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第34页共34页中小学校中层干部竞聘演讲稿中小学校中层干部竞聘演讲稿。热门演讲竞聘演讲稿|国旗下的讲话演讲稿|元旦演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞尊敬的各位领导、教师:大家好!首先感谢领导、教师们的信任和支持,再次给我这个述职演讲的时机。在学校领导和广阔教师的大力支持和帮助下,我圆满完成学校安排的各项工作,获得了一定的成绩。今天把我的任职情况向大家汇报,并决定再次参加学校中层的竞聘,我希望继续担任学校中层职务,愿意进一步为大家做好效劳工作。多年来,我立足本职工作,服从领导、团结同志,爱岗敬业、默默奉献,从来不计较个人得失,甘心情愿为学校奉献自己的一切,时刻以一名优秀教师和优秀党员的标准严格要求自己,一贯兢兢业业努力工作。在学校中层岗位上,我服从领导,贴近群众,时刻与学校领导保持高度一致。我不但做好领导安排的工作,还限度的满足教师们的需求,做到上情下达,民意上传,尽心竭力为学校、为教师效劳,为学校的开展做出了一定的成绩。我个人的思想品行、为人处事和工作才能,教师们是有目共睹的,我相信领导和教师们会对我有客观公正的评价。我之所以再次竞聘学校中层职务:一是基于我对学校中层的深化认识。学校中层是学校领导与教师沟通的桥梁和纽带,要做好上情下传,下情上达,做好工作的落实。要以学校的开展为根本,对上甘当信息,当好建议者、执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长室决议,不推诿不扯皮;要以绝大多数教师的正当利益为立场,敢于坚持正确观点,适时提出合理化建议。对下做好代表者和代言人,及时反映教师的心声和合理化的建议,既讲原那么,又求方法,力争可以协调好关系,防止和减少矛盾。二是基于对自己的清醒认识。我愿意继续为学校、为教师们效劳。假设我能继续在中层岗位上工作,我一定积极进取,继续努力,为学校的开展做出自己的奉献,希望各位领导,教师们都可以支持我。我觉得自己具有以下五方面的优势:一是能坚持在教学第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本,也是一个领导干部扎根理论,理解、团结教师,遵从教育教学规律和真正代表教师利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教育教学和管理经历,做到德才兼备,与时俱进。二是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书学习,勤钻研,善考虑,多研究,不断地丰富自己的业务知识、进步自己的业务程度。有扎实的文字功底和过硬的业务素质。二是有较为丰富的理论经历。我自从工作以来,先后担任过语文教研组长、年级组长、少先队大队辅导员、政教处副主任和教务处副主任等职务,多年的工作经历,我深知学校中层在学校工作中的地位、作用,知道他们的职责、任务和标准,明白学校中层所必备的素质和要求。假设我再次中选,会很快进入角色,顺利地开展工作。三是有较强的工作才能.我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和党性修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实干事,老实待人。在管理工作中,目的明确,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。经过多年学习和锻炼,自己的写作才能、组织协调才能、判断分析^p才能、领导部署才能都有了很大进步,可以胜任学校中层的工作。四是办事细致周到,有方案、有过程、有总结、有资料积累,并且能做到公开、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡导民主作风,共同研讨教育教学,尽量少做外表文章,多做实事,力求工作的实效性。(乾书网)五是能确立效劳意识,管理工作以效劳教育、教师为中心。由于本人近几年在教育教学方面获得一定的成绩,先后获得常州市德育先进个人、常州市优秀班主任、武进区先进教育工作者、武进区优秀班主任等一系列荣誉,对教育教学也有了自己的理解和认识。在工作中,我会一如既往地为大家做好效劳,带动和帮助大家在教育教学中获得更大的成绩。尤其是近三年来为教师们积累和保存了许多教育教学材料,对教师们评职称也有一定的帮助。