【原创】市级公开课《开国大典》课件

开国大典26请快速浏览课文并将文中表示大典进行时间和大典进行过程中的各个项目分别做上记号。

1949年10月1日

早上六点

到了正午

下午三点整

升旗的时候

宣读公告完毕

两个半钟头

傍晚

晚上九点半

宣布典礼开始

宣布中央人民政府成立

升国旗

放礼炮

宣读政府公告

阅兵仪式

群众游行

宣布典礼开始

宣布政府成立

典礼仪式升国旗

放礼炮

宣读政府公告

阅兵仪式

群众游行

宣布典礼开始

宣布政府成立

典礼仪式升国旗

放礼炮

宣读政府公告

阅兵仪式

群众游行

大典时

宣布典礼开始

宣布政府成立

典礼仪式升国旗

放礼炮

宣读政府公告

阅兵仪式

群众游行

大典时大典后大典前

请用心默读课文的5—10自然段，一边读一边感受会场的气氛，把最能体现会场气氛（或人们心情）的语句用横线画出来，并圈出关键词再读一读，感受感受。

旧中国的历史是一部痛苦、屈辱、灾难的历史，饱受欺凌和侵略。自第一次鸦片战争开始，我国共与列强签订了近1000条不平等条约。英法联军掠夺了圆明园的瑰宝，还放火烧毁了圆明园；日本发动全面侵华战争，烧杀抢掠，无恶不作；南京大屠杀，尸横遍野、血流成河……暗无天日，民不聊生的旧中国成了一座人间地狱。危难之际，毛主席和共产党领导全中国人民奋起反抗，终于迎来了新中国的诞生。

五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

五星红旗升起来了，也表明了。

下午三点整，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。

会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。

起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

接着，毛主席宣读中央人民政府的公告。

群众爆发出一阵又一阵的掌声。

当他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，

广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼，观礼台上同时响起一阵掌声。毛主席群众出现在主席台排山倒海的掌声宣布中央人民政府成立按动连通电动旗杆电钮宣读中央政府公告宣布中央人民政府主席一齐欢呼起来雷鸣般的掌声一阵又一阵的掌声热烈的欢呼一阵掌声（点）（面）毛主席群众出现在主席台排山倒海的掌声宣布中央人民政府成立按动连通电动旗杆电钮宣读中央政府公告宣布中央人民政府主席一齐欢呼起来雷鸣般的掌声一阵又一阵的掌声热烈的欢呼一阵掌声（点）（面）毛主席群众出现在主席台排山倒海的掌声宣布中央人民政府成立按动连通电动旗杆电钮宣读中央政府公告宣布中央人民政府主席一齐欢呼起来雷鸣般的掌声一阵又一阵的掌声热烈的欢呼一阵掌声（点）（面）

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（），传到（）……

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（每一个乡村），传到（）……

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（每一个乡村），传到（每一座城市）……

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（每一个乡村），传到（每一座城市）……

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（），传到（）、（）

……

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（每一个乡村），传到（每一座城市）……

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（每一所学校），传到（）、（）

……

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（每一个乡村），传到（每一座城市）……

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（每一所学校），传到（每一家商店）、（）

……

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（每一个乡村），传到（每一座城市）……

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（每一所学校），传到（每一家商店）、（每一座工厂）

……

同学们，当这庄严的宣告传到乡村、传到城市、传到学校、传到工厂……传遍中华大地时，会出现怎样的情景。任选一处，展开想象，试着用点面结合的方法描写一个片段，表现激动人心的场面。“面”的描写：鼓掌欢呼唱歌跳舞敲锣打鼓挥舞彩带放鞭炮……“点”描写：可以是一个饱含激情的校长，也可以是喜极而泣的普通百姓，可以是饱经沧桑的老红军，也可以是历经磨难的老人……

同学们，当这庄严的宣告传到乡村、传到城市、传到学校、传到工厂……传遍中华大地时，会出现怎样的情景。任选一处，展开想象，试着用点面结合的方法描写一个片段，表现激动人心的场面。当新中国成立的消息传到学校时，校长无比激动地向全体师生宣告“：中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!”。大家欢呼着、呐喊着，小小的校园顿时沸腾起来。校长领导全校师生高呼：“中华人民共和国万岁!”“中国共产党万岁!”“毛主席万岁!”接着，全校师生拉起歌来：“没有共产党就没有新中国……”“解放区的天是明朗的天……”“团结就是力量……”歌声此起彼伏，响彻云霄，师生们一边唱一边鼓掌，差不多把嗓子都唱哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”

下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。

接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。

他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。

他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。毛主席群众出现在主席台排山倒海的掌声宣布中央人民政府成立按动连通电动旗杆电钮宣读中央政府公告宣布中央人民政府主席一齐欢呼起来雷鸣般的掌声一阵又一阵的掌声热烈的欢呼一阵掌声（点）（面）毛主席群众出现在主席台排山倒海的掌声宣布中央人民政府成立按动连通电动旗杆电钮宣读中