【金榜学案】九级语文上册 期末综合检测教师卷配套课件 语文

（120分钟120分）一、积累与运用（26分）1.下列加点字注音全都正确的一项是（3分）（）A.蕴藏（yùn）诓骗(kuānɡ)恹恹欲睡(yān)涸辙之鱼(ɡù)B.瞬间(shùn)阔绰(chuò)浮想联翩(biān)惴惴不安(zhuì)C.呵斥(chì)绽出(zhàn)冥思苦想(mínɡ)熠熠生辉(yì)D.谩骂(màn)校正(jiào)地大物博(bó)未雨绸缪(mú)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒【解析】选C。A项中“涸”读“hé”；B项中“翩”读“piān”；D项中“缪”读“móu”。2.下列词语字形完全正确的一项是（3分）（）A.成仁之美残垣断壁望洋兴叹婆娑B.坦荡如底灯火阑珊舍生取义叫嚣C.任重道远不屑置辩讳疾忌医孀妻D.纵横绝荡阴晴圆缺见贤思齐皲裂【解析】选C。A项，仁—人；B项，底—砥；D项，绝—决。3.下列句子中加点词语解释不当的一项是（3分）（）A.且欲与常马等不可得（相等）B.不成人之恶（坏的，不好的）C.吾日三省吾身（对自己的言行反省与检查）D.操蛇之神闻之（持，拿）【解析】选A。正确解释为“等同，一样”。﹒﹒﹒﹒4.（2009·福州中考）下面各句中，没有语病的一句是（3分）（）A.同学们对自己能否取得好成绩，充满信心。B.他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。C.我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快海峡西岸经济区。D.互联网上的资料不仅丰富，而且查起来方便快捷。【解析】选D。A.两面对一面，应去掉“否”；B.前后不搭配，应将“和”改为“并看到”；C.成分残缺，在最后加上“的建设”。5.（2009·泸州中考）下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（3分）（）A.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。B.广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福。C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。D.中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。【解析】选C。应为“津津乐道”。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒6.填空。（5分）（1）这是虽在北方风雪的压迫下却___________的一种树。（2）晏殊的《浣溪沙》情感充沛，寓意深刻，被誉为“天然奇偶”的词句是：______________，________________。（3）辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》中表现作者对恢复中原必胜信心的句子是：_______________，___________。（4）柳宗元的《捕蛇者说》中写悍吏扰民的互文句子是_____________，____________。（5）“择其善者而从之，其不善者而改之”是孔子教给我们的向别人学习的方法，《论语》中还有类似的阐述：____________，_______________。答案：（1）保持着倔强挺立（2）无可奈何花落去似曾相识燕归来（3）青山遮不住毕竟东流去（4）叫嚣乎东西隳突乎南北（5）见贤思齐焉见不贤而内自省也7.（2009·宁波中考）综合性学习。（6分）在端午节来临之际，班级准备编写一份《端午风俗》手抄报，特向全班同学征稿。有一位同学收集了下面四方面的材料：A．“屈原含冤怒投汨罗江”的历史故事。B．“玉兔捣药”、“吴刚伐桂”的古老传说。C．“幸福小区家庭包粽子大赛”、“五月五龙舟竞渡”的新闻报道图片。D．唐“九子粽”、宋“蜜饯粽”、元“箬叶粽”、明“芦叶粽”、清“火腿粽”的介绍。（1）如果要在上面四项中删除一项，你会删去的一项是（2分）（）（2）请分别别说明保留另另外三项材料料的理由。