当然,由于个人才能有限,考虑问题不是很周全,想干事的心情比较迫切,在工作难免出现急躁情绪,对待同事关心、体贴可能不够,或者出现一些言语上的过失。在此,请允许我给大家道个歉,说声对不起。各位领导、教师,假设大家继续信任我,我将有信心、有决心做好学校中层工作,与大家共创美妙的将来,迎接牛塘中学辉煌灿烂的明天。当然,假设我的工作不能得到大家的认可,我也将继续做好自己的教学工作,毕竟抓好教学才是一个教师的本分。也许我不是最有才能的,但我愿尽职尽责并真诚地与人合作;也许我不是最出色的,但我肯定会是最勤奋、最能为大家效劳……我将尽的努力为各位领导、教师效劳,最后我真心地希望各位投我一票!谢谢大家!f132.更多演讲稿延伸阅读中小学校长竞聘演讲稿中小学校长竞聘演讲稿一各位领导,各位评委:大家好!记得07年在中学校长培训班上,景国成所长讲了一句话:要当就当好校长,因为一个校长就是一所学校。这句普通的话语在我心中引起了强烈共鸣。是的,要么就不当校长,更不要竞争校长,因为校长意味着奉献而不是索取,肩负着责任和希望而不是安逸享受不思进取。所以我认为好校长就是要办人民满意的学校,教职工自豪的集体,学生安康成长的摇篮。归根结底,好校长就是不辱使命,不误人子弟。有一颗感恩的心,一份用不尽的激情!办好一所学校必须有一个好的办学理念。我的办学理念已定为校训,那就是追求卓越,构建和谐。卓越是工作目的,和谐是根底是保障,和谐才能稳定,稳定才能开展,开展才能走向卓越。追求卓越,构建和谐需要有一支无私奉献的团队,有战斗力的团队。所以,我在学校显著位置写了一幅对联:教书育人写春秋,积德行善铸师魂。以鼓励鞭策全体教职工敬业爱岗,养师德铸师魂。因为教育是最大的公益事业,是最大的善事。我常说,去寺院道观烧香拜佛送香钱,不如把学教好,这是最好的积德行善,是天下之大善。这也最终成为了我们的共识,成了这支队伍战无不胜的精神支柱。同时,也让我更加清醒地认识到:激发起每位同志的工作热情,方能成就一所学校。因为每人的潜能是无法估量的,可以说从今年的中招考试成绩上看,我带着的这支团队是合格的。一个医生渎职失责只断送一个人的生命,而一个校长的渎职失责却会断送一代甚至几代人的前途,将成为千古罪人。校长是团队的灵魂,以身作那么,公正公平,以人格魅力凝心聚智,才能立于不败之地。在学校管理工作上,我在全县公办学校首开先河,对学生进展了全封闭管理,施行两抓两创一进步方略(即抓效劳,抓管理,创立美丽和谐校园,创新教学形式,全面进步教育教学质量),抓效劳就是从效劳学生,效劳教师,效劳教学开始。特别是效劳学生,一个学校办的好坏,一个主要标志是看学生的生活程度和质量的上下,也是学校良好形象的详细表达。吃好,住好,才能学好,才能使学生家长放心,学生满意,幸福指数攀升。所以精心经营管理大伙,创造舒适住宿环境,是我工作中的侧重点,也是能成功全封闭管理的前提。我们每期组织一次校园家长开放日活动,让每位家长走进校园,理解学生在校的学习和生活情况,并留下珍贵意见,这样,自然搭建起一个学校家长沟通交流的平台。抓管理是把制度化和人性化相交融,这是对学校管理的探究。制度再多怕人心瘫痪,出现软对抗,人性太多又容易乱了章法。所以,让制度中有人性化,人性化中有制度,到达刚柔并济的管理效果,调动一切积极因素,形成合力,成就一支强有力的教师队伍。在校园建立上,努力创立美丽和谐的校园,用环境育人,气氛影响人,并不断进步品味。如特色的校园布局设计,特色的校园文化,更具浓浓书香之气。创新一种适宜学校实际的课堂形式,探究一条课改之路,那就是在洋思、杜郎口的经历根底上根据221要求,我提出了点拨+练习的课堂形式(即教师点拨,学生练习)。就是教师少讲或精讲,学生通过预习能懂的地方不讲,弄不懂的地方给以点拨,学生重在知识运用才能的培养,以多练为主。让教师树立终身学习的观念,不断丰富五个一内容,成就学者型教师,要求每位教师建立自己的博客,一周至少一篇博文。这样通过两抓两创全面进步教育教学质量,办人民满意的学校。美国作家海伦凯勒有一篇文章叫假设给我三天光明,是的,我此时此刻就是为赢得这三天光明而来,在校长的位置上,我已跋涉了两个春秋,那只是给了我一天的光明,我还需两天,去努力去创造一所富有特色,富有活力,充满和谐的名校。为什么我眼里常含着泪水,因为我对这块土地爱地深沉,也许____的诗句最能表达我愿当一个好校长的情感。谢谢各位领导!谢谢各位评委!中小学校长竞聘演讲稿二尊敬的各位评委、各位领导、全体教师:大家好!首先感谢组织上给我这次参与竞职的时机,对于这次教育体制的改革,本人完全赞同并坚决拥护。同时也坚决地相信,这一重大举措的出台必将会为我市的教育事业营造出一个浓重的开展气氛,并不断获得新的更大成绩。