【课件】2.1世界的物质性课件-2021-2022学年高中政治统编版必修四

这则故事告诉我们一个什么道理？宇宙间根本不存在什么上帝，当然也不会有上帝和诸神创造世界的活动。有人问神父：你认为世界是怎么来的呢？神父答：世界是上帝创造的。这人又问：请问上帝能造出一块连自己也搬不动的石头吗？神父回答：当然能，因为上帝是万能的。这人反问：上帝连一块石头都搬不动，你怎么能说上帝是万能的呢？神父马上应变道：上帝造不出这样一块石头。这人又反驳：上帝连块石头都造不出来，你怎么能说上帝是万能的？神父哑口无言……第一框世界的物质性第二课探究世界的本质？一二三知识目标：自然界的物质性人类社会的物质性意识是物质世界长期发展的产物01自然界的物质性探究问题:世界的本质是什么？自然界的形成与发展是由人决定的吗?一、自然界的物质性1.自然界在本质上是物质的

自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界中的组成部分。探究任务：认为我们的生活中有哪些事物是物质呢？它们有什么共同点吗?1.不依赖人的意识2.能为人的意识所反映3.独立于人的意识之外的客观实在探究问题：你能根据以上的回答归纳出哲学上物质的含义吗？2.什么是物质？

物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的客观性：指无论人们是否喜欢，是否承认，是否认识，它都客观存在着，不以人的意志为转移。（与唯心主义划清了界限）①物质的唯一特性②万事万物的唯一共性③物质和意识的根本区别物质有可知性，能被人们所认识。（与不可知论划清了界限）【易错点区分】

客观实在客观存在人的思维人类社会自然界

①客观实在≠客观存在,

②客观存在包括客观实在既包括物质现象，也包括精神、意识现象它不包括精神、意识现象客观实在客观存在错误说法：人的思想是客观存在的，因此人的思想也是物质的。知识拓展：比较客观存在和客观实在探究任务：结合下面图示分析辩证唯物主义的物质概念与具体的物质形态是一回事吗？山川湖泊花鸟鱼虫电场磁场声波射线风雨雷电…………（抽象、一般、共性）（具体、个别、个性）具体的“物质”形态概括共同本质

客观实在性哲学上的“物质”概念比较哲学上讲的物质概念与具体的物质形态哲学上讲的物质概念具体的物质形态区别特性存在状态联系唯一特性是客观实在性（概括了一切客观存在着的事物和现象的共同本质）除客观实在性以外，还有其自身的个性.抽象的、永恒的、不生不灭的物质是对具体的物质形态的共同本质的抽象概括；具体的物质形态是物质的具体表象。二者是共性与个性、普遍性与特殊性、抽象与具体的关系，而不是整体与部分、多数与少数的关系具体的、多变的、有生有灭下列说法正确？甲说：“物质是永恒的，不生不灭。”乙说：“世界上任何事物都有生有灭，都有产生、发展和灭亡的过程。”[解析]两人的观点都是正确的。甲的观点是相对于物质概念而言的；乙的观点是就物质的具体形态而言的。02人类社会的物质性探究问题：从猿进化到人，再到人类社会的出现，是什么起了决定性作用？具体发挥了哪些作用?提取视频关键信息，回答探究问题使用、制造工具直立行走用火大脑发达产生语言越来越强大人类不是从来就有的，而是由古猿发展而来的一个特殊的生物种群。二、人类社会的物质性1.从人类社会产生的角度看（纵向）

人类社会是物质世界长期发展的产物，劳动创造了人和人类社会。创诰了人的生理结构,形成了手脚分工使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识使人结成了社会联系,形成社会关系。从猿到人的演化过程中，劳动起了决定性作用，劳动创造了人和人类社会