（（2分）答：____________________________________________________________________________________________（3）请你为为手抄报写一一则“编后语语”，要求阐阐明编写意图图，字数40字左右。（（2分）答：____________________________________________________________________________________________答案：（1）B（2）示例：：A项从端午午节的起源、、过节意义介介绍端午风俗俗；C项从当当代节日活动动介绍端午风风俗；D项从从历代节日美美食等角度介介绍端午风俗俗；而B项是是中秋的材料料。（3）示例：：我国有许多多诸如端午节节这样的传统统节日，我们们要关注节日日风俗，传承承节日文化。。愿大家过一一个有意义的的节日。（编编后语，是报报纸、刊物编编辑在编一期期报刊或一篇篇文章后所写写的介绍有关关情况、表达达自己意见的的简短文章。。它有利于读读者了解编辑辑意图，掌握握阅读重点，，提高阅读兴兴趣。）二、阅读感悟悟（44分））（一）阅读下下文，回答问问题。(15分)秋水时至，百百川灌河。泾泾流之大，两两涘渚崖之间间，不辩牛马马。于是焉，，河伯欣然自自喜，以天下下之美为尽在在己。顺流而而东行，至于于北海。东面面而视，不见见水端。于是是焉，河伯始始旋其面目，，望洋向若而而叹曰：“野野语有之曰：：‘闻道百，，以为莫己若若’者，我之之谓也。且夫夫我尝闻少仲仲尼之闻，而而轻伯夷之义义者，始吾弗弗信，今我睹睹子之难穷也也，吾非至于于子之门，则则殆矣。吾长长见笑于大方方之家。”8.解释下面面句子中加点点的字词。（（4分）（1）两涘渚渚崖之间，不不辩牛马（（））（2）东面而而视，不见水水端（（））（3）吾非至至于子之门，，则殆矣（（））（4）吾长见见笑于大方之之家（（））答案：（1）通“辨辨”，分辨（（2）尽头（（3）危险（（4）长久，，永远﹒﹒﹒﹒9.下列句子子中加点的““之”字的意意思和用法，，有一项不同同于其他各项项的是（3分分）（））A．以以天下下之美美为尽尽在己己B．野野语有有之曰曰C．少少仲尼尼之闻闻D．吾吾非至至于子子之门门，则则殆矣矣【解析析】选B。。A、、C、、D三三项都都为助助词““的””，B项为为音节节助词词，凑凑足音音节，，没有有实际际意义义。﹒﹒﹒﹒10.翻译译下面面的句句子。。（4分））（1））顺流流而东东行，，至于于北海海。译文：：________________________________________________________________________________________（2））闻道道百，，以为为莫己己若。。译文：：________________________________________________________________________________________【解析析】本题考考查文文言句句子的的翻译译。句句（1）注注意““东””的解解释；；句（（2））是倒倒装句句，正正常语语序为为“以以为莫莫若己己”。。答案：：（1））顺着着河流流向东东走，，一直直到达达北海海。（2））听说说了上上百条条（不不少））道理理，便便认为为没有有人能能比得得上自自己。。11.也许许你能能从这这则寓寓言中中受到到不少少启发发，请请谈谈谈自己己最深深的两两点感感受。。（4分））答：____________________________________________________________________________________________【解析析】本题考考查对对文章章内容容的理理解与与感受受。感感受的的角度度可以以是多多层次次的，，应抓抓住文文章的的中心心，即即通过过河伯伯表现现出来来的感感受来来归纳纳。语语言要要通顺顺，语语意要要明确确。