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文档简介
有人说“父爱如山〞,有人说“父爱似海〞,父亲是一棵树、一盏灯,父亲在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。6月x日上午10:00,父亲节当天小班组织了“我爱爸爸〞活动。活动一、与爸爸的讲话。就跟小朋友们一同进行了讲话活动“我的爸爸〞,孩子们简单的介绍自己的爸爸平时是怎么爱自己,疼自己,进而引导孩子们要怎样表达自己对父亲的爱。活动二、孩子们亲手制作了各具创意的卡片送给爸爸。活动中,孩子们在爸爸的辅助下,用手中的彩纸和画笔,制作出了一件件可爱的礼品——领带。这些小礼品承载着孩子们对爸爸满满的爱。整个园区充满了阵阵笑声,洋溢着父子父女间的浓浓亲情,现场每位爸爸的脸上都写满了幸福。同时,孩子们和家长一同写下祝福的话语,贴在我们的爱心树上本次活动让孩子们体验到了浓浓的亲情,孩子们用自己的方式表达了对爸爸的爱,起到了爱心感恩教育的显著效果。也希望家长们平时在忙碌的工作之余多留点时间陪同孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回想。“父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒〞陪伴着一句句感人的话语,我们即将迎来六月的第三个星期日,一个属于父亲的节日。在父亲节到临之际,为了感谢父亲的养育之恩,我们小小班展开了“我老爸最棒〞父亲节主题活动。活动中老师不单和宝宝们一同议论了对于“爸爸〞的话题,“爸爸是做什么工作的〞“爸爸平时和你一同玩什么游戏〞虽然托班的宝宝还小,不能表达得特别清楚,可是说到自己的爸爸,宝宝们老是滔滔不绝。接下来进行了亲子游戏?大脚踩小脚?、?拔河比赛?等,由于爸爸们平时工作比较忙碌,陪宝宝的时间比较少,所以不能经常一同参加游戏。在今天的活动中,宝宝和爸爸们都是那么的开心,笑容一直挂在脸上在?大脚踩小脚?的游戏环节,宝宝和爸爸努力地配合着;在?拔河比赛?中,爸爸们一个个用尽全力,宝宝们那么为爸爸呐喊助威。最后还进行了“红花送给你〞的环节,平时的大红花都是奖给宝宝的,也是宝宝们最喜欢的,今天我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前,以此表达对爸爸感谢之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了,幸福的笑容洋溢在了每个爸爸的脸上六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的宝宝把快乐带给爸爸!由衷祝福:宝宝们的爸爸节日快乐!每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年的6月x号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独到的庆贺方式,而我们小x班也有自己对于父亲节的庆贺方式。在父亲节,我们小x班展开了一周的父亲节活动。星期一:父亲节的由来,星期二:爸爸的爱,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想说星期五:我的小礼品,星期六:我陪爸爸一同玩。经过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们很多家长都不知道6月x号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:“爸爸,6月x号星期天是你的节日哦。〞家人吃惊的说道:“是吗宝宝,我们还不知道呢〞。星期四,我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,可是缺乏的地方是:浏览量不够。所以下次在展开这个活动的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱内心面的话。在星期五的时候,我们组织幼儿自己着手制作一个太阳帽送给爸爸,告诉爸爸夏天太阳很大,要注意防晒,避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼品拿回家的时候妈妈问到:“这不是送给爸爸的礼品么〞幼儿回复说:“是啊,我祝爸爸父亲节快乐,可是爸爸的头太大了,戴不进。〞搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。经过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿认识到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更为珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一同。每年6月份的第三个星期天是“父亲节〞.父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是忙碌、严肃的.但平时孩子与爸爸接触沟通的时机却不多.因此我们小班展开了“爸爸,我永远爱您〞的主题活动,请小朋友们收集了爸爸们的照片,在介绍自己的爸爸活动中,孩子们回想了爸爸和自己一同玩时的快乐情景.经过观看动画片?xxxxx?.孩子们回忆起了和爸爸一同玩的快乐.并用甜美的语言表达了对爸爸的感谢热爱之情.“爸爸,我永远爱您〞主题活动的展开,让孩子亲近了爸爸,让爸爸认识了孩子.大家也都有共同的感悟,在忙碌的工作之余留点时间陪同孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回想.父爱是一种不见经传,寓于无形之中的一种感情。父亲为我们撑起一片天,在这个父亲节,让我们为一直以来默默付出,总被忽略的父亲们送上祝福:爸爸,节日快乐!各班老师们首先运用故事、视频或ppt制作等形式为孩子们叙述了父亲节的来历,帮助孩子们理解了父亲节的含义。接着老师们请小朋友互相叙述自己的好爸爸,激发幼儿对爸爸的爱,知道在生活中要体谅、关心爸爸。x班和x班的老师邀请了爸爸们来园参加父亲节活动,爸爸们向幼儿叙述了自己的职业生活,并且发挥自己的特长与小朋友互动游戏:xx的爸爸为孩子们绘神绘色的叙述绘本故事?我爸爸?;xx爸爸教孩子们认识照相机的根来源理、学习摄影“技术〞;xx爸爸那么和孩子们一同玩耍足球,教给孩子们很多踢足球的小知识班的孩子们带来了爸爸的各样照片,有工作照、生活照、运动照,更多的是与自己游戏的温馨画面——孩子们在观看中,在学习欣赏散文诗?我的爸爸?过程中,感知在自己的成长历程中父亲所付出的艰辛,体验到浓浓的父爱。孩子们将自己的爸爸画了下来,制作成了精巧的贺卡。x班的孩子们那么亲手制作了?送给爸爸的小礼品?:漂亮的领带、舒坦的拖鞋、香香的“爱心吻〞。最小的x班
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