初中数学人教版七年级上册第三章一元一次方程实际问题与一元一次方程 说课一等奖_第1页
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文档简介

课题§实际问题与一元一次方程---产品配套与工程问题科目数学课型新授课年级七年级时间:主备刘开前审核初一数学组授课人学习目标:1.会根据实际问题中数量关系列方程解决实际问题，熟练掌握一元一次方程的解法2.培养数学建模能力，分析问题、解决问题的能力。学习重点:实际问题中，如何建立等量关系，根据等量关系列出方程，并用一元一次方程解决工程等问题。导学指导【基础巩固】解方程【探究活动】一．产品配套问题例1、某车间有22名工人，每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母，1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？二．产品配套问题例2、整理一批图书，由一个人做要40小时完成。现在计划一部分人先做4小时，再增加2人和他们一起做8小时，完成这项工作，假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？【当堂检测】1、木器加工厂安排22名工人为某学校制作课桌椅，一名工人每天可加工双人课桌18张或单人坐椅30把，为了使每天的产品刚好配套，应该分配多少名工人加工课桌，多少名工人加工坐椅？2、一套仪器由一个A部件和三个B部件构成。用1钢材可做40个A部件或240个B部件。现要用6钢材制作这种仪器，应用多少钢材做A部件，多少钢材做B部件，恰好配成这种仪器多少套？3、一条地下管线由甲工程队铺设需要12天,由乙工程队单独铺设需要24天，如果由这两个工程队从两端同时施工，要多少天可以铺设好这条管线？4.一个道路工程，甲队单独施工9天完成，乙队单独做24天完成。现在甲乙两队共同施工3天，因甲另有任务，剩下的工程有乙队完成，问乙队还需几天才能完成？【作业】1、制作一张桌子要用一个桌面和4条桌腿，1m³木材可制作20个桌面，或者制作400条桌腿，现有12m³木材，应怎样计划用材料才能制作尽可能多的桌子？2、某车间每天能制作甲种零件500只，或者乙种零件250只，甲、乙两种各一只配成一套产品，现要在30天内制作最多的成套产品，则甲、乙两种零件各应制作多少天?3、某中学的学生自己动手整修操场,如果让七年级学生单独做,需要小时;如果八年级学生单独做,需要5个小时,如果让七,八年级学生一起工作一个小时,再由八年级学生单独完成剩下的部分,共需要多少时间完成?4、整理一批数据，由一人做需80h完成。现在计划先由一

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