答案案（（示示例例））：：（1））现现有有的的见见识识往往往往是是有有限限的的，，我我们们不不应应囿囿于于已已有有的的见见识识而而骄骄傲傲自自大大；；（2））个个人人的的见见识识是是有有限限的的，，即即使使是是博博学学的的孔孔子子也也有有被被人人认认为为学学问问少少的的时时候候，，因因此此我我们们一一方方面面没没有有骄骄傲傲的的理理由由，，另另一一方方面面也也要要不不断断学学习习充充实实自自我我；；（3））河伯伯善于于反省省自我我的态态度，，勇于于承认认错误误的精精神值值得我我们学学习；；（4））见识识短浅浅，学学识浅浅陋就就会遭遭人耻耻笑，，因此此我们们要不不断学学习，，不断断进步步。（（任选选两点点即可可）（二））（2009··南京京中考考）阅阅读下下面文文章，，完成成12～16题题。(16分)蔷薇几几度花花丁立梅梅（1））喜欢欢那丛丛蔷薇薇。（2））与我我的住住处隔隔了三三四十十米远远，在在人家家的院院墙上上，趴趴着。。我把把它当当做大大自然然赠予予我们们的花花，每每每在在阳台台上站站定，，目光光稍一一落下下，便便可以以饱览览它了了。这这个时时节，，花开开了。。起先只只是不不起眼眼的一一两朵朵，躲躲在绿绿叶间间，素素素妆妆，淡淡淡笑笑。眼尖的的我发发现了了，欢欢喜地地叫起起来，，呀，，蔷薇薇开花花了。。我欣欣赏着着它的的点点点滴滴滴，日日子便便成了了蔷薇薇的日日子，，很有有希望望很有有盼头头地朝朝前过过着。。（3））也顺顺带着着打量量从蔷蔷薇花花旁走走过的的人。。有些些人走走得匆匆忙，，有些些人走走得从从容；；有些些人只只是路路过，，有些些人却却是天天天来来去。。（4））看久久了，，有一一些人人，便便成了了老相相识。。譬如如那个个挑糖糖担的的老人人。老老人着着靛蓝蓝的衣衣，瘦瘦小，，皮肤肤黑，，像从从旧画画里走走出来来的人人。他他的糖糖担子子，也也绝对对像幅幅旧画画：担担子两两头各各置一一匾子子，担担头上上挂副副旧铜铜锣。。老人人手持持一棒棒槌，，边走走边敲敲，当当当，，当当当当。。惹得得不少少路人人循了了声音音去寻寻，寻寻见了了，脸脸上立立即浮浮上笑笑容来来。呀呀!一一声惊惊呼，，原来来是卖卖灶糖糖的啊啊。（5）可不不是么!匾匾子里躺着着的，正是是灶糖。奶奶黄的，像像一个大大大的月亮。。久远了啊啊，它是贫贫穷年代的的甜。那时时候，挑糖糖担的货郎郎，走村串串户，诱惑惑着孩子们们，给他们们带来幸福福和快乐。。只要一听听到铜锣响响，孩子们们立即飞奔奔进家门，，拿了早早早备下的破破烂儿出来来，是些破破铜烂铁、、废纸旧鞋鞋的，换得得掌心一小小块的灶糖糖。伸出舌舌头，小心心舔，那掌掌上的甜，，是一丝一一缕把心填填满的。（6）现现在，每每日午后后，老人人的糖担担儿，都都会准时时从那丛丛蔷薇花花旁经过过。不少少人围过过去买，，男的女女的，老老的少的的，有人人买的是是记忆，，有人买买的是稀稀奇———这正宗宗的手工工灶糖，，少见了了。（7）便便养成了了习惯，，午饭后后，我必必跑到阳阳台上去去站着，，一半为为的是看看蔷薇，，一半为为的是等等老人的的铜锣敲敲响。当当当，当当当当———好，，来了!等待终终于落了了地。有有时，我我也会飞飞奔下楼楼，循着着他的铜铜锣声追追去，买买上五块块钱的灶灶糖，回回来慢慢慢吃。（8）跟跟他聊天天。“老老头!””我这样样叫他，，他不生生气，呵呵呵笑。。“你不不要跑那那么快，，我追都都追不上上了。””我跑过过那丛蔷蔷薇花，，立定在在他的糖糖担前，，有些气气喘吁吁吁地说。。老人不不紧不慢慢地回我我：“别别处，也也有人在在等着买买呢。””（9）祖上就就是做灶糖的的。这样的营营生，他从十十四岁做起，，一做就做了了五十多年。。天生的残疾疾，断指，两两只手加起来来，只有四根根半指头。却却因灶糖成了了亲，他的女女人，就是因因喜吃他做的的灶糖嫁给他他的。他们有有个女儿，女女儿不做灶糖糖，女儿做裁裁缝，女儿出出嫁了。（10）““这灶糖啊啊，就快没没了。”老老人说，语语气里倒不不见得有多多愁苦。（11）““以前怎么么没见过你你呢?”（12）““以前我在在别处卖的的。”（13）““哦，那是甜甜了别处的的人了。”我这样一一说，老人人呵呵笑起起来，他敲敲下两块灶灶糖给我。。奶黄的月月亮，缺了了口。他又又敲着铜锣锣往前去，，当当，当当当当。敲敲得人的心心，蔷薇花花朵般地开开了。﹒（14）一一日，我带带了相机去去拍蔷薇花花。老人的的糖担儿，，刚好晃晃晃悠悠地过过来了，我我要求道：：“和这些些花儿合个个影吧。””老人一愣愣，笑看我我，说：““长这么大大，除了拍拍身份照，，还真没拍拍过照片呢呢。”