小学优秀家长评选实施方案

小学优秀家长评选实施方案一、活动目的：家庭是孩子的终身学校，家长是孩子的第一任老师，教育孩子健康成长，是家长和教育工作者共同的职责。为进一步推进我校家庭教育的健康发展，优化广大在校学生成长环境，根据研究决定自本年度开始，在全校开展优秀家长评选活动。旨在通过这一活动的开展，在全社会营造真正关注孩子健康成长、快乐成长的良好氛围，引领广大家长转变家庭教育观念，掌握科学有效的教育方法，在家庭和学校间架设起沟通交流的桥梁，推动全校素质教育工作健康发展，让广大学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。二、优秀家长标准优秀家长是积极营造良好环境促进孩子健康成长的家长。1、关爱孩子，尊重孩子优秀家长首先要真正关心爱护孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，不将孩子当成个人的私有财产，不想当然地以家长的身份高高在上的发号施令。重点考查：（1）能够真正走进孩子的内心，与孩子建立良好的情感联系，经常以平等的姿态与孩子进行沟通交流。（2）关注孩子身心的全面发展，不将目光仅仅盯在孩子的考试成绩上，不将不切实际的期望强加给孩子。（3）正视孩子的缺点和过错，对待孩子不溺爱，在孩子犯错误的时候，及时予以纠正，引导孩子做正确的事，但又不简单粗暴。2、正确的教育观念，科学的教育方法优秀家长应该不断更新教育观念，关注孩子在德、智、体、美、劳等方面的全面发展，用丰富有效的教育手段促进孩子的健康发展。重点考查：（1）注重孩子良好的思想品德的养成教育，尤其是对孩子民族情感、爱国情操、集体精神的培养，引导孩子形成积极健康的心理素质和良好的人际交往能力。（2）养成和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯，引导孩子参加力所能及的家务劳动及社会公益劳动，培养孩子的自理能力和劳动习惯。（3）善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而对孩子身心产生不良影响。3、营造良好的家庭育人环境优秀家长要尽可能地为孩子创造良好的家庭育人环境，使孩子能够在一个安静、舒适、温馨的氛围中健康快乐成长。重点考查：（1）控制调节好孩子在家学习、娱乐和健身等活动时间，不放纵孩子无节制地看电视和玩电脑等。不因家长的活动而影响孩子正常的学习和作息。（2）夫妻和睦，孝敬老人，妥善处理好家庭成员、邻里之间的关系，人际关系融洽和谐。4、言传身教优秀家长应该注意在孩子面前保持良好的精神风貌，言谈举止要得体，模范遵守道德规范，在为人处事方面做孩子的表率。重点考查：（1）尊敬老师，不在孩子面前随意评价教师的不足之处。（2）语言文明，礼貌待人，遵守公共道德，讲究公共秩序。（3）有健康的生活情趣，良好的生活习惯，热爱学习，做学习型家长，不断提升个人文化和精神修养。5、家校合作优秀家长能够正确认识家校责任，主动承担家长在孩子成长过程中责任和义务，积极支持配合，主动协助学校、老师做好孩子的教育工作。重点考查：（1）经常与老师保持联系，及时与老师交流孩子在校在家的表现。（2）积极参加学校组织的家长会及其他等活动，班级组织的活动或事务等，不迟到不早退，遵守会议纪律，做好笔记。（3）能正确对待孩子与同学之间的问题或矛盾，能配合学校和老师处理好发生在孩子们间的事情，家长之间关系和谐。（4）不说损害学校声誉的话，不做损害学校利益的事，如对学校管理或老师有意见，能以正常途径，有礼貌地向学校反映。三、评选办法1、名额分配。每班原则上不超过10名优秀家长；2、时间安排。本活动每学年评选一次；3、宣传动员。各级部、班级要组织各类会议，通过各种自媒体将这一活动的目的、标准宣传到每一位学生家长；4、推荐办法。根据（1）班主任、科任根据标准给出的评价；（2）班级填写的《XX小学家校合作登记表》两者相结合，选出5-10名家长；5、组织审核。德育处、各级部、家长委员会委员、班主任组成团队审核确定。6、评选说明：优秀家长5条标准里有的难以用分数量化，只能靠老师了解感受，我们便由班主任和科任老师给出综合评价；第5条标准家校合作中参加学校活动的部分容易量化，我们就进行量化，并作为加分部分。希望评选活动能够表彰真正关心孩子成长，重视与学校合作的家长，以此来营造家校携手的教育氛围，让孩子受益。四、表彰奖励1、颁发证书。在年终文艺汇演或者年级家长