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专题八议论文图表式议论文是议论文的一种。一般可分三个层次来写:第一:按照题目要求描述图表反映的总情况,即概括大意。第二:对图表信息进行仔细的比较,抓住特点进行分析、归纳并找出产生变化的原因。第三:可描写读图表后的想法和评论,从而得出自己的结论。图表类作文(记叙、议论、说明)常见的词汇表达方式:1.关于图表的种类词汇:数字表:曲线图graph;表格table;几何图形figure图形表:饼状图piechart;条状图barchart;平面图,示意图,外形图diagram2.图表中的数据(data)具体表达法:①数据(data)在某一个时间段内固定不变:fixedintime②在一系列的时间段中转变:changesovertime③持续变化的数据在不同情况下:增加:increase/raise/rise/goup...减少;decrease/grow/down/drop/fall...;稳定:remainstable/steady/level/stabilize;波动:rebound/undulate/wave...3.表示数据变化的单词或者词组:迅速的(地)rapid/rapidly;戏剧性的(地),生动的(地)dramatic/dramatically;意义重大的(地),重要的(地)significant/significantly;明显的(地),急剧的(地)sharp/sharply;急剧升降的(地)steep/steeply;稳固的(地),坚定不移的(地)steady/steadily;渐进的(地),逐渐的(地)gradual/gradually;缓慢的(地),不活跃的(地)slow/slowly;轻微的(地)、略微的(地)slight/slightly;稳定的(地)stable/stably。常用句式:1)Thetableshowsthechangesinthenumberof...overtheperiodfrom...to...该表格描述了在……年到……年间……数量的变化。2)Thegraphprovidessomeinterestingdataregarding...该图为我们提供了有关……的有趣数据。3)Thisisagraphwhichdescribesthetrendof...这个曲线图描述了……的趋势。4)Thegraph,presentedinapiechart,showsthegeneraltrendin...该图以圆形图形式描述了……总的趋势。5)Fromthisyearon,therewasagradualdecline/reductioninthe...,reachingafigureof...从这年起,……逐渐下降至……
(山东省烟台市中英文学校高三年级第二学期高考模拟)最近,你校学生会对分类垃圾箱是否进教室一事进行了调查,调查结果见下表。请根据图表提供的信息用英语写一篇短文,介绍同学们的不同意见和看法,并表达你自己的观点。注意:词数不少于60。参考词汇:饼状图piechart学生对分类垃圾箱进教室的不同看法及所占比例1.文体信息:①文体:议论文;②语体:正式语体;③人称:第一人称;④中心大意:学生会对分类垃圾箱是否进教室一事进行了调查,论述学生对分类垃圾箱进教室的不同看法。2.主导时态:一般现在时。3.内容要点:①调查问题及调查对象;②调查结果的体现(52%的人完全同意,31%的人完全不同意,12%的人部分同意,5%的人无所谓);③分析原因;④表达自己的观点4.温馨提示:调查结果的体现可以运用各种句式,以避免句式单一,词汇单调。Recentlythestudentunionconductedasurveyonwhetherweshouldsetrecyclingdustbinsinclassrooms.
Ascanbeseenfromthepiechart,differentstudentsholddifferentopinionsonthisprogram.Onlyafewstudentscarelittleaboutit.Surprisingly,aboutonethirdofstudentsaretotallyagainsttheprogram.Theydon’tbothertochangetheiroldhabits.However,overhalfofthestudentsarecompletelyfortheprogram,asitisnotonlybeneficialtorecyclingofresources,butalsoitcanhelpstudentsdeveloptheirgoodhabitsofgarbageclassification.Besides,12%ofthestudentspartlyagree.Theyholdtheopinionthateducatingpeopleonhowtoclassifythegarbagegoesfirst.Personally,I’minfavorofthisprogram.Ibelieveit’simportanttoraisepeople’sawarenessofgarbageclassification,fromwhichwewillgetconsiderablebenefitsforthefuture.
文章总体来说,行文流畅,用词准确,表达完整,构思巧妙,从词汇看,作者使用了一些高级词汇,如conduct,Surprisingly,bother,infavorof,considerable等;同时作者很巧妙地使用了一些重要的复合句:非限定性定语从句,原因状语从句,同位语从句等。文章的另一个亮点就是层次清楚,内容合情合理,长短句错落有致。如能把下列句子加以优化则文章能更上一个档次:1)Recentlythestudentunionconductedasurveyonwhetherweshouldsetrecyclingdustbinsinclassroom.→改为被动结构Recentlythestudentunionconductedasurveyonwhetherrecyclingdustbinsshouldbesetinclassrooms.2)Theydon’tbothertochangetheiroldhabits.→改为Theyareunwillingtobothertochangetheiroldhabits.
Recentlythestudentunionaccomplishedasurveyonwhetherrecyclingdustbinsshouldbesetinclassrooms.Seeingfromthepiechart,wegotanideathatdifferentstudentsholddifferentopinionsonthisprogram.Morethanhalfofthestudentsagreewiththeprogram,intermsoftheadvantage,notonlyisitbeneficialtorecyclingofresources,butalsoitcanhelpstudentsdeveloptheirgoodhabitsofgarbageclassification.Besides,12%ofthestudentspartlyagree.Theyholdtheopinionthateducatingpeopleonhowtoclassifythegarbagegoesfirst.However,5%ofthestudentsdon’tcareaboutitatall,theysaiditwasn’tseriousintheirlives.Surprisingly,aboutonethirdofstudentsaretotallyagainsttheprogram.Theydon’twanttochangetheiroldhabits.ItismyopinionthatI’minfavorofthisprogram.Ibelieveit’simportanttoraisepeople’sawarenessofgarbageclassification,fromwhichwewillmakecontributiontoabetterfuture.
Recentlyourclasshadaheateddiscussionoverwhether_________(探讨的问题)ornot.Differentpeoplehavedifferentopinions.Somepeoplesayyes.Theythinkthat____________(支持的理由一).And__________(支持的理由二).Besides____________(支持的理由三,此点略低于前两个).Others,however,thinkstudentsshouldnot.Theysay__________(反对的理由一).And___________(反对的理由二).Inaddition(以别于前面的besides),____________(反对的理由三).Itismyopinionthat_________________(自己的观点)studentsshouldplacetheirstudy,healthandsafetybeforeotherthings.___________________(理由一至二).
最近,你校组织高三学生进行了一场讨论。主题是:要不要集中上晚自习。根据下图提供的信息,写一篇120词左右英语短文,客观地介绍一下讨论的情况,注意要涵盖以下要点。Onepossibleversion:Recentlyourclasshadaheateddiscussionoverwhethereveryonewaswillingtohavetheeveningself-studyatschoolornot.Differentpeoplehavedifferentopinions.60percentofthestudentsthinkit’sagoodideatohavetheeveningself-studyatschool.Theythinktheycandobetterintheirstudywiththehelpoftheteachers.Also,theycanconcentrateontheirlessonsbetterintheclassroomandwithcompanyoftheirfellowclassmates.25percentofthestudents,however,thinkstudentsshouldno
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