的项目、方法及记录格式，以科学、系统地监测学生的生长发育状况和健康水平。该标准详细规定了进行中小学生健康体检时应涵盖的各项检查内容及其具体要求，确保体检工作的标准化和规范化。以下是该标准的主要内容概览：

  1. 适用范围：明确了本标准适用于全日制普通中小学在校学生的健康检查，包括小学、初中和高中阶段的学生。

  2. 健康检查项目：规定了健康检查的基本项目，通常包括：

    • 一般情况检查：如身高、体重、视力、辨色力等基本体格测量。
    • 内科检查：涉及心、肺、肝、脾等内脏器官的初步检查。
    • 外科检查：关注皮肤、淋巴结、脊柱、四肢等外在身体状况。
    • 耳鼻喉科检查：耳朵、鼻子、喉咙的健康状态评估。
    • 口腔科检查：牙齿、牙龈及口腔卫生状况。
    • 眼科检查：除了视力和辨色力外，还包括眼外观、眼压等更细致的检查。
    • 实验室检查：可能包括血常规、尿常规等基础血液和尿液检测。
    • 特殊检查：根据需要可能进行的如胸透、心电图等进一步检查。

  3. 检查方法与操作规范：针对每一项检查内容，标准提供了具体的检查方法、使用的工具或设备以及操作步骤，确保检查的准确性和安全性。

  4. 健康档案建立与管理：要求学校或体检机构依据检查结果为每位学生建立健康档案，详细记录每次体检的数据，以便跟踪学生个体的健康变化趋势，并为学校卫生管理和学生健康管理提供依据。

  5. 隐私保护与信息安全管理：强调在健康检查过程中应严格遵守隐私保护原则，确保学生个人信息和健康数据的安全，防止泄露。

  6. 专业人员资质：指出实施健康检查的医务人员应具备相应的医疗专业知识和技能，确保检查的质量。


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  • 被代替
  • 已被新标准代替，建议下载现行标准GB/T 16134-2011
  • 1996-01-23 颁布
  • 1996-07-01 实施
©正版授权
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IcS11.020C56中华人民共和国国家标准GB/T16134-1995中小学生健康检查表规范Standardsofphysicalexaminationrecordsforstudentsinelementaryyandmiddleschools1996-01-23发布1996-07-01实施国家：技术！监督局发布甲华人民共和国卫生部

中华人民共和国国家标准中小学生健康检查表规范GB/T16134-1995Standardsofphysicalexaminationrecordsforstudentsinelementaryandmiddleschools主题内容与适用范围本规范规定了中小学生健康检查的基本项目和有关记录、表格的式样与填写方法本规范适用于中小学生健康检查用·职业高中、技校亦可参照使用。本规范不适用于学龄前儿童体中小学生健康检查表2.1《中小学生健康检查表》的内容和式样见下表。2.2《中小学生健康检查表》规格应使用16开清白纸张铅印，纸张厚度应以铅印字体不透过反面为准。2.33《中小学生健康检查表》的建表、存表和转表2.3.1建表：第一次对学生作健康检查时建表。2.3.2存表：建表后，本表应存放在学校保健室。无保健室的学校由负责健康检查、医疗保健的单位指导校方保存。2.3.3转表：学生转学及升学时,应将表转入新校。2.4根据当地的实际需要与可能，可在本表空白项中适当增加检查项目。《中小学生健康检查表》填写方法《中小学生健康检查表》应按《中小学生健康检查表》填写说明进行填写。4学生健康检查管理规范学生健康检查管理规范应按附录A(补充件)要求进行，推荐应用统一的健康检查表。但由于我国幅员辽阔，各地情况和条件不一，有些项目在一些地区难以做到，而在另一些地区则认为项目太少。因此，有些项目各省可根据本省情况每年或隔年查，在检查项目中表中留有空格，也可做增加项目使用。《中小学生健康检查表》所列项目的必要性与可行性5.7建表与转表记录：明确建表学校并可保持资料的连贯性和完整性。5-2编号：保证健康检查表有序保存和检索，转校时便于查询。533既往病史：学握学生在小学入学前惠病史对学习期间的保健工作有参考意义。5.4形态机能检查：身高、体重、胸围三项是形态指标中的重要指标。基层测定这些指标基本上具备条5.5健康检查;为掌握学生各器官系统的健康状况，列

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