【学海导航】广东省高中英语总复习 M5 Unit 1 Great scientists课件

Unit1Greatscientists

以下为某心理专家对国内青少年网瘾(Netaddiction)的调查研究结果，请根据他的研究写一篇英语小短文，以便向学校的英语小报投稿。【写作内容】网瘾定义：每天上网4个小时以上。网瘾状况：中国网络用户2亿，其中有1140万人过于依赖网络。网瘾危害：严重影响青少年的健康和学习，对社会也造成不良影响。专家建议：应阻止青少年上网成瘾；政府应采取措施禁止18岁以下的青少年进入网吧；父母、朋友及老师用爱心和耐心去帮助青少年。

【写作要求】

只能使用5个句子表达全部内容。

WhenyoungpeoplespendoverfourhoursadayontheNet,thenthey'resufferingfrom“Netaddiction”.Atpresent,about11.4millionamong200millionNetusersinChinaaredependingtoomuchontheInternet.Thatsituationisdoinggreatharmtoteenagers'healthandstudiesanditisalsoaffectingthesocietyseriously.Therefore,itistimeforustotakeactionstostopNetaddiction.Tosolvethisproblem,thegovernmentshouldtakemeasurestostoptheteenagersunder18

fromgoingtotheInternetcafesandparents,friendsandteachersshouldhelpthoseyoungpeoplewithloveandpatience.1.n.特征；特性2.v.结束；推断出3.vt.分析4.vt.打败；战胜；使受挫n.失败5.vt.照顾；出席；护理；参加6.vt.暴露；揭露；使曝光7.n.治愈vt.治疗；治愈____________________

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characteristicconcludeanalysedefeatattendexposecure8.n.挑战vt.向……挑战9.vt.吸收；吸引；使专心10.vt.怀疑n.嫌疑犯11.vt.责备；谴责n.过失；责备12.vt.污染；弄脏13.n.把手；柄vt.处理；操纵14.vt.&n.连接；联系____________________________________________________________________________________________________________________________________________challengeabsorbsuspectblamepollutehandlelink15.vt.宣布；通告16.vt.命令；指示；教导17.v.贡献；捐献；捐助18.adj.积极的；肯定的；确实的19.v.(使)旋转；纺(线或纱20.vt.拒绝；不接受；抛弃________________________________________________________________________________________________________________________