我们已经从纵向人类社会产生的角度证明了人类社会的物质性，那么，还可以怎样证明人类社会的物质性呢？

在从横向人类社会构成的角度证明。

你能说出人类社会有哪些构成要素吗？地理环境人口因素生产方式也是客观物质要素是客观物质要素还是客观物质要素嗯？生产方式为什么也属于物质范畴啊？知识拓展：生产方式人们不能随意选择生产力。如：”大跃进“以失败告终！人们也不能随意选择生产关系。如：“大锅饭”和“人民公社化运动”以失败告终！

生产方式生产力生产关系物质关系，具有物质性劳动者劳动资料劳动对象产品分配关系生产资料所有制形式人们在生产中的地位和关系都是物质的二、人类社会的物质性2.从人类社会构成的角度看（横向）

人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式，这三者都是客观的物质要素，这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。整个世界自然界人类社会人的思维物质世界物质性？思考：为什么意识是物质世界长期发展的产物？03意识是物质世界长期发展的产物岩石风化自然界生物进化的四种形态第一阶段：无生命物质的反应特性第二阶段:低等生物的简单刺激感应性水滴石穿向日葵向阳含羞草受刺激收缩

无生命物质的反应特性是通过它们与外物相互作用时所发生的机械的、物理的、化学的等反应表现出来，其特点是改变自身的存在状态或转化为他物。是一切事物相互作用并留下痕迹的过程。

这种反应特性是一切物质都具有的，是意识产生的物质基础

所谓刺激感应性，是指一切生物对外界环境的变化和作用的应答能力，表现为趋光、趋水、趋营养、趋利避害等形式。感觉是在刺激感应性的基础上发展起来的。

这种生物的反应形式是人类意识产生的前提黑猩猩为什么不能像人一样用桶从河里取水救火呢？黑猩猩经过人们的反复训练，它能打开水龙头，用水桶放水灭火后来，人们把黑猩猩放到船上，同样点上火，给它一个水桶，让它灭火。但它此时已束手无策了。第三阶段黑猩猩灭火

人的意识是从动物的心理发展而来的，但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识动物脑远远没有人脑复杂，所以从生理基础上看，在机能上是无法达到人脑的水平动物脑在机能上是能达到人脑的水平吗？人脑动物脑重量1500克占体重的1/50黑猩猩400克(1/150);)及向T以大猩猩500克(1/500)，大象6000克，占体重1/1000构造大脑皮层面积有2600平方厘米，140亿个神经细胞皮层平滑，黑猩猩的大脑皮层是人脑皮层面积的1/14机能人脑机能区包括运动区、感觉区、语言区，形成网络系统动物脑没有语言区只有人脑才是意识活动的物质器官。如果让一个具备了产生意识的物质器官的人脱离人类社会，他的意识还会产生吗？第四阶段

狼孩的故事，我们都听过吧？狼孩本是人类的孩子，由于长时间与狼一起生活被称为“狼孩”，狼孩也有人脑，为什么他刚被发现时，生活习性与狼一样，用四肢行走，白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水:只知道饿了找吃的，吃饱了就睡，不吃素食而要吃肉(不用手拿，放在地上用牙齿撕开吃)，不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长，却没有人的意识？所以，有了人脑，不一定就会产生意识。由于狼孩脱离了人类社会，所以不可能产生意识。人的意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会发展的产物三、意识是物质世界长期发展的产物1.从意识的起源看:意识是自然界长期发展的产物，也是社会发展的产物提供和丰富了意识的内容。促进了意识的物质器官即人脑的生成，促进了意识的表达手段即语言的产生和发展动物的感觉和心理一切物质都具有的反应特性低等生物的刺激感应①②人类意识的产生人的意识意识是人脑的机能。人脑是产生意识活动的生理基础。下面我们就来了解一下产生意识的物质器官——人脑探究问题：为什么意识只在人脑中产生没有在狗脑猪脑中产生呢?人脑是高度发达的物质系统，人脑的结构复杂且组织严密提取视频关键信息，分析回答探究问题人脑与动物脑的对比人脑的结构人脑功能分区图三、意识是物质世界长期发展的产物①2.从生理基础看：

意识是人脑的机能人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了它具有产生意识的生理基础。≠大脑≠动物脑≠电脑人脑人脑是意识的物质器官。那么是不是有了人脑,就有了意识呢?如果让你画一画你想象中的“鬼神”你会画成什么样子？你画的鬼神是凭空捏造的吗?取材自哪里?

