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文档简介

百分数的认识铁西跃进小学:王哲北师大版五年级下册教学目标:1.让学生理解百分数的意义,学会正确地读写百分数,应用百分数解决简单的实际问题。2.通过观察思考、比较分析、综合概括,经历百分数意义的探索过程,让学生主动参与,学会交流讨论。

3.让学生体会百分数与生活的密切联系;结合相关信息,对学生进行爱祖国、爱家乡、爱护环境等方面的教育。百分数的认识教学设想在这场足球比赛中,猛虎队获得了一次罚点球的机会,他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球。我曾罚点球20次,罚中18次。我曾罚点球10次,罚中7次。我曾罚点球25次,罚中21次。735预设问题:一是只看罚中的次数。认为应该派5号队员,因为他罚中的点球数最多。师小结:看来,我们只了解获胜次数这一个数量还不全面,还需要知道每名运动员参加比赛的总次数是多少。二是结合罚点球的总次数和罚中次数两方面看。罚中个数18721罚球总数201025735队员现在你认为应该选派哪名队员?罚中个数18721罚球总数201025735队员现在你认为应该选派哪名队员?罚中个数占罚球总数的几分之几20181072521罚中个数18721罚球总数201025735队员现在你认为应该选派哪名队员?罚中个数占罚球总数的几分之几20181072521罚中个数占罚球总数的百分之几100901007010084罚中个数18721罚球总数201025735队员现在你认为应该选派哪名队员?罚中个数占罚球总数的几分之几20181072521罚中个数占罚球总数的百分之几10090100701008490%70%84%品种实验种子数/粒发芽种子数/粒一号205二号257三号5011科技小组做黄豆种子的发芽实验,3天后种子的发芽情况如下表.你认为哪个品种的发芽情况最好?科技小组做黄豆种子的发芽实验,3天后种子的发芽情况如下表.品种实验种子数/粒发芽种子数/粒发芽种子数占实验种子总数的百分之几一号205

二号257

三号5011

你认为哪个品种的发芽情况最好?=25%=28%=22%男生约占总人数的36%,女生约占总人数的64%

。代表全国两会女性比例超过21%

姚明加盟NBA联赛的第一年,投篮命中率为49.8%。下面哪个分数可以写成百分数的形式,哪个不能?为什么?①妈妈买了一些葡萄,重千克。②小明吃了这堆葡萄的。

表示两个数量之间的比的关系,也可以表示某个具体数量。分数百分数区别

只表示两个数量之间的比的关系。表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示。1002810022=28%=

22%例如:1.数学期中考试,我们班的及格率是97.5%。2.我市2004年的工业产值比1999年增加200%。3.到2008年北京举办奥运会,北京市的绿化率将会达到43.1%。4.到目前为止,我国发射载人航天飞船的成功率是100%。5.一次性筷子是日本人发明的,日本的深林覆盖率高达65%,但他们一次性筷子全靠进口;我国的深林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。读百分数

100%45%55%200%99.7%A、这节课,同学们学得积极主动,老师希望理解百分数意义的同学占全班同学的()。B、在奥运门票第一阶段预定中,人们的热情非常高,预订票数远远超过计划售出的票数,预定率高达()。精挑细选100%200%100%45%55%200%99.7%C、一份文件,已经下载完成了(),还剩下()没有下载。已完成55%

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