announceinstructcontributepositivespinreject1.提出2.得出结论3.暴露；使显露4.吸收……5.应受谴责6.支持/反对7.此外；除……之外____________________________________________________________________________________________________________________________________________putforwarddrawaconclusionexpose…to…absorb…into…betoblamebefor/againstapartfrom8.将将………和和………联系或或连接接起来来9.对对………严严格的的10.有有意义义；讲讲得通通11.有有时________________________________________________________________________________link……to…(be)strictwith……makesenseattimes1.Buthebecame________(inspire)whenhethoughtabouthelpingordinarypeople________(expose)tocholera.2.________itscause________itscurewasunderstood.3.________seemed________thewaterwastoblame.inspiredexposedNeithernorItthat1.challengen.挑战；；挑战战书；；(比比赛等等的)邀请请vt.向向某人人挑战战Manyastrongmanhasweakenedbeforesuchachallenge.很多坚强强的人面面对这种种困难都都动摇了了。faceachallenge面临临挑战meetthechallengeof迎迎接………的挑挑战accept/takeachallenge接受受挑战challengesb.挑战战某人challengesb.tosth.挑挑战某某人某事事challengesb.todosth.挑挑战某某人做某某事根据汉语语意思，，完成英英文句子子(1)因因此不管管什么时时候你面面临挑战战或麻烦烦，都要要坚信一一切都会会过去的的，决不不能放弃弃。Soanytimeyou____________________ortrouble,justbelieveitwillbeoverandnevergiveup.(2)他他很自信信，随时时接受对对手任何何挑战。。Hewasveryconfidentandalwaysreadyto____________________ofhisopponent.arefacingchallengeacceptanychallenge2.controlv.&n.控制；掌掌管；限限制；克克制Thegovernmenthasimposedstrictcontrolsovertheimportofluxurygoods.政府对奢奢侈品的的进口采采取了严严格的管管制。losecontrolof/beoutofcontrol失失去控制制in/underthecontrolof在………的控控制/管管理下incontrolof管理理/控制………根据汉语意思思，完成英文文句子(1)游艇失失去了控制，，并很快触及及附近岸边一一个巨大的岩岩石。Themotorboatwas____________________andsoonithitahugerocknearthebank.(2)小城镇镇还是受叛军军控制。Thesmalltownwasstill________________therebels.outofcontrolinthecontrolof(3)刘先生生掌管整个项项目。Mr.Liuis____________________thewholeproject.incontrolof3.absorbvt.吸收，吸引；；使专心，使使全神贯注Heisabsorbedinthestudyofscience.他专心致志于于科学研究。。absorboneselfin＝beabsorbedin全神贯贯注于……beabsorbedinhisbusiness忙于生生意，业务beabsorbedinabook专心看书书根据汉语意思思，完成英文文句子(1)吸收墨墨水的纸称为为吸墨纸。Paperthat_____________iscalledblottingpaper.(2)他完全全专心于他的的业务。He____________________hisbusiness.absorbsinkisentirelyabsorbedin(3)那个聪聪明的男孩把把他的老师所所教的知识全全部都吸收了了。Thecleverboy_________________________thathisteacherscouldgivehim.absorbedalltheknowledge4.suspectv.怀疑有，推测测；对……表表示怀疑n.嫌疑犯犯，可疑分子子Shehasmoreintelligencethanwesuspectedhertopossess.她的智慧比比我们猜想想的要高。。suspectsth.疑疑有某事事suspect＋that从从句怀疑疑……suspectsb.of(doing)sth.怀怀疑某人(做过)某某事suspectsb.tobe怀疑某某人是………根据汉语意意思，完成成英文句子子(1)如果果你怀疑有有煤气泄漏漏，不要划划火柴，甚甚至连电灯灯都不要开开。Ifyou________agasleak,donotstrikeamatchoreventurnonanelectriclight.(2)他是是该案件的的首要嫌疑疑人。Heistheprime________ofthecase.suspectsuspect5.blamevt.责备，指责责，归咎于于n.过过失；责责备Don'tblamethespeakerbuttakehiswordsasawarning.言者无罪，，闻者足戒戒。注意：betoblame中的blame不能用被被动语态。。blamesb.for(doing)sth.责备备某人(做做)某事blamesth.onsb.把………归咎于某某人betoblame(for)应受谴谴责，该受受责备bear/taketheblameforsth.对某某事负责put/place/laytheblameonsb.forsth.将某事归咎咎于某人根据汉语意意思，完成成英文句子子(1)许多多孩子害怕怕讲英语时时犯错误而而受责备。。Manychildrenareafraidof_________________makingmistakesinspeakingEnglish.(2)不要要总是把失失败归咎于于他人。有有时该怪你你自己。Don'talways______________yourownfailureonothers.Sometimesyouyourselfaretoblame.beingblamedforblame(3)那次次事故不能能怪孩子们们。Thechildren____________________fortheaccident.werenottoblame6.instructvt.