下面,就本人情况向大家汇报如下。一、根本情况二、竞职岗位及优势我所要竞聘的岗位是中心校校长。之所以要竞聘这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件。其一,我有过硬的教学资历优势。从参加工作到如今,我有27年的工作经历,其中有年的班主任经历,相继教授过语文、数学、等各种课程,对于小学教学内容和流程成竹在胸,如数家珍。不仅如此,在教学过程中,我还自学了课程,更进一步进步了自身素质和教学程度。同时,在这二十几年里,总是亲密地关注国家的教育工作开展和变化,全面理解和掌握了教育教学工作的要求和将来开展趋势。从这方面讲,本人可以胜任此项工作。其二、我有较强的领导才能优势。从1992年到教委办起,我有过___年的做领导工作经历,其中,___年的副主任和2年的主任经历。在这___年中,有5年是专抓小教工作的。可以说,正是凭着这些年的工作经历,我熟悉了每一所学校情况,掌握了每一名教师情况,大到学校的房舍状况,小到教师的脾气秉性,全都了然于胸。再加上有二年的从事正职的工作经历,更增强了我驾驭全局的工作才能。从这方面讲,本人可以胜任此项工作。其三、我有优越的外部环境优势。参加工作多年,尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于教改后的中心校的开展是极为有利的。虽说教育是垂直管理了,但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持,凭借多年建立和培育起来的老感情,可以为教育事业的开展营造良好气氛。从这方面讲,本人可以胜任此项工作。其四、我有厚重的群众根底优势。本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以待人以诚、处事以正、自律以严为原那么,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众根底。从这方面讲,本人可以胜任此项工作。在此,也借时机向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢!三、工作目的及打算各位评委、全体教师,假设我能竞聘成功,我将从以下几个方面着手开展工作。1、改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学而言根底建立情况来讲,危房已全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。而这又是推进素质教育、进步教学程度的必然选择。假设我就任后,将积极向上级争取,向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持,力争早日实现这一目的。2、改革福利体制,关心教师生活。客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较高,但从我镇实际看,与一些部门比,在福利待遇上根本处于空白状态。为此,我方案从学校的每年收入中节省一部分,专门用于进步教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习,借此微薄之举,慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。3、唯才是举,全面调动教师工作积极性。按照我的想法,今后教师工作安排要彻底打破原有形式,论才使用,唯才是举,不管长幼,不管职级,竞聘上岗,能者上,平者让,庸者下,每个学校实行末二位淘汰制。淘汰者重新学习,竞聘再上,再次被淘汰出局者,交教育局人才中心统一安排。同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作积极性。4、加强管理,进步教学质量就理论而言,当前中小学教育,课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才,而教学本质还是应试教育,二者之间差距相去甚远。究其根本原因,有体制上的,但更多的那么是来自教师素质上的。和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比,我们用几十年前积累的经历去教授受新思潮影响的少年儿童,怎么能激发他们的学习兴趣呢?更不要谈素质了。因此,加强教师队伍管理,进步教师素质已成当务之急,要进步教学程度,就必须先教师入手。