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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列离子在pH=2的溶液中能大量共存,且为无色溶液的是()A.B.C.D.2.对生活中下列现象的解释错误的是

现象

解释

A

湿衣服在夏天比在冬天干得快

温度升高,分子运动速率加快

B

6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中

气体分子间间隔大,易于压缩

C

在无外力下,花粉会在平静的水面上移动

分子在不断运动

D

自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂

分子受热,体积变大

A.A B.B C.C D.D3.可口的饭菜离不开油脂,在各种食用油脂中含有一种名为亚油酸(C18H32O2)的脂肪酸,缺乏亚油酸会使人体发育不良。下列说法正确的是()A.亚油酸的相对分子质量为280B.亚油酸由18个碳原子、32个氢原子、2个氧原子构成C.亚油酸中氢元素的质量分数最大D.亚油酸中C、H、O三种元素的质量之比为18:32:24.实验室制取二氧化碳的有关操作如下,其中不正确的是A.检查装置气密性 B.加入药品C.收集气体 D.验满5.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式为C6H6,是一种重要的化工原料。下列有关苯的说法正确的是A.苯由6个碳原子和6个氢原子构成B.苯的相对分子质量为78gC.苯中C、H元素质量比为12:1D.苯分子由碳元素和氢元素组成6.如图中X、Y、Z是初中化学常见物质,箭头表示物质之间可以向箭头方向一步转化,下列说法中不正确的是()A.若X是SO2,则Z可能是O2B.若X是H2O,则Z可能是O2C.若X是O2,则Z可能是CO2D.若X是CO2,则Z可能是H2CO37.以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是()A.蘸取试液 B.搅拌溶液 C.引流液体 D.研磨固体8.下列实验操作符合规范的是A.塞紧橡胶塞 B.铁丝在O2中燃烧C.闻气体的气味 D.称量NaCl质量9.下列物质用于实验室制取气体,可以直接采用如图所示装置的是()A.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气B.用锌粒和稀硫酸制取氢气C.用过氧化氢溶液和二氧化猛制取氧气D.用石灰石和稀硫酸制取二氧化碳10.如图表示稀氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH变化的曲线。下列说法正确的是()A.该实验是将稀盐酸滴入到稀氢氧化钠溶液中B.稀氢氧化钠溶液与稀盐酸反应为吸热反应C.60s时,溶液中溶质为NaOH和NaClD.在20s到40s之间某一时刻,两溶液恰好完全反应二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。请回答:(1)在t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是________________。(2)t2℃时,在150g水中放入______________克A物质恰好形成饱和溶液。(3)t2℃时,将C物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法是________________(填一种)。(4)当A中混有少量B时,可用________________方法提纯A。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下列实验装置图,回答问题:(1)写出图中有标号的仪器名称:a______________,b____________。(2)在实验室中制取并收集CO2,可选用上述装置中的(写序号)_____________,发生反应的化学方程式为________________。检验CO2已收集满的方法是________________。(3)小林用收集到的气体进行了如下探究实验(其中的小花都是用紫色石蕊染成紫色的干燥纸花),回答下列问题:实验IV的现象是___________________;实验II的作用是________________;实验Ⅲ的作用是________________;这组探究实验最终得到的结论是_____________________。(4)用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是____________(填序号),写出反应的化学方程式______________,能用E装置收集氧气的原因是___________。把收集满O2的集气瓶____________(填“正”或“倒”)放在实验桌上备用,毛玻璃片光滑的一面朝________(填“上”或“下”)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水是生命之源,(1)某兴趣小姐在实验室模拟水厂将浑浊的东江水净化,其实验流程如下图所示:请回答下列问题:①加入明矾的作用是_______________;操作1的名称是______________;②操作2是活性炭吸附,此操作的作用是______________;③取少量的液体D于试管中,滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生,说明此液体为_____________(填“软水”或“硬水”),生活中常用________________的方法软化硬水。(2)水分解可获得氢气和氧气。①下图中,试管1产生是______________(填化学式),该实验证明水是由_____________组成的。②我国开发出一种新型催化剂。实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为______________。14.硫酸是一种重要的化工原料,初中化学中许多实验也都用到了硫酸。(1)下列实验中一般不会用到硫酸的是______(填序号)。A制铅酸蓄电池B鉴别铁粉和氧化铜粉末C实验室与石灰石反应制取二氧化碳D除去铁钉上的锈迹(2)5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH_____(填大或小)。(3)某化学兴趣小组设计了下列两个实验:实验一:证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应甲同学设计如图所示的实验操作:根据实验,甲同学认为:NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为:甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学,操作不正确可能导致的后果是______,结论的依据不科学,应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应,理由是:_______。乙同学改用稀硫酸溶液后,将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中,若除了温度升高外还有________产生,则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质,除杂所用试剂是________。实验二:通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%稀硫酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止,共用去了稀硫酸9.8g,则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少?写出计算过程_______(4)丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了,于是设计了以下实验验证,其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____(填序号)。A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生B测定溶液pH,看pH是否小于7C加入蒸馏水,搅拌后看溶液是否变色D加入金属铁片,看是否产生气泡五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.钙是人体中的常量元素,因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用钙片。某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示。现将100g稀盐酸分成五等份,逐次加到用40片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与关系图如图2,请根据有关信息回答问题:实验次数第一次第三次第四次加入盐酸的质量(g)202020剩余固体的质量(g)35a20(1)a的数值为_____。(2)完全反应后生成氯化钙的质量是多少?(答题要求写出完整的计算过程)(3)第五次反应后溶液中氯元素的的质量是_____?16.某兴趣小组欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,采用的方法如下(杂质不溶于水也不和稀盐酸反应):