教导；命令令；指示Mybossinstructedmetotypethelettersquickly.我的老板指指示我赶快快打好这些些信件。instructsb.insth.教教某人某某事instructsb.todosth.命命令某人做做某事instructthat从句中中应用(should)＋动动词原形根据汉语意意思，完成成英文句子子(1)她教教我使用电电脑。Sheinstructedme__________(use)thecomputer.(2)法官官命令立即即释放Tom。ThejudgeinstructedthatTom(release)___________________immediately.touse(should)bereleased7.contributevt.&vi.捐献；捐赠赠，捐助(常与to搭配)Carelessnesscontributedtohiserrors.粗心心大大意意造造成成了了他他的的错错误误。。contributionn.贡贡献献物物；；捐捐款款contribute……to(doing)sth.把把…………奉奉献献给给…………contributeto(doing)sth.有有助助于于…………makeacontribution/contributionsto(doing)sth.对…………作作出出贡贡献献Ⅰ.用适适当的介介词填空空(1)那那位作家家亲自捐捐赠了5000美元给给地震基基金。Thewriterpersonallycontributed$5,000________theearthquakefund.(2)我我相信你你的建议议有助于于解决问问题。I'msureyoursuggestionwillcontribute________solvingtheproblem.totoⅡ.用所所给词的的正确形形式填空空(3)晚晚年他致致力于土土壤的研研究工作作。Inhislateryearshecontributedto________(research)thesoil.(4)纸纸的发明明是对人人类文明明的一大大贡献。。Theinventionofpaperwasagreat________(contribute)tohumancivilization.researchingcontribution1.putforward提出，提提议，建建议；推推荐，荐荐举；拨拨快(时时钟指针针)；提提前Heputforwardagoodsuggestioninthemeeting.他在会议议上提出出了一个个好建议议。putforwardaplan/suggestion提出一个个计划/建议putaway收收起来；；存储putback放放回原处处；拨慢慢(钟表表)；(使轮船船)返回回putdown放放下下；写写下；；镇压压putin插插嘴嘴；放放进去去；投投入putinawordfor替替………说句句话putin(for)申申请请，提提出要要求；；让(报名名)参参加………putout出出版putintoforce实实行行，执执行用适当当的介介词或或副词词填空空(1)我们们得把把会议议提前前。Weshallhavetoputthemeeting________.(2)我有有重要要的事事告诉诉经理理，请请替我我接通通他的的电话话。Ihavesomethingimportanttotellthemanager.Wouldyoupleaseputme________tohim?forwardthrough(3)新法法规上上月开开始执执行。。Thenewlawwasput________forcelastmonth.(4)多穿穿点衣衣服，，外面面太冷冷。Put________moreclothes;itisverycoldoutside.(5)他最最新的的书上上周出出版了了。Hislatestbookwasput________oonout2.makesense有道理理；有有意义义；讲讲得通通；明明智的的Thesentencedoesn'tmakesense.这句子子毫无无意义义。makesenseof弄弄懂；；理解解inasense在在某某一方方面；；就某某种意意义来来说makenosense没没意义义，讲讲不通通cometoone'ssense醒醒悟过过来，，苏醒醒过来来loseone'ssense丧丧失失理智智，失失去知知觉thereisno/somesenseindoingsth.做某事事是没没有/有些些道理理/意意义的的根据汉汉语意意思，，完成成英文文句子子(1)他说说的毫毫无意意义。。Whathesaid____________________.(2)买最最新的的版本本是明明智的的。It____________________tobuythemostup­­to­dateversion.(3)我看看不懂懂那幅幅画。。I____________________ofthatpainting.makesnosensecan'tmakesensemakessense(4)早早点离开开是明智智的。Itwould____________________early.(5)现现在离开开是没有有道理的的。Thereis____________inleavingnow.makesensetoleavenosense1.Buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposed_to_cholera.但是当他他一想到到要帮助助那些受受到霍乱乱威胁的的普通百百姓时，，他就感感到很振振奋。过去分词具有形容词性质。它在句中作定语、表语，表示被动或动作的完成。(1)过去分词作定语分前置和后置两种。①前置定语通常不带状语，更不能有宾语。如：aconqueredarmy一支被打败的军队；afinishedarticle一篇已完成的文章。②后置定语通常被状语修饰，相当于一个带被动语态的定语从句。如：acomputerattackedbyhackers＝acomputerthat/whichisattackedbyhackers受黑客攻击的电脑。(2)过去分词作表语总跟在系动词的后面，构成系表结构，表示主语所处的状态。如：Thevacuumcleanerisbrokenagain.吸尘器又坏了。用所给词词的正确确形式填填空(1)死死于这次次事故的的这个人人出生于于伦敦。。Theman________(kill)intheaccidentwasborninLondon.(2)这这个小姑姑娘对你你的话感感到吃惊惊。Thelittlegirlwas________(surprise)atyourwords.(3)她她是一位位受过训训练的护护士。Sheisa________(train)nurse.killedsurprisedetrained2.Thesecondsuggested_that_people_absorbedthisdiseaseintotheirbodieswiththeirmeals.第二种说说法是吃吃饭的时时候人们们把这种种病吸入入体内。。suggest也可表示“建议，提议”，这时需要用虚拟语气，宾语从句中的动词形式是“(should)＋动词原形”。suggest在句中表示“表明，暗示”，这时从句中的动词不需要用虚拟语气。