依我之见,每年选派一些青年教师到先进地区学习教学经历,逐年轮换循环,以此进步整体程度,不出几年,我们的教学才能和质量就会有大的改观。一个具有全新相貌的教育新园地就会出如今我们的面前。假设能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生;假设有更适宜人选,我也将服从组织安排,全力支持中选者,做一名热心教育事业的老黄牛。以上是我的竞职报告,当否,请各位评委、各位领导、同志们批评指正。中小学校长竞聘演讲稿三随着教育管理改革的不断深化和教育用人机制的逐步改革,中小学校长由任命制到竞聘制已经成为推进教育开展的必然。校长竞聘上岗,其中关键一环就是候选人的竞聘演讲,因为它是展示自我形象、畅谈治校谋略、显示语言表达才能的平台,同时也是博得评委肯定、听众赞成的良机。那么,怎样才能写好中小学校长竞聘演讲稿呢?一、亮优势,要先声夺人俗话说:话是拦路虎。竞聘候选人只有首先亮足优势,才能起到先声夺人的效果。优势不是单纯的优点,优点人人有,但优势未必人人有。优势是优中之优,是人无我有、人有我精。过来的竞聘演讲中,有的候选人喜欢罗列姓名、性别、民族、年龄等,像是个人小传。殊不知,这样自我介绍平淡无奇,见不着个性,显不出优势。例如,一份竞聘小学校长的演讲稿开头这样写道:我叫某某某,中共党员。参加这次竞聘,自我感觉有三个优势。一是学历高。1986年获数学专业本科学历,中学高级教师;二是阅历广。参加工作以来,教过三年初中数学,多年高中数学,当过教研组长、年级主任、业务副校长,从未分开三尺讲台。期间,提升了分析^p、解决问题的才能,增强了组织、协调才能,进步了课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面的综合才能;三是荣誉多。凭借对事业的热心、对工作的诚心和对学生的关心,勤恳工作,收获很多,先后获得地市级高中数学优质课一等奖、县市级先进班主任、优秀教师等多项荣誉称号。学历高是前提,阅历广是根底,荣誉多是保证,三项指标都很硬,恐怕别人很难企及。二、谈打算,要合情合理这是竞聘演讲稿的主体部分,候选人要把办学理念、育人目的、办学特色以及改进管理、进步质量的方法措施敲响亮明,不能含模糊糊。一是办学理念要合政策。全面推进施行素质教育、全面提升教育质量、全力培育合格人才,这是办学的大前提;坚持依法办学、依法治校,五育并举德为先、以人为本全开展,这是办学的大目的;创立文明平安校园,把学校办成家校和谐、师生和谐、生生和谐的校园,这是办学的大追求。以上这些是任何一位竞聘人必须首选的,来不得半点儿模棱两可。可以断言,一个不研究党和国家的教育政策、不严格执行落实党和国家的教育政策的人,是办不出什么好学校的。二是方法措施要合实际。办学靠硬件,也要靠软件。改善办学条件、加强队伍建立、改进育人形式、改革教学方法等,这些都可以包含在硬件建立范畴;营造校园文化、完善校规校纪、融洽师生感情等,这些都可以包含在软件建立范畴。学校不同,根底有别,软硬件建立的要求都会不一样。因此,拟定的方法措施首先要切合应聘学校的实际。受财力、物力、人力和投资机制的影响,拟定的完善硬件建立的方法措施要小跨步、小台阶,要为一年起好步、二年上台阶、三年大变样蓄势;软件建立花钱少、见效快。俗话说:三流校长靠经历,二流校长靠制度,一流校长靠文化。学校文化涵盖了学校软件建立的方方面面,拟定方法措施要擅长浓墨重彩,要为学校的持续开展奠基。三是任务目的要合岗位要求。因学段不同,小学、初中、高中学校的校长岗位要求不尽一样;因区位不同,学校的建立任务不尽一样;因配置不同,学校的开展根底也不尽一样。因此,应聘者在拟定学校开展任务目的时,就要因校而异,提出不同的开展目的。三、显谦虚,要大方实在满招损,谦受益。谦虚是美德,在竞聘演讲中谦虚显得尤为重要。开头要问好。参加竞聘演讲会的有领导、评委、教师代表,还有各位竞聘伙伴,要面面俱到,个个问好。如:各位领导、各位评委、教师们、同志们,大家上(下)午好。我演讲的题目是《什么什么》。中间要大方坦诚。你可能优势出众,可能技高一筹,也可能文思泉涌,但无论怎样胜券在握,都要表情落落大方,表述实在坦诚,不能咄咄逼人,不能趾高气扬。结尾要留有余地。竞聘的结果有两种,胜聘不骄,败聘不馁,两种可能就要有两种打算,都要照顾到。如:各位领导、各位评委、教师们、同志们,这次竞聘假设我成功了,就请大家为我的幸运鼓掌;假设我失败了,就请大家为我的参与喝彩。最后要致谢。中小学校竞聘会的演讲稿尊敬的各位领导、评委、同仁们:大家好!今天,xx镇政府在这里举行“xx小学校长竞聘会”,充分说明了党委政府对教育的高度重视和支持。借此时机,我将本人的工作经历、主要业绩和治校方略向各位进展汇报交流,望批评指正。