请计算:(1)生成二氧化碳的质量为_____g。(2)所用稀盐酸的溶质质量分数?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【详解】pH=2的溶液中存在大量的氢离子。A、各离子均为无色,酸性条件下均不反应,可以大量共存,故A正确;

B、氢离子与碳酸根离子反应会生成二氧化碳,不能大量共存,故B错误;

C、含有铁离子溶液呈黄色,无色溶液不可能含有Fe3+,故C错误;

D、Ag+与Cl-反应生成AgCl沉淀,二者在溶液中不能大量共存,故D错误,

故选:A。【点睛】各离子均为无色,酸性条件下均不反应,可以大量共存;酸性条件下,碳酸根不能大量共存;

含有铁离子溶液呈黄色;Ag+与Cl-反应生成AgCl沉淀.2、D【详解】A夏天比冬天温度高,水中的水分子运动快,所以湿衣服在夏天比在冬天干得快。此项正确。B由于气体分子间的间隔比较大,所以气体被压缩成液体或固体时,其体积可以缩小很多倍。此项正确。C在无外力的情况下花粉会在平静的水面上移动是因为水分子和花粉分子在不停地做无规则运动。此项正确。D自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂是因为温度升高,气体分子间的间隔变大,气体体积膨胀。分子本身的大小并没有发生变化。此项错误。故选D。【点睛】可用分子的运动、分子间存在间隔且二者受温度影响;来解释日常生活中常见的现象。3、A【详解】A、亚油酸的相对分子质量为:12×18+1×32+16×2=280,该选项说法正确;B、应改为每个亚油酸分子由18个碳原子、32个氢原子、2个氧原子构成,故该选项说法不正确;C、亚油酸中碳元素的质量分数最大,该选项说法不正确;D、亚油酸中C、H、O三种元素的质量之比为:(12×18):(1×32):(16×2)=27:4:4,该选项说法不正确。故选A。4、B【详解】A、该装置的气密性检查方法是:当拉动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减少压强变小,若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡,图中所示装置正确。

