【立体设计】高考政治 第六课 我们的中华文化课件 新人教必修3

走进新课堂政治人教版必修3·第三单元第六课知识梳理知识一源远流长的中华文化1.古代辉煌的历程2.薪火相传，一脉相承(1)

是中华文化的基本特征之一。(2)

和

是中华文化源远流长的重要见证。源远流长汉字史学典籍知识梳理3.创造中华文化新的辉煌(1)在近代中国，再创中华文化的辉煌与＿＿＿＿＿＿＿＿的奋斗密切相关。(2)实践已经证明，只有在

的领导和＿＿＿＿＿的指引下，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。中华民族救亡图存中国共产党马克思主义知识梳理知识二博大精深的中华文化1.独树一帜，独领风骚(1)中华文化中的文学艺术①我国文学艺术的特点：

的历史、＿＿＿＿＿的内涵、

的风格。②世界上的地位：展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。(2)中国古代的科学技术①地位：是一个民族文明程度的重要标志之一。②特点：具有实用性和整体性的特点。辉煌而悠久丰富而绚丽鲜明而独特知识梳理2.一方水土，一方文化(1)受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的＿＿特征。(2)不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋＿＿，又保持着各自的

。区域融合特色知识梳理3.中华之瑰宝，民族之骄傲(1)各具特色的民族文化为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。(2)中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多种＿＿＿＿的丰富色彩。(3)中华各民族的文化，既有中华文化的

，又有各自的＿＿＿＿。民族文化共性民族特性知识梳理(4)它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各族人民对共同拥有的中华文化的强烈