我演讲的题目是:让鲜活的生命在宁静的校园悄悄成长一、我的工作经历我叫xxx,xxx岁,xxx镇xx村人。xxxxxxxxxxxx。二、本人的业绩情况和优势〔一〕我在初中任主任期间,狠抓质量,xx年中招创造了升入二中xx人的优异成绩,被教体局授予“优秀生基地”荣誉称号。〔二〕xxxx年x月至今任xx小学校长期间,学校只有一百多名学生,面临合并,面对不成规模、教室漏雨、桌椅老旧、一年退休x个的教师的现状,我没有怨天尤人,而是节约学校有限资金,抑制重重困难,聘用多个民师不误正常教学,翻修楼顶、更换桌椅等陆续改善办学条件,来创造良好的教学环境。同时狠抓师德和质量,最终使地理位置较偏、底子较薄的xx小学教学质量稳步提升,赢得了村委和家长的好评。xxxx年x月我在xx镇xx中学校长竞聘会上名列第x名。我今年xxx岁,身体安康,精力旺盛,敬业精神强,能快速承受新的教育理念,敢于创新和承受挑战。名校长都是人干出来的!三、我的教育理念当前信仰失准、金钱至上的社会风气不断侵蚀冲击着清净的教育圣地。人心躁动、盲目、急功近利,“世界那么大,我想去看看”的洒脱辞呈也悄然升温,喧闹、急躁的环境很难有生命在续进!汹涌澎湃的大海外表找不到一条鱼影,宁静安详的海水深处鱼群在上下翻腾。范文TOp100让我们沉下心来,打造宁静真实的教育环境,让教育回归,以陶行知的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”为办学理念,着力打造“让鲜活的生命在宁静的校园悄悄成长”这一特色校园,努力办好人民满意的教育。四、我的治校方略假设我能竞争上岗,我将从以下几方面开展工作:第一,当一名合格称职的校长始终牢记“一位好校长成就一所好学校”的重任,责任上要时刻如履薄冰;考勤上要早到晚归;业务上要坚持听课、评课,深化参与教研活动,做专业成长型校长;坚持研读《人民教育》和《中国教育报》等教育杂志,不断用新课改理念感染和鼓励广阔教师,提升教师的幸福指数。我要经常深化毕业班,及时把握毕业班师生的动向和需求,做好对毕业班的管理。第二,组建一个坚强有力的班子与其说一个好校长能造就一所好学校,不如说一个好的领导班子更能造就一所好学校。为此,班子成员要做到:1、要恪尽职守、严于律己,问题面前敢于自我批评和承担责任,错误面前一视同仁。2、要以身作那么、率先垂范。要用自己的“人品”感染大家,用自己的“行动”影响大家,用自己的“言语”感召大家,用自己的“创新”引领大家。工作中要做到“理解信息在一线、处理问题在当前、打破难点在关键”。更要做到“不让工作在班子这里扯皮、不让过失在班子这里滋生、不让坏风气在班子身上出现”。3、要认真实行岗位责任制,细化分工,精细管理。第三,带出一批爱岗敬业的队伍1、组织教师深化学习平安、稳定、廉政建立、标准办学等一岗多责文件,认真落实《中小学教师专业标准》和《违犯职业道德行为处理方法》等文件精神,珍惜现有幸福的工作环境和岗位,加强师德建立。2、重视教师培训。增加教师培训学习经费预算,进步出差补助,鼓励教师积极参加镇、市组织的教研、培训等活动,表达培训就是教师最大福利的管理理念。3、仔细寻找学校的追梦者,打造一批专业型教师,脱胎教书匠。教师谁都会干,但专业程度的教师不是谁都能干。教师在社会上立足与人比经济肯定不行,这也是教师地位低下的原因,而只有读书、读书、再读书,成长为专业型教师,脱胎教书匠,成长为纪XX等学术专家型的教师,才会培养出更多的钱学森,才会实现中国的教育梦,才会进步我们教师的社会地位,得到社会的尊重。第四,打造高校课堂形态,强力提升教育质量。质量是学校的生命线,进步教学质量,是学校工作永久不变的主题。教育学者批评当前教师课堂内容与新课程标准出现偏向的现状,说明新课标这种备课、上课、听、评课的纲领性文件系统读过一遍的教师少之又少。教师能沉下心来,有信仰的读上十遍,自会神奇的进步我们的理论和业务程度。理论出问题是理论出了问题。因此,教师必须以新课程标准和课程纲要为指导,精心备课,精简上课,精细修改,准确辅导。中小学校长竞聘演讲稿2023中小学校长竞聘演讲稿一各位领导,各位评委:大家好!记得xx年在中学校长培训班上,景国成所长讲了一句话:要当就当好校长,因为一个校长就是一所学校。这句普通的话语在我心中引起了强烈共鸣。是的,要么就不当校长,更不要竞争校长,因为校长意味着奉献而不是索取,肩负着责任和希望而不是安逸享受不思进取。所以我认为好校长就是要办人民满意的学校,教职工自豪的集体,学生安康成长的摇篮。归根结底,好校长就是不辱使命,不误人子弟。有一颗感恩的心,一份用不尽的激情!