Isuggestthatyou(should)tearupthecompositionandstartoveragain.我建议你把这篇作文撕掉，再从头开始写。课文中含suggest的句子还有：(1)Thefirstsuggestedthatcholeramultipliedintheair.(2)Topreventthisfromhappeningagain,JohnSnowsuggestedthatthesourceofallthewatersuppliesbeexamined.根据汉语语意思，，完成英英文句子子(1)这这些事实实表明在在火星上上没有生生命。Thesefactssuggestthat_____________________ontheMars.(2)他他建议我我们休息息一下。。Hesuggested(that)we_____________________arest.thereisnolife(should)have3.Only_ifyouputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsintheskymakesense.只有当你你把太阳阳放在中中心位置置上，天天空中其其他行星星的运动动才能说说得清楚楚。(1)onlyif意为“只要，只有”，引导条件状语从句，放句首、句末均可。放在句首时主句要倒装。(2)ifonly意为“如果……就好了”，引导虚拟条件句。Onlyifthecaseisurgentshouldyoucalloutthedoctorinthemiddleofthenight.只有患者情况紧急时，你才可以在半夜叫医生看病。用ifonly或或onlyif填空空(1)要要是我年年轻些就就好了。。________Iwereyounger！(2)只只要你努努力学习习，就会会通过考考试。________youstudyhard,willyoupasstheexam.IfonlyOnlyif校园生活活(基础础写作)校园生活活，这个个话题可可能涉及及在校学学习的课课程，学学校、班班级或学学生会等等举行的的各项比比赛；也也包括学学生的穿穿着、发发型，还还包括预预习、复复习、讨讨论、归归纳等学学习活动动或教师师的教学学方法。。实用表达达：1．学习习putone'sheartinto…专专注于于……studyingroups小小组学学习succeedindoingsth.成成功做做某事set/achieveagoal设设立/达达到目标标encouragesb.todosth.鼓鼓励某人做某某事prepareoneselffor…为为……做好好准备beactiveinclass课堂堂上活跃、积积极improvestudymethods/betterwaysoflearning改进学习方法法haveeightclasses上8节课learn……byheart熟熟记、背诵2．成绩fulfillone'sdream实实现梦想oneofthetopstudents顶尖尖学生之一rankthefirst排排名第一haveagoodcommandof…熟练练掌握makeprogressin在……方方面取得进步步withgoodgradesin成成绩好passtheexam考试试及格failinthetest考试不及及格takeanactivepartin…积极极参加……joininanEnglishContest参加英语语竞赛3．生活keep/observeschoolrules遵守校校规breakschoolrules违反反校规liveonone'sown独立生生活learntobeindependent学会会独立getonwellwithsb./sth.与某人相处愉愉快/某事进进展顺利helpeachotherwithsth.互互相帮助makefriendswithsb.与某人交交朋友beburdenedwithgreatstress肩肩负着巨大压压力haveexamanxiety考试焦焦虑feelanxious/down觉觉得紧张、沮沮丧loseheart失失去信心handlepressure处处理压力beneatlydressed穿着整整齐keeptheenvironmentclean保持环境境清洁cheatinanexam考试作弊弊fight/quarrelwithsb.和和某人打架、、吵架throwrubbish/spiteverywhere到处乱扔垃圾圾、吐痰dosportsafterschool放学后后参加体育活活动最近，北京某某中学50余余名学生，因因仪容不符合合学校规定而而被阻止进校校。对此现象象，假如你昨昨天就“What'syouropinionontherestrictiononthestudents'appearance？”在2600名同同学中作了一一个调查。以以下是调查数数据：态度比例理由赞成57%只有养成良好的健康文明习惯，才能更好地投入到学习中去。反对33%限制学生的个性发展。无所谓10%只要仪容能符合大多数人的审美标准(aestheticstandard)就行。【写作内容】】1．调查的时时间、问题以以及调查对象象；2．同学们不不同的观点及及其比例；3．你的看法法及理由。【写作要求】】只能使用5个个句子表达全全部内容。参考词汇：rigid严格的；；suppress抑抑制第一步：审题，确定时时态。本篇基础写作作为表格类的的基础写作题题，话题内容容为对中学生生仪表问题的的调查。要点点1用一般过过去时，要点点2,3用一一般现在时。。第二步步：提炼要要点，，整合合信息息。从【写写作内内容】】来看看，只只有3点要要求，，不能能各成成一句句，否否则不不能满满足5个句句子的的要求求。但但是我我们仔仔细分分析所所列的的这三三点要要求，，会发发现我我们可可以对对第二二点要求进进行拆拆分，，因此此我们们重新新组织织信息息：第第一句句为调调查的的时间间、问问题以以及调调查对对象；；第二二句为为同学学们赞赞成的的理由由及其其比例例；第第3句句为同同学们们反对对的理理由及及其比比例；；第四四句为为同学学们持持无所所谓的的观点点的理理由和和比例例。第第五个个要点点为个个人观观点。。第三步步：整理好好以后后，接接下来来就要要考虑虑如何何表达达。第一句句为引引入话话题句句，直直接表表达即即可———YesterdayIdidasurveyamong2,600studentson““What'syouropinionontherestrictiononthestudents'appearance？””；可可以把把第二二句中中的““赞成成”用用定语语从句句来表表示：：whoareinfavoroftherestriction，，将后后面的的“投投入到到学习习中””用devote……to…来来表达达。可可以把把第三三句中中的““反对对”用用someholdadifferentidea来表表达；；将所所占比比例用用现在在分词词短语语表达达：makingup33%。第第四句句中的的表达达难点点是““无无所谓谓”，，我们们可以以使用用makenodifference。。第第五五句句的的个个人人观观点点中中一一定定要要有有原原因因陈陈述述。。第四四步步：挖挖掘掘句句子子间间的的内内在在关关系系，，选选择择合合适适的的衔衔接接过过渡渡词词，，以以使使文文章章连连贯贯。。YesterdayIdidasurveyamong2,600studen