B、实验室制取二氧化碳时,不能使用稀硫酸,稀硫酸与块状大理石反应生成微溶于水的硫酸钙,会覆盖在大理石表面,阻止反应的进行,不能用于制取CO2;图中所示装置错误。C、二氧化碳气体的密度比空气的密度大,故选用向上排空气法收集,故正确;D、当二氧化碳收集满时,气体由短管流出,故验满方法是将燃着的木条置于短管口,如熄灭,则满,故正确。故选B。5、C【解析】A.由图可知,一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成,苯由苯分子构成,选项错误;B.苯的相对分子质量为6×12+6=78,相对分子质量不带单位,选项错误;C.苯中C、H元素质量比为6×12:6=12:1,选项正确;D.苯由碳元素和氢元素组成,苯分子由碳原子和氢原子构成,选项错误。故选C。6、B【详解】A、氧气与硫反应可得二氧化硫,二氧化硫与碱反应生成水,水电解可得氧气,故正确;B、氢气在氧气中燃烧生成水,水无法转化为一种能生成氧气的物质,故错误;C、二氧化碳与水通过光合作用可得氧气,碳与氧气不完全燃烧生成一氧化碳,一氧化碳燃烧可得二氧化碳,故正确;D、碳酸受热分解为二氧化碳,二氧化硫与碱反应生成水,水与二氧化碳反应生成碳酸,故正确。故选B。7、D【解析】玻璃棒是一种使用较为频繁的玻璃仪器,主要用于搅拌、引流、蘸取,不可用玻璃棒进行研磨.故选D.8、C【解析】试题分析:A。应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口,切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破容器,错误;B、铁丝在氧气中燃烧,集气瓶内要放入少量的水,防止瓶底被炸裂,错误;C、闻气体的气味,在瓶口轻轻地煽动,使少量的气体飘进鼻孔,正确;D、使用托盘天平称量物体时,要左物右码,错误。故选C。考点:化学实验基本操作。9、C【解析】图中所示装置为固-液常温型,收集方法为向上排空气法。【详解】A、用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,属于固体加热型,故选项错误。

B、用锌块和稀硫酸制取氢气,属于固-液常温型,但氢气的密度比空气的小,不能用向上排空气法收集,故选项错误。

C、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,属于固-液常温型,且氧气的密度比空气的大,能用向上排空气法收集,故选项正确。

D、实验室制取二氧化碳用的大理石和稀盐酸,不用稀硫酸,因为反应生成的硫酸钙会覆盖在大理石表面,阻止反应的发生,故选项错误。

故选:C。10、C【详解】A、图象中pH值的变化是从小于7逐渐的增大到大于7,可知原溶液显酸性,然后不断的加入碱性溶液,即该实验是将稀氢氧化钠溶液滴入到稀盐酸中,故选项错误;B、由稀氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中温度变化图,随着反应的进行,溶液的温度逐升高,说明该反应是放热反应,故选项错误;C、60s时,溶液的pH大于7,溶液显碱性,说明氢氧化钠过量,溶液中溶质为NaOH和NaCl,故选项正确;D、40s时放出的热量还没有达到最高,还没有完全反应,稀盐酸有剩余,故选项错误。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、C>B>A90增加溶剂降温结晶【详解】(1)由图可知,在t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是:C>B>A;(2)由图可知,t2℃时,A的溶解度是60g,即该温度下,100g水中最多能溶解60gA物质,故在150g水中放入60g×1.5=90克A物质恰好形成饱和溶液;(3)由图可知,C的溶解度随温度的升高而减小,故t2℃时,将C物质的饱和溶液转化为不饱和溶液的方法是:增加溶剂或降低温度;(4)A、B的溶解度都随温度的升高而增加,A的溶解度受温度影响较大,B的溶解度受温度影响较小,故当A中混有少量B时,可用降温结晶方法提纯A。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、集气瓶长颈漏斗BC2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑燃着的木条置于瓶口,木条熄灭,则已集满小花变为红色证明水不能使带有紫色石蕊的小花变色证明干燥的二氧化碳不能使带有紫色石蕊的小花变色二氧化碳溶于水生成碳酸才具有酸性A氧气不易溶于水正上【分析】(1)考查实验室常用仪器名称;

(2)根据反应物状态和反应条件,选择发生装置,根据气体性质选择收集装置;盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳;利用二氧化碳不支持燃烧的性质,检验是否集满;

(3)根据二氧化碳溶于水生成碳酸,碳酸与紫色石蕊溶液变红色的规律进行分析回答此题;