办好一所学校必须有一个好的办学理念。我的办学理念已定为校训,那就是追求卓越,构建和谐。卓越是工作目的,和谐是根底是保障,和谐才能稳定,稳定才能开展,开展才能走向卓越。追求卓越,构建和谐需要有一支无私奉献的团队,有战斗力的团队。所以,我在学校显著位置写了一幅对联:教书育人写春秋,积德行善铸师魂。以鼓励鞭策全体教职工敬业爱岗,养师德铸师魂。因为教育是最大的公益事业,是最大的善事。我常说,去寺院道观烧香拜佛送香钱,不如把学教好,这是最好的积德行善,是天下之大善。这也最终成为了我们的共识,成了这支队伍战无不胜的精神支柱。同时,也让我更加清醒地认识到:激发起每位同志的工作热情,方能成就一所学校。因为每人的潜能是无法估量的,可以说从今年的中招考试成绩上看,我带着的这支团队是合格的。一个医生渎职失责只断送一个人的生命,而一个校长的渎职失责却会断送一代甚至几代人的前途,将成为千古罪人。校长是团队的灵魂,以身作那么,公正公平,以人格魅力凝心聚智,才能立于不败之地。在学校管理工作上,我在全县公办学校首开先河,对学生进展了全封闭管理,施行两抓两创一进步方略(即抓效劳,抓管理,创立美丽和谐校园,创新教学形式,全面进步教育教学质量),抓效劳就是从效劳学生,效劳教师,效劳教学开始。特别是效劳学生,一个学校办的好坏,一个主要标志是看学生的生活程度和质量的上下,也是学校良好形象的详细表达。吃好,住好,才能学好,才能使学生家长放心,学生满意,幸福指数攀升。所以精心经营管理大伙,创造舒适住宿环境,是我工作中的侧重点,也是能成功全封闭管理的前提。我们每期组织一次校园家长开放日活动,让每位家长走进校园,理解学生在校的学习和生活情况,并留下珍贵意见,这样,自然搭建起一个学校家长沟通交流的平台。抓管理是把制度化和人性化相交融,这是对学校管理的探究。制度再多怕人心瘫痪,出现软对抗,人性太多又容易乱了章法。所以,让制度中有人性化,人性化中有制度,到达刚柔并济的管理效果,调动一切积极因素,形成合力,成就一支强有力的教师队伍。在校园建立上,努力创立美丽和谐的校园,用环境育人,气氛影响人,并不断进步品味。如特色的校园布局设计,特色的校园文化,更具浓浓书香之气。创新一种适宜学校实际的课堂形式,探究一条课改之路,那就是在洋思、杜郎口的经历根底上根据221要求,我提出了点拨+练习的课堂形式(即教师点拨,学生练习)。就是教师少讲或精讲,学生通过预习能懂的地方不讲,弄不懂的地方给以点拨,学生重在知识运用才能的培养,以多练为主。让教师树立终身学习的观念,不断丰富五个一内容,成就学者型教师,要求每位教师建立自己的博客,一周至少一篇博文。这样通过两抓两创全面进步教育教学质量,办人民满意的学校。美国作家海伦凯勒有一篇文章叫假设给我三天光明,是的,我此时此刻就是为赢得这三天光明而来,在校长的位置上,我已跋涉了两个春秋,那只是给了我一天的光明,我还需两天,去努力去创造一所富有特色,富有活力,充满和谐的名校。为什么我眼里常含着泪水,因为我对这块土地爱地深沉,也许____的诗句最能表达我愿当一个好校长的情感。谢谢各位领导!谢谢各位评委!中小学校长竞聘演讲稿二随着教育管理改革的不断深化和教育用人机制的逐步改革,中小学校长由任命制到竞聘制已经成为推进教育开展的必然。校长竞聘上岗,其中关键一环就是候选人的竞聘演讲,因为它是展示自我形象、畅谈治校谋略、显示语言表达才能的平台,同时也是博得评委肯定、听众赞成的良机。那么,怎样才能写好中小学校长竞聘演讲稿呢?一、亮优势,要先声夺人俗话说:话是拦路虎。竞聘候选人只有首先亮足优势,才能起到先声夺人的效果。优势不是单纯的优点,优点人人有,但优势未必人人有。优势是优中之优,是人无我有、人有我精。过来的竞聘演讲中,有的候选人喜欢罗列姓名、性别、民族、年龄等,像是个人小传。殊不知,这样自我介绍平淡无奇,见不着个性,显不出优势。例如,一份竞聘小学校长的演讲稿开头这样写道:我叫某某某,中共党员。参加这次竞聘,自我感觉有三个优势。一是学历高。1986年获数学专业本科学历,中学高级教师;二是阅历广。参加工作以来,教过三年初中数学,多年高中数学,当过教研组长、年级主任、业务副校长,从未分开三尺讲台。期间,提升了分析^p、解决问题的才能,增强了组织、协调才能,进步了课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面的综合才能;三是荣誉多。凭借对事业的热心、对工作的诚心和对学生的关心,勤恳工作,收获很多,先后获得地市级高中数学优质课一等奖、县市级先进班主任、优秀教师等多项荣誉称号。学历高是前提,阅历广是根底,荣誉多是保证,三项指标都很硬,恐怕别人很难企及。