和

，显示了中华民族厚重的

和强大的

。(5)中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的

，即求同存异和兼收并蓄。认同感归属感文化底蕴民族凝聚力包容性考点整合考点一全面理解中华文化的基本特征1.从发展历程看，源远流长是中华文化的基本特征之一。(1)相对于古代埃及、印度、巴比伦等文明古国的文化衰落、消亡而言，起源于黄河、长江流域的中华文化始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。(2)汉字和史学典籍是中华文化源远流长的见证。汉字文化内涵丰富，为中华各民族所通用，是中华文明的重要标识。史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。中华文化源远流长的原因，还得益于它特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。考点整合2.从内涵上看，博大精深是中华文化的又一个基本特征。(1)独特性，中华文化的“独树一帜，独领风骚”突出表现在文学艺术和科学技术上。它们是中华文明的重要标识之一。(2)区域性：“一方水土，一方文化”。我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。考点整合(3)民族性：中华华民族是多民民族的共同体体，中华文化化呈现着多种种民族文化的的丰富色彩。。中华各民族族的文化，既既有中华文化化的共性，又又有各自的民民族特性。它它们都是中华华文化宝库中中的瑰宝，都都是中华民族族的骄傲。考点整合【拓展延伸】中华文化的基基本特征：源源远流长与博博大精深的关关系(1)区别①侧重点不同同：源远流长长侧重于从动动态上，即从从中华文化发发展的轨迹上上说明中华文文化的特征，，表明中华文文化历史悠久久，在历史发发展的长河中中从未中断过过。博大精深深侧重于从静静态上，即从从中华文化的的内涵上说明明中华文化的的特征，表明明中华文化独独树一帜、独独领风骚。考点整合②二者的见证或或表现不同：：汉字和史学学典籍是中华华文化源远流流长的见证。。我国的文学学艺术和科学学技术是中华华文化博大精精深的见证。。(2)联系①都是中华文文化区别于其其他文化的特特征。②中华文化特特有的包容性性是中华文化化源远流长和和博大精深的的原因。考点整合【案例一】（2010·江苏）我国各少数民民族在长期的的发展过程中中形成了独具具特色的优秀秀文化成果，，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族族的《玛纳斯》等一直流传至至今，这些文文化成果都是是中国文化的的瑰宝。这表表明（)考点整合①中华文化是个个性和共性的的统一②中华文化具具有兼收并蓄蓄的特点③各民族文化化的差异逐步步消失④中华文化源源远流长、博博大精深A.①①②③③B.②②③④④C.①①②④④D.①①③④④考点整合【解析】本题考考查中中华文文化的的有关关知识识，要要抓住住题干干中的的关键键点““这些些文化化成果果都是是中华华文化化的瑰瑰宝””。③③表述述错误误，违违背了了文化化多样样性的的原则则。【答案】C考点整合【即时巩巩固一一】英国历历史学学家阿阿诺德德·汤因比比在《历史研研究》中对中中国文文明的的世界界价值值作出出了深深刻阐阐述：：“在在世界界四大大文明明中，，其他他三大大文明明都已已经中中断或或衰落落，唯唯有中中华文文明傲傲立世世界五五千载载而绵绵延不不绝。。”这这反映映了中中华文文化的的()A.包容汇汇通B.推陈出出新C.博大精精深D.源远流流长考点整合【解析】中华文文明傲傲立世世界五五千载载而绵绵延不不绝说说明了了中华华文化化的源源远流流长，，D项正确确。A、B、C三项与与题意意不符符。【答案】D考点整合考点二二全全面面理解解中华华文化化的包包容性性中华文文化历历史悠悠久，，虽历历经磨磨难，，却从从未中中断，，表现现出极极强的的生命命力。。其原原因在在于中中华文文化特特有的的包容容性。。1.含义：：即求求同存存异和和兼收收并蓄蓄。所所谓““求同同存异异”，，就是是能与与其他他民族族的文文化和和谐相相处；；所谓谓“兼兼收并并蓄””，就就是能能在文文化交交往中中吸收收、借借鉴其其他民民族文文化中中的积积极成成分。。考点整合2.表现：：中国国古代代的思思想家家虽各各有所所尊，，但又又提倡倡“万万物并并育而而不相相害，，道并并行而而不相相悖””，正正是这这种包包容会会通的的精神神，使使得中中华文文化具具有非非凡的的融合合力。。在中中华文文化的的发展展过程程中，，这种种融合合力使使得中中华民民族在在汉民民族文文化的的基础础上善善于吸吸收不不同地地域的的文化化，形形成丰丰富多多彩的的中华华文化化。考点整合3.意义：：这种种文化化的包包容性性，有有利于于各民民族文文化在在和睦睦的关关系中中交流流，增增强对对自身身文化化的认认同，，对外外域文文化的的理解解。同同时，，这种种包容容性，，这种种与外外域文文化的的交流流，也也有利利于世世界文文化的的多样样性。。考点整合【特别提提示】对于中中华文文化的的包容容性，，要注注意以以下几几点：：一、、文化化包容容性是是中华华文化化源远远流长长的原原因；；二、、包容容性的的含义义及意意义；；三、、文化化包容容并非非是融融合其其他民民族文文化，，也不不是文文化趋趋同。。考点整合【案例例二二】（2010··福建建文文综综））福建建省省惠惠安安女女服服饰饰以以其其““花花头头巾巾、、短短上上衣衣、、银银腰腰带带、、大大筒筒裤裤””的的特特色色，，在在中中华华民民族族的的服服饰饰文文化化中中独独树树一一帜帜。。它它适适应应了了当当地地劳劳动动的的需需要要，，汲汲取取了了闽闽越越文文化化、、中中原原文文化化和和海海洋洋文文化化的的精精华华，，在在漫漫长长的的发发展展过过程程中中不不断断完完善善。。这这体体现现了了()A．传传统统服服饰饰文文化化对对人人们们的的物物质质和和精精神神生生活活产产生生影影响响B．继继承承传传统统文文化化必必须须辩辩证证地地认认识识它它们们在在生生活活中中的的作作用用C．服服饰饰文文化化使使中中华华文文化化呈呈现现出出多多民民族族文文化化的的丰丰富富色色彩彩D．坚坚持持文文化化的的包包容容性性是是形形成成和和保保持持文文化化特特色色的的重重要要因因素素考点整合【解析析】做答答本本题题的的关关键键在在于于解解读读材材料料，，抓抓住住中中心心和和关关键键词词。。题题干干关关键键词词在在于于两两句句话话：：独独树树一一帜帜和和汲汲取取精精华华。。综综合合之之，，说说明明坚坚持持文文化化的的包包容容性性是是形形成成和和保保持持文文化化特特色色的的重重要要因因素素。。A、C两项本身身都正确确，但只只说明第第一层意意思；B项则与题题意无关关。【答案】D考点整合【即时巩固固二】中国文化化的形成成和发展展过程，，是一个个以众为为师、以以各国人人民为师师、不断断学习和和创造的的过程。。汉朝的的张骞、、班超出出使西域域，唐代代的玄奘奘到“西西天”取取经，明明代的郑郑和下西西洋，都都带回了了其他国国家和民民族的优优秀文化化。这体体现了()A.中华文化化源远流流长B.中华文化化具有巨巨大的包包容性C.中华文化化一脉相相传D.继承性是是中华文文化的最最大优点点考点整合【解析】不同时代代的使者者都带回回了其他他国家和和民族的的优秀文文化，这这体现了了中华文文化能与与其他民民族的文文化和谐谐相处，，能在文文化交流流中吸收收和借鉴鉴其他民民族文化化的积极极成分，，做到了了“求同同存异、、兼收并并蓄”，，即具有有巨大的的包容性性。【答案】B考点整合考点三中中华文化化与各民族族文化的关关系中华文化各民族文化区别含义不同中华民族创造的区别于其他民族而独具特色的文化形式，表现为中华民族具有的共同价值观念、思维方式、心理状态、精神面貌等思想文化方面的内容民族共同体在历史和现今所创造的能够代表其共同特点和文明成果的总和特征不同源远流长、博大精深民族性与时代性的统一；兼容性与选择性的统一考点整合中华文化各民族文化联系（1）中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩，各民族文化既有中华文化的共性，又有各自的民族特性（2）各民族文化是中华文化宝库中的瑰宝，是中华文化的骄傲（3）各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化考点整合【案例三】（2010··广东文综））当前，在大大力弘扬中中华文化过过程中，广广东省重点点打造“岭岭南文化、、活力商都都、黄金海海岸、美食食天堂”四四大品牌。。这表明()A．地域文化化具有各自自的特色B．地域文化化都是在本本地域独立立形成的C．地域文化化之间没有有共性D．中华文化化在性质上上是全国地地域文化的的总和考点整合【解析】我国不同区区域的文化化，长期相相互交流、、相互借鉴鉴、相互吸吸收，既渐渐趋融合，，又保持着着各自特色色。故A项正确，B、C两项错误，，D项混淆了中中华文化与与地域文化化在整体与与部分、共共性与个性性方面的关关系。【答案】A考点整合【即时巩固三三】我国至今使使用的许多多民族乐器器，如笛、、琵琶、胡胡琴、横吹吹、鼓、腰腰鼓等，都都是从汉代代开始由各各边疆民族族地区陆