鬼神观念是意识的一种，是错误的意识，它也是客观存在在人脑中反映，是一种虚幻的、歪曲的反映。所以，离开了客观对象，不会形成鬼神观念。自然山水画家山水画三、意识是物质世界长期发展的产物知识拓展

意识的形成过程

三、意识是物质世界长期发展的产物①3.从意识的内容看:

意识是人脑对客观存在的反映(1)不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。(2)离开客观存在，就不可能有意识。三、意识是物质世界长期发展的产物①知识拓展

意识的内容是客观的，形式是主观的

(1)意识是客观存在在人脑中的反映。(内容是客观的)正确的意识——如实反映客观事物的本来面（如党的方针、思想、路线、定理）错误的意识——歪曲反映客观事物的本来面目（宗教、鬼神、法轮功。）无论是正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映。(2)意识是客观存在的主观映象。(形式是主观的)感觉、知觉、概念、判断、推理等。意识不像照镜子一样对客观存在原原本本的反映，而是人脑对客观存在的能动反映。对同一对象，不同的人会有不同的反映。04世界的物质性原理(1)我们应当自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持科学无神论立场，反对一切有神论。(2)要求我们想问题办事情，坚持一切从实际出发(使主观符合客观)，实事求是01方法论02四、世界的物质性原理自然界在本质上是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，都具有客观物质性，人的意识本身就根源于物质。物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。原理BBBADCDBDABDBA8．阅读材料，完成下列要求。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，我们必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，走可持续发展道路。生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容，关系人民福祉，关乎民族未来，事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。党中央、国务院高度重视生态文明建设，先后出台了一系列重大决策部署，推动生态文明建设取得了重大进展和积极成效。结合材料，运用世界的物质性原理，分析为什么要倡导生态文明建设。答案：①自然界在本质上是物质的。自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的一部分。这要求我们尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。②加强生态文明建设，是承认自然界的物质性，与自然和谐相处的体现和要求。8．阅读材料，完成下列要求。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，我们必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，走可持续发展道路。生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容，关系人民福祉，关乎民族未来，事关“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。党中央、国务院高度重视生态文明建设，先后出台了一系列重大决策部署，推动生态文明建设取得了重大进展和积极成效。结合材料，运用世界的物质性原理，分析为什么要倡导生态文明建设。8．阅读材料，完成下列要求。中国乡村旅游形象标识，是由乡村的“乡”字抽象化处理演变成的中国乡村旅游品牌的视觉形象。汉字“乡”象征着乡村、乡下，体现了乡村旅游的品牌定位。汉字“乡”的抽象化演变，既像乡间的小河流水，蜿蜒潺潺、轻松欢快，又像乡村的秧歌舞动，自由奔放、恣意洒脱。值得注意的是，图案中还专门设计有两个圆点，像是两个游人欢快的舞动，又有中国传统文化中太极阴阳和谐的视觉文化感受。整个标识采用蓝绿色渐变表现，不仅体现人们崇尚自然、回归自然的现代生活理念，更体现出旅游行业青山绿水的特点诉求与承载。结合材料，运用意识的本质的知识，谈谈你对中国乡村旅游形象标识的认识。8．阅读材料，完成下列要求。中国乡村旅游形象标识，是由乡村的“乡”字抽象化处理演变成的中国乡村旅游品牌的视觉形象。汉字“乡”象征着乡村、乡下，体现了乡村旅游的品牌定位。汉字“乡”的抽象化演变，既像乡间的小河流水