二、谈打算,要合情合理这是竞聘演讲稿的主体部分,候选人要把办学理念、育人目的、办学特色以及改进管理、进步质量的方法措施敲响亮明,不能含模糊糊。一是办学理念要合政策。全面推进施行素质教育、全面提升教育质量、全力培育合格人才,这是办学的大前提;坚持依法办学、依法治校,五育并举德为先、以人为本全开展,这是办学的大目的;创立文明平安校园,把学校办成家校和谐、师生和谐、生生和谐的校园,这是办学的大追求。以上这些是任何一位竞聘人必须首选的,来不得半点儿模棱两可。可以断言,一个不研究党和国家的教育政策、不严格执行落实党和国家的教育政策的人,是办不出什么好学校的。二是方法措施要合实际。办学靠硬件,也要靠软件。改善办学条件、加强队伍建立、改进育人形式、改革教学方法等,这些都可以包含在硬件建立范畴;营造校园文化、完善校规校纪、融洽师生感情等,这些都可以包含在软件建立范畴。学校不同,根底有别,软硬件建立的要求都会不一样。因此,拟定的方法措施首先要切合应聘学校的实际。受财力、物力、人力和投资机制的影响,拟定的完善硬件建立的方法措施要小跨步、小台阶,要为一年起好步、二年上台阶、三年大变样蓄势;软件建立花钱少、见效快。俗话说:三流校长靠经历,二流校长靠制度,一流校长靠文化。学校文化涵盖了学校软件建立的方方面面,拟定方法措施要擅长浓墨重彩,要为学校的持续开展奠基。三是任务目的要合岗位要求。因学段不同,小学、初中、高中学校的校长岗位要求不尽一样;因区位不同,学校的建立任务不尽一样;因配置不同,学校的开展根底也不尽一样。因此,应聘者在拟定学校开展任务目的时,就要因校而异,提出不同的开展目的。三、显谦虚,要大方实在满招损,谦受益。谦虚是美德,在竞聘演讲中谦虚显得尤为重要。开头要问好。参加竞聘演讲会的有领导、评委、教师代表,还有各位竞聘伙伴,要面面俱到,个个问好。如:各位领导、各位评委、教师们、同志们,大家上(下)午好。我演讲的题目是《什么什么》。中间要大方坦诚。你可能优势出众,可能技高一筹,也可能文思泉涌,但无论怎样胜券在握,都要表情落落大方,表述实在坦诚,不能咄咄逼人,不能趾高气扬。结尾要留有余地。竞聘的结果有两种,胜聘不骄,败聘不馁,两种可能就要有两种打算,都要照顾到。如:各位领导、各位评委、教师们、同志们,这次竞聘假设我成功了,就请大家为我的幸运鼓掌;假设我失败了,就请大家为我的参与喝彩。最后要致谢。[中小学校长竞聘演讲稿20xx]中小学校长竞聘演讲稿范文尊敬的各位评委、各位领导、全体教师:大家好!首先感谢组织上给我这次参与竞职的时机,对于这次教育体制的改革,本人完全赞同并坚决拥护。同时也坚决地相信,这一重大举措的出台必将会为我市的教育事业营造出一个浓重的开展气氛,并不断获得新的更大成绩。下面,就本人情况向大家汇报如下。一、根本情况二、竞职岗位及优势我所要竞聘的岗位是中心校校长。之所以要竞聘这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件。其一,我有过硬的教学资历优势。从参加工作到如今,我有27年的工作经历,其中有年的班主任经历,相继教授过语文、数学、等各种课程,对于小学教学内容和流程成竹在胸,如数家珍。不仅如此,在教学过程中,我还自学了课程,更进一步进步了自身素质和教学程度。同时,在这二十几年里,总是亲密地关注国家的教育工作开展和变化,全面理解和掌握了教育教学工作的要求和将来开展趋势。从这方面讲,本人可以胜任此项工作。其三、我有优越的外部环境优势。参加工作多年,尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于教改后的中心校的开展是极为有利的。虽说教育是垂直管理了,但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持,凭借多年建立和培育起来的老感情,可以为教育事业的开展营造良好气氛。从这方面讲,本人可以胜任此项工作。其四、我有厚重的群众根底优势。本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原那么,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众根底。从这方面讲,本人可以胜任此项工作。在此,也借时机向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢!三、工作目的及打算各位评委、全体教师,假设我能竞聘成功,我将从以下几个方面着手开展工作。