下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
《神奇的PRINT方法》教学设计(2)一、说教材1、教学分析:《神奇的输出方法——PRINT》,是新版高中信息技术教科书必修模块第六章《用程序解决实际问题》中的内容。高中阶段的程序设计的学习不是为了培养程序设计人员,而是希望通过程序设计的平台让学生进一步了解电脑解决各种问题的方法,激发学生更深入学习电脑基本特性的兴趣;是学生解决问题的思维锻炼的途径;同时让年轻一代理解我们真正应该如何利用电脑。2、教学目标:学习PRINT方法的基本语法,能够灵活运用循环结构实现PRINT输出的多样化,学习循环结构的嵌套组合认知目标:理解循环结构解决问题的思考方式;体验PRINT方法与LABEL控件输出的区别,了解循环变量在双重循环中的变化规律能力目标:激发学生对程序的学习兴趣;培养学生的基本电脑应用能力;提高学生对电脑所起作用的认识3、教学重点:Print方法中换行语句的使用;循环变量在循环体中的引用4、教学难点:循环结构的嵌套使用;循环变量在双重循环中的变化规律5、教学准备:PowerPoint课件、多媒体教室。6、课时:1课时。二、说教法教学方法:演示法、任务驱动法和巡堂辅导法“教必有法,而教无定法”,只要方法适当,必定有效。信息技术是一门实践性很强的学科,对很多学生来说,信息技术课就是操作电脑课,要听教师讲理论课,没兴趣,坐不住,所以我首先采用对比法、提问法,对学生学习过的输出控件的分析,提出该控件的不足,且提问有没有其他输出的办法。让学生一上课就集中注意力。另外,在讲授本章的内容过程中,精心安排了层层递进的例题,通过连贯的提问法逐步深入讲解PRINT方法和复杂循环结构的使用。最后通过多个程序任务的驱动和教师巡堂辅导下,使学生进一步练习和强化PRINT方法和循环结构的语法和实际运用,进而培养学生的自学能力与动手实践能力。三、说学法在新课程理念下,课堂是学生的,学生为主体,教师为主导。在课堂上通过问题的提出引导学生思考如何运用循环解决问题,学生在课堂上应积极主动,自主、探究,发现问题,解决问题,体验电脑解决问题的思路和方法。四、说教学过程
1、课前准备
(1)为了能顺利导入新课,通过对原有知识的再提高,设置新的问题导入由于Label控件的灵活性不够,所以我们学习VB程序中另外一种截然不同的输出方法。
(2)为了能让学生顺利进行操作练习,必须确保所有学生机正常使用;
(3)为了使演示能顺利进行,确保教师机正常运作。
2、课堂教学
(1)导入新课。一个完整的程序作品包括“数据输入”部分,“数据处理”部分和“数据输出”部分。在VB程序中我们经常使用Label控件来实现数据的输出,Label控件能很方便的对输出的文字的外观进行美化,但是如果想用Label控件输出各种符号、文字组成的图案时,我们可以发现Label控件的灵活性就远远不够了。所以今天我们学习VB程序中的另外一种截然不同的输出方式——Print方法。
(2)通过演示文稿中三个例题的讲解,配合板书与相关问题,让学生了解PRINT方法的语法特点,通过对例题的比较发现循环体和循环变量在循环结构中的作用。由此理解根据电脑特点解决问题的思路算法。
(3)设置程序任务
通过适当难度的程序任务的提出,要求学生在了解学习循环结构解决问题的基础上,运用PRINT方法实现输出文字的有规律排列。可以给出一些提示,让学生独立或者同桌一组讨论设计相关程序。以此同时,老师要到课堂中进行巡堂辅导。
(4)老师的巡堂辅导
老师的巡堂辅导是非常重要的,在学生进行操作练习的过程中,肯定会碰到各种各样的问题,老师的巡堂辅导能及时的帮助他们解决;能及时掌握学生反馈的各种信息,为下一步的问题反馈做准备;还可以对不同程度的学生进行个性化辅导。
(5)反馈学生问题
反馈学生出现的各种问题,及时解决,使学生所学知识得到进一步的巩固。
(6)总结
提出程序学习的意义所在,进一步表
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二四年度版权许可合同标的、版权内容描述与许可范围
- 二零二四年度舞蹈工作室租赁合同
- 祙机转让合同范例
- 广告店招聘合同范例
- 简单版房屋租赁合同范本2篇
- 砍伐木材合同模板
- 中学车辆管理制度模版(3篇)
- 房屋买卖格式合同模板
- 2024年财务个人年终工作总结简单版(2篇)
- 2024磐安县青山湾生态葡萄基地葡萄种植收购合同书
- 体位固定技术课件
- 2022美丽中国双碳有我范文(五篇)
- 《调皮的小闹钟》 课件
- DB13(J)∕T 8056-2019 市政给水管道工程施工质量验收标准
- 食品金黄色葡萄球菌检验原始记录
- CISG联合国国际货物销售合同公约中英文对照复习过程
- 中国八大菜系对外汉语课课件
- 《基础生态学》名词解释——第三版牛翠娟
- 助理物流师讲义
- 电池厂二级安全培训教程V1.0(1)
- 清净室(Clean Room)管理资料
评论
0/150
提交评论