他就就那么挑着着糖担子，，站着，他他的身后，，满墙的花花骨朵儿在在欢笑。我我拍好照，，给他看相相机屏幕上上的他和蔷蔷薇花。他他看一眼，，笑。复举举起手上的的棒槌，当当当，当当当当，这样样敲着，慢慢慢走远了了。我和一一墙头的蔷蔷薇花，目目送着他。。我想起南南朝柳恽的的《咏蔷薇薇》来：““不摇香已已乱，无风风花自飞。。”诗里的的蔷薇花，，我自轻盈盈我自香，，随性自然然，不奢望望，不强求求。人生最最好的状态态，也当如如此罢。12.挑糖糖担的老人人具有怎样样的品性?(3分)答：__________________________________________________________________________________________【解析】本题考查对对文中人物物性格的把把握。在读读懂课文的的基础上，，结合具体体事例及文文中的语言言、动作、、神态描写写可知文章章总结了老老人自然、、随和的特特点。答案：随性自然，，不奢望，，不强求。。13．第（（6）段中中的“记忆忆”和“稀稀奇”分别别指什么?(2分)记忆：________________________________________稀奇：________________________________________【解析】本题考查文文中词语的的含义。““记忆”从从字面看指指过去，，文文中中第第（（5））段段就就揭揭示示了了其其含含义义：：贫贫穷穷年年代代的的甜甜；；““稀稀奇奇””是少少见见的的意意思思。。答案案：：记忆忆：：贫贫穷穷年年代代的的甜甜(或或：：贫贫穷穷年年代代的的幸幸福福和和快快乐乐／／当当年孩孩子子们们用用破破烂烂换换灶灶糖糖的的情情景景)。。稀奇奇：：少少见见的的正正宗宗的的手手工工灶灶糖糖。。14．．品品味味文文中中两两处处画画线线句句，，按按要要求求答答题题。。(5分分)(1)赏赏析析句句子子。。(3分分)起先先只只是是不不起起眼眼的的一一两两朵朵，，躲躲在在绿绿叶叶间间，，素素素素妆妆，，淡淡淡淡笑笑。。答：：____________________________________________(2)句句中中加加点点的的““甜甜””字字好好在在哪哪里里?(2分分)哦，，那那是是甜甜了了别别处处的的人人了了。。答：：____________________________________________【解解析析】】本题题考考查查对对文文中中语语句句、、词词语语的的理理解解。。句句（（1））从从修修辞辞上上分分析析，，表表现现蔷蔷薇薇花花的的不不张张扬扬，，素素雅雅；；句句（（2））考考查查““甜甜””的的引引申申义义：：灶灶糖糖给给人人们们带带来来的的甜甜蜜蜜和和快快乐乐。。答案案：：(1)运运用用拟拟人人手手法法，，生生动动形形象象地地表表现现了了蔷蔷薇薇花花的的不不张张扬扬、、素素雅雅。。(2)一一个个““甜甜””字字，，赞赞美美老老人人的的手手工工灶灶糖糖给给很很多多人人带带来来了了甜甜蜜蜜和和快快乐乐。。15．．简简析析““蔷蔷薇薇””在在文文中中的的作作用用。。(3分分)答：：________________________________________________________________________________________________答案：（1）作作为贯串串全文的的线索；；（2））引出挑挑糖担的的老人；；（3））比喻(象征)老人的的品格(或：比比喻人生生最好的的状态)；（4）烘托托老人的的形象。。16．下下列对文文章的理理解和分分析不正正确的一一项是(3分)()A．第（（3）段段中写到到“有些些人走得得匆忙，，有些人人走得从从容；有些人只只是路过过，有些些人却是是天天来来去”，，结合下下文看，，挑糖担老人人属于走走得从容容、天天天来去的的人。B．第（（4）段段中描写写老人的的糖担子子，突出出了一个个“旧””字，暗示了老老人做灶灶糖时间间之久，，也唤起起了“我我”对过过去生活活的回忆。C．第（（9）段段中的插插叙交代代老人的的女儿不不做灶糖糖了，表表明老人做手工工灶糖的的技艺将将后继无无人，老老人对此此感到悲悲哀。D．文文中多多处通通过老老人的的“笑笑”来来表现现老人人的心心情，，比如如第（13）段段中““老人人呵呵呵笑起起来””，第第（14））段中中“他他看一一眼，，笑””都写写出了了老人人的开开心。。