(4)高锰酸钾为固体加热制备氧气,根据此条件选择发生装置;高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;利用氧气的溶解度,选择排水法收集;氧气密度比空气大,在底部积聚,据此分析放于桌面的方法,以及摩擦力选择合适的玻璃面。【详解】(1)a为收集气体的集气瓶;b为加入液体的长颈漏斗;

故答案为:集气瓶;长颈漏斗。

(2)实验室采用大理石与稀盐酸的固液混合物,在不加热的条件下制备二氧化碳,所以发生装置为B,二氧化碳密度大于空气,所以选用向上排空法收集,选择C;盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳;利用二氧化碳不支持燃烧的性质,在瓶口放置燃着的木条,若熄灭,则集满;

故答案为:BC;2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;燃着的木条置于瓶口,木条熄灭,则已集满。

(3)在Ⅳ二氧化碳溶于水生成碳酸,此时溶液显酸性,紫色石蕊溶液与酸变为红色;在Ⅱ中只喷水,没有二氧化碳参与反应,水为中性,不会变色,证明水不可以使紫色的干燥纸花变色;在Ⅲ中只有二氧化碳,没有水,不能形成碳酸,小花也不变色,证明干燥二氧化碳不能使紫色的干燥纸花变色;通过系列实验可以看出只有二氧化碳与水同时存在时,才可以使紫色石蕊浸染后的小花变红;

故答案为:小花变为红色;证明水不能使带有紫色石蕊的小花变色;证明干燥的二氧化碳不能使带有紫色石蕊的小花变色;二氧化碳溶于水生成碳酸才具有酸性。

(4)高锰酸钾制取氧气为固体加热制取气体,所以选择加热发生装置,为A;高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;氧气不易溶于水,所以可以用排水法收集;氧气密度大于空气,在底部聚集,所以正放于桌面,可以保证收集的氧气不逸出;玻璃片粗糙面与集气瓶直接接触增大摩擦力,避免玻璃片滑落,所以毛玻璃片光滑的一面朝上;

故答案为:A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气不易溶于水;正;上。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、吸附水中的小颗粒,加速沉降过滤吸附水中的色素和异味硬水煮沸H2氢元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑【详解】①明矾溶于生成可吸附固体小颗粒的胶状物。加入明矾的作用是吸附水中的小颗粒,加速沉降;操作1能将固体与液体分离,其操作名称是过滤;②操作2是活性炭吸附,此操作的作用是吸附水中的色素和异味;③取少量的液体D于试管中,滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生,说明此液体为硬水,天然水煮沸时,水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法软化硬水。(2)水通电时,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2。①下图中,试管1与电源的负极相连,产生是H2;氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,化学变化中元素的种类不变,该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的;②我国开发出一种新型催化剂。实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑。14、C大液滴飞溅浓硫酸稀释放出大量的热气泡氢氧化钙溶液1.6%BD【分析】铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。【详解】(1)A、制铅酸蓄电池需要稀硫酸电解液,故A正确;B、铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜和稀硫酸不反应,可以鉴别铁粉和氧化铜粉末,故B正确;C、稀硫酸和碳酸钙反应,生成微溶于水的硫酸钙,会附着在未反应的碳酸钙表面,阻止了硫酸与碳酸钙的进一步反应,实验室与石灰石反应制取二氧化碳不选用稀硫酸,故C不正确;D、氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,可用稀硫酸除去铁钉上的锈迹,故D正确。故选C。(2)pH越大,酸性越弱,故5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH大。(3)实验一:甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学,浓硫酸具有吸水性,放出大量热,硫酸和氢氧化钠反应放出热量,故操作不正确可能导致的后果是液滴飞溅,结论的依据不科学,应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应,理由是浓硫酸稀释放出大量的热。乙同学改用稀硫酸溶液后,将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,除了温度升高外还有气泡产生,则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠,故除杂所用试剂是氢氧化钙溶液。实验二:设反应所用氢氧化钠的质量为x故所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为(4)A、氢氧化钠变质生成碳酸钠,碳酸钠和氯化钡反应生成氯化钠和碳酸钡,滴加氯化

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