1、改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学而言根底建立情况来讲,危房已全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。而这又是推进素质教育、进步教学程度的必然选择。假设我就任后,将积极向上级争取,向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持,力争早日实现这一目的。2、改革福利体制,关心教师生活。客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较高,但从我镇实际看,与一些部门比,在福利待遇上根本处于空白状态。为此,我方案从学校的每年收入中节省一部分,专门用于进步教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习,借此微薄之举,慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。中小学校长的竞聘演讲稿尊敬的各位评委、各位领导、全体教师:大家好!首先感谢组织上给我这次参与竞职的时机,对于这次教育体制的改革,本人完全赞同并坚决拥护。同时也坚决地相信,这一重大举措的出台必将会为我市的教育事业营造出一个浓重的开展气氛,并不断获得新的更大成绩。我所要竞聘的岗位是中心校校长。之所以要竞聘这一职位,自认为具备胜任这一工作的优势条件。其一,我有过硬的教学资历优势。从参加工作到如今,我有27年的工作经历,其中有年的班主任经历,相继教授过语文、数学、等各种课程,对于小学教学内容和流程成竹在胸,如数家珍。不仅如此,在教学过程中,我还自学了课程,更进一步进步了自身素质和教学程度。同时,在这二十几年里,总是亲密地关注国家的教育工作开展和变化,全面理解和掌握了教育教学工作的要求和将来开展趋势。从这方面讲,本人可以胜任此项工作。其二、我有较强的领导才能优势。从1992年到教委办起,我有过___年的做领导工作经历,其中,___年的副主任和2年的主任经历。在这___年中,有5年是专抓小教工作的。可以说,正是凭着这些年的工作经历,我熟悉了每一所学校情况,掌握了每一名教师情况,大到学校的房舍状况,小到教师的脾气秉性,全都了然于胸。再加上有二年的从事正职的工作经历,更增强了我驾驭全局的工作才能。从这方面讲,本人可以胜任此项工作。其三、我有优越的外部环境优势。参加工作多年,尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于教改后的中心校的开展是极为有利的。虽说教育是垂直管理了,但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持,凭借多年建立和培育起来的老感情,可以为教育事业的开展营造良好气氛。从这方面讲,本人可以胜任此项工作。其四、我有厚重的群众根底优势。本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以待人以诚、处事以正、自律以严为原那么,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众根底。从这方面讲,本人可以胜任此项工作。在此,也借时机向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢!工作目的及打算各位评委、全体教师,假设我能竞聘成功,我将从以下几个方面着手开展工作。1、改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学而言根底建立情况来讲,危房已全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。而这又是推进素质教育、进步教学程度的必然选择。假设我就任后,将积极向上级争取,向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持,力争早日实现这一目的。2、改革福利体制,关心教师生活。客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较高,但从我镇实际看,与一些部门比,在福利待遇上根本处于空白状态。为此,我方案从学校的每年收入中节省一部分,专门用于进步教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没
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