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文档简介
古诗赏析专题浦东(18-2):(二)阅读下边的诗,完成6-7题(4分)题破山寺后禅院山居秋暝清早入古寺,初日照高林。空山新雨后,天气晚来秋竹径通幽处,禅房花木深。明月松间照,清泉石石上流。山光悦鸟性,潭影空人心。竹喧归浣女,莲动下渔舟。万籁此俱寂,但余钟磬音。随意春芳歇,王孙自可留。6.〈〈山居秋暝》写的是雨后夜晚的景色〈〈题破山寺后禅院》则写的是景色。(2分)A.两首诗都描述了清静安静的山间风光。B.两首诗都C.两首诗都以有声衬无声表现山林之静。表达了7.以下理解不正确的一项为哪一项()(2分)6.晴日清早(或填“初日清早”(2分);7.D(2分)虹口(18-2):(二)阅读下边的宋词,完成67题(4分)黄鹤楼【唐】崔颖先人已乘黄鹤去,此地空余.黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关哪处是?烟波江上令人愁。6.诗中加点词“余”的意思时是。(1分)本诗描述了诗人时的所见所思,诗中最能概括作者感情的一个词是__________(3_______分)6.节余,剩下(1分)7.登楼瞭望(登高远眺或登楼观景,2分)愁(1分)青浦(18-2):1(二)阅读下边这首词完成第6-7题(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黠生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。拟把藏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔倅。“拟把”的意思是。(2分)以下理解错误的一项为哪一项(2分)A.这是一首婉约词,词牌名是“蝶恋花”。B.这首词紧紧围绕上阙中的“望”字睁开。C.“伫倚”“望极”表示词人牵挂远方的人。D.最后两句表示词人对其所恋忠贞不渝。打算7.B闵行(18-2):(二)阅读下边这首词,完成第6-7题。(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔倅。6.“无言谁会凭阑意”中的“意”在词中指“”。(2分)7.以下对这首词的理解有探.的一项为哪一项()(2分)“残”字表达了主人公忧虑沮丧的心情。“黯黯”写出了斜阳残照之下景色的惨淡。上阙情形交融,描述主人公登高望远春愁顿生之状。下阕直抒胸臆,书写主人公苦中求乐情深志坚之意。春愁(2分)7.B黄浦(18-2):(二)阅读下边的词,完成第67题(4分)蝶恋花柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。2拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔倅。“残照”的意思是。(2分)7.后辈在论及做学问时,常引用“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔倅”,借此所表现的精神是。(2分)乐而忘忧B.锲而不舍C.毛遂自荐D.全力而为6.(2分)斜阳(斜阳、斜阳)的余晖(光)/夕照(只写斜阳、残阳1分)7.(2分)B徐汇(18-2):(二)阅读下边这首诗,完成第6——7题(4分)UU柱甫岱宗夫怎样?齐鲁青未了造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决入归鸟会当凌绝顶,一览众山小从体裁看,本诗属于()(2分)A.古体诗B.律诗C.绝句D.七言诗诗中“凌”的含义是(2分)(二)阅读下边这首诗,完成第6-7题(4分)(2分)B7.(2分)登上杨浦(18-2):(二)阅读古诗词,完成67题(4分)蝶恋花柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔倅。6.以下理解不适合的一项为哪一项()(2分)3危:高楼B.伫:久立C.疏狂:狂放不羁D.强乐:极致的快乐以下理解正确的一项为哪一项()(2分)题目“蝶恋花”巧设比喻,委婉表达了这首词思恋怀人的主题。上型造了一位喜气中登楼望远,因相思而忧虑的主人公形象。4下情形交融,展现了主人公苦中求乐,仍难遭愁绪的的过程。本词主题显豁,围绕“春愁”,写尽怀恋意中人的缠绵情思。6.D(2分)7.B(2分)长宁(18-2):(二)阅读下边这首诗,完成第6——7(4题分)山居秋暝(王维)钱塘湖春行(白居易)空山新雨后,天气晚来秋。孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。明月松间照,清泉石上流。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。竹喧归浣女,莲动下渔舟。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。随意春芳歇,王孙自可留。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。“春芳歇”的意思是(26.“初平”的意思是冬7.对两首诗理解不适合的一项为哪一项:)B.都采纳托物言志的表现手法。6春水初生已与堤平春季的芳华凋落了7、BA.都是唐朝诗人创作的的律诗。C.颔联和颈联都是工整的对偶句。嘉定、宝山(18-2):(一)阅读下边这首词,完成6-7题(4分)江城子?密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。6.这首词作者是(朝代)人,这首词题目的意思是。(2分)7.以下对这首词理解正确的一项为哪一项()(2分)A.作者抒发了出猎时庄严豪迈的壮志激情。B.作者抒发了出猎时盛气凌人的壮烈场面。作者抒发了失意时获得朝廷重用的盼望。D.作者抒发了喜悦时为国立功的迫切心情。C.6.(2分,每空1分)苏轼在密州狩猎7.(2分)C5奉贤(18-2):(二)阅读下边的诗,完成第6-7题(4分)送友人李白青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,斜阳故人情。招手自兹去,萧萧班马鸣。“孤蓬”喻指。(2分〉7.以下理解不正确的一项为哪一项()(2分)A.“青山”“白水”描述了色彩明朗的送别场景。借“浮云”、“斜阳”,抒发诗人依依惜其他深情。借写“班马”表达诗人对友人的无穷深情和不舍之意。这是一首送别诗,表达了诗人缠绵俳恻的悲伤情调。(2分)远行的朋友7.(2分)D静安(18-2):)阅读下边的宋词,完成6-7题(4分)诉衷情【宋】陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断哪处,尘暗旧貂裘。6.“胡未灭”三句抒写词人壮志未酬的悲忿。(2“鬓先秋”的意思是7.卜列理解不正确的一项为哪一项((2分)A.“觅封侯”用班超典故表达立功立业之志。B.“关河”两句表示作者已长久不受重用C.D.“此生”三句表达作者对人生易老的感想。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。6.鬓发早已花白,如秋霜。(2分)7.D(2分)松江(18-2):(二)阅读以下诗歌,完成第6-7题(4分)黄鹤楼6唐?崔颖先人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关哪处是,烟波江上令人愁。6.诗人借“鹤口楼口”来抒发欣然若失的感想。(从诗中采用两字填入空格)(2分)7.与尾联所表达的感情最相似的一项为哪一项(2分)A.爱上层楼,为赋新词强说愁。B.望极春愁,黯黯生天际。C.此生谁料,心在天山,身老沧洲。D.斜阳西下,断肠人在天涯。6.2分去空7.2分D金山(18-2):(二)阅读下边的诗,完成第6-7题(4分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。6.〈〈钱塘湖春行》是白居易任哪个地方的刺史时所作?()(2分)A.杭州苏州徐州D.扬州B.C.7.以下对诗歌内容理解正确的一项为哪一项()(2分)“水面初平"表示湖水丰盈,勾勒出暮春之景。“乱花”写出暮春节气杂花罕见、稀罕的特色。“没马蹄”表示杂草旺盛,把马蹄子都遮住了。“行不足”是由于看不够,表示诗人流连忘返。A(2分)7.D(2分)普陀(18-2):7(二)阅读下边的词,完成第6-7题(4分)蝶恋花伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔倅。“望极"的意思是。(2分)7.以下理解不正确的一项为哪一项。(2分)A、这是一首怀人之作,上阕写境,下阕抒怀。B、词人借用细风、春草,歌唱了春季的活力。G痛饮狂歌终觉无味更说明“春愁”的缠绵。Ck“终不悔”表现词人感情坚贞和态度执着。6.极目瞭望7.B崇明(18-2):(二)阅读下边的诗,完成6—7题(4分)诉衷情
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