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文档简介

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教师学科教课设计[20–20学年度第__学期]任教课科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan选修课—篮球教课设计51、健康的观点及影响人类健康的主要要素本2、复习前进间运球低手投篮技术，掌握率达70-80%课3、学习抢断球技术，掌握率达40—50%目4、身体发展练习标教课内容与目标一、开始部分1．整队会集2．教师宣告本课任务与目标3．一般性准备活动上肢、下肢、浑身各关节、跑跳4．专项准备活动斜线助跑加跳步练习二、基本部分1、健康的观点及影响人类健康的主要因素要点表达：（1）三维健康观，从生理、心理、社会适应性三方面表达。（2）影响健康的主要要素：生活习惯、压力、缺少锻炼、文明病（高血压、心脑血管疾病、糖尿病）2．复习前进间运球低手投篮技术目标：经过复习使80%的学生掌握前进间运球低手投篮技术

时教课组织与方法间1．队形：分**▲要求：快、静、齐．按点名册序次，由学生依据篮球课程需要，自主选择准备活动内容、带操；每次课2人负责，轮换带操55分要求：在跳步的同时向前伸臂做抢断球练习，教师讲解示范后练习1.讲解队形▲2．1）两组进行全场与半场运球与前进间运球低手投篮技术练习育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan（2）教师要点指导3．3．学习抢断球技术要点：起跳实时、判断正确；赶忙完成攻防变换目标：经过学习，提升学生判断能力和刹时的抢断能力，是40-50%的学生掌握正确抢断球技术两人固定传球，1队学生按序次起跑跳起抢断传球，从左边抢断球后，从左边运球上篮，从右边抢断球后从右边上篮4.全班分两组进行全场教课竞赛，抢断4．教课竞赛球成功加两分提升学生踊跃防守与抢断球技术能力5.半深蹲摸高练习5．身体发展练习30×3三、结束部分▲1．放松整理2．会集教师总结本课

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