【解析析】选C。。第（（9））段插插叙交交代老老人的的身世世及家家庭。。（三））阅读读下面面文章章，完完成17～～20题。。(13分分)好梦何何必成成真（1））好梦梦成真真———这是是现在在流行行的一一句祝祝词，，人们们以此此互相相慷慨慨地表表达友友善之之意。。每当当听见见这话话，我我就不不禁思思忖：：好梦梦都能能成真真，都都非要要成真真吗?（2）有两两种不同的的梦。（3）第一一种梦，它它的内容是是实际的，，譬如说，，梦想升官官发财，梦梦想娶一个个倾国倾城城的美人或或嫁一个富富甲天下的的款哥，梦梦想得诺贝贝尔奖金，，等等。对对于这些梦梦，弗洛伊伊德的定义义是适用的的：梦是未未实现的愿愿望的替代代。未实现现不等于不不可能实现现，世上的的确有人升升了官发了了财，娶了了美人或嫁嫁了富翁，得了诺诺贝尔奖金金。这种梦梦的价值取取决于能否否变成现实实，如果不不能，我们们就说它是是不切实际际的梦想。。（4）第二二种梦，它它的内容与与实际无关关，因而不不能用能否否变成现实实来衡量它它的价值。。譬如说，，陶渊明梦梦见桃花源源，鲁迅梦梦见好的故故事，但丁丁梦见天堂堂，或者作作为普通人人的我们梦梦见一片美美丽的风景景。这种梦梦不能实现现也不需要要实现，它它的价值在在其自身，，做这样的的梦本身就就是享受，，而记载了了这类梦的的《桃花源源记》、《《好的故事事》、《神神曲》本身身便成了人人类的精神神财富。（5）所谓谓好梦成真真往往是针针对第一种种梦发出的的祝愿，我我承认有其其合理性。。一则古代代故事描绘绘了一个贫贫穷的樵夫夫，说他白白天天辛辛苦苦打打柴柴，，夜夜晚晚大大做做其其富富贵贵梦梦，，奇奇异异的的是是每每晚晚的的梦梦像像连连续续剧剧一一样样向向前前推推进进，，最最后后好好像像是是当当上上了了皇皇帝帝。。这这个个樵樵夫夫因因此此过过得得十十分分快快活活，，他他的的理理由由是是：：倘倘若若把把夜夜晚晚的的梦梦当当成成现现实实，，把把白白天天的的现现实实当当成成梦梦，，他他岂岂不不就就是是天天下下最最幸幸福福的的人人。。这这种种自自欺欺的的逻逻辑辑遭遭到到了了当当时时人人的的哄哄笑笑，，我我相相信信我我们们今今天天的的人人也也多多半半会会加加入入哄哄笑笑的的行行列列。。（6）可是，，说到第二种种梦，情形就就很不同了。。我想把这种种梦的范围和和含义扩大一一些，举凡组组成一个人的的心灵生活的的东西，包括括生命的感悟悟，艺术的体体验，哲学的的沉思，宗教教的信仰，都都可归入其中中。这样的梦梦永远不会变变成看得见摸摸得着的直接接现实，在此此意义上不可可能成真。但但也不必在此此意义上成真，因为它它们有着与第第一种梦完全全不同的实现现方式，不妨妨说，它们的的存在本身就就已经构成了了一种内在的的现实，这样样的好梦本身身就已经是一一种真。对真真的理解应该该宽泛一些，，你不能说只只有外在的荣荣华富贵是真真实的，内在在的智慧教养养是虚假的。。一个内心生生活丰富的人人，与一个内内心生活贫乏乏的人，他们们是在实实在在在的意义上上过着截然不不同的生活。。（7）我把第第一种梦称为为物质的梦，，把第二种梦梦称为精神的的梦。不能说说做第一种梦梦的人庸俗，，但是，如果果一个人只做做物质的梦，，从不做精神神的梦，说他他庸俗就不算算冤枉。如果果整个人类只只梦见黄金而而从不梦见天天堂，则即使使梦想成真，，也只是生活活在铺满金子子的地狱里而而已。17.作者在在本文中表达达的主要观点点是什么？（（答案不超过过10个字）（3分））答：____________________________________________________________________________________________【解析】本题考查提取取或概括议论论文中心论点点的能力。首首先应该重点读文文章的题目、、开头、结尾尾，看有没有有相应的表示示明确判断的句句子，如果有有，它就是论论点；如果没没有，可在整整体把握的基础础上准确概括括。答案：好梦不必成真真（或：好梦梦不一定成真真、好梦何必必成真）18.第（5）段中，作作者引用古代代樵夫的故事事有什么作用用？（3分））答：_________________________________________