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Word-3-七年级初中学生操行评语白净的脸庞，温文尔雅的风度，活像一个绅士。其实教师认为你无数时候是很可爱的，但劳动值日你就可恶了。由于老是不仔细，学习上也不太可爱，由于你有惰性，遇困难就畏缩不前，这样可不可。惟独半年了，你看看刘健，他是怎样上课，怎样学习、做作业的。他就能够是你的榜样，好好学一学吧。

初一、初二，眼看着你的长进，到了初三，却见到了你一副带颓废的样子，越来越注重装扮：call机、耳环。真让我看了心疼。我想，好不简单熬过了两年，你应当好好珍惜才对，为什么轻易放弃。幸好，学期末你意识到这一点，恢复到以前的你，让我欣慰。现在，我信任你也十分盼望有书可读，所以将来的日子，你仍须努力！

你的智商不低，你的理论也颇高，有些时候教师还会被你的理论搞得哭笑不得。聪慧自负的你，有着敏捷的数学头脑，喜爱 争论的口才。成果优秀，但字体却不敢恭维。我说，你也要练练写字了，由于俗话说“人如其字”，假如这样的话，你的荣誉就会毁于一旦了。

吴天翔、吴天翔，天高任你飞。你却动也懒得动，好令教师失望。初三的同学了，可你的脑袋里装满的只是篮球，脑筋稚嫩得不能再稚嫩，这样下去怎么办。想一想你继续玩下去的结果，你今日所谓的欢乐，玩嬉戏机的振奋，换来只能是明天的悔恨！

我也没有想到你的潜力会如此之大，如果教师有眼镜的话可能早就“跌”了下来。成果有了很大的长进，但文科仍是你薄弱的环节。你日常仍有迟交、抄袭现象，这些就如像猿人进化了还留下一条长长的尾巴一样，多不好！我希翼你能砍掉这条尾巴，堂堂正正值个优秀的中同学。

在教师眼里，你是一个乖巧的形象。在学生眼中，你是热心助人的好同学。这个学期，你放在学习上的功夫多了，由于时光不饶人，半年后鹿死谁手，增加实力才是致胜关键。但你的成果还需要进一步提升，由于要挤进高中谈何简单。无论岁月怎样变化，作为教师的倒希翼你的那份难得的纯朴与热忱能得以保留，全力拼一拼吧！

斯斯文文，心灵手巧，小家碧玉似的，那就是你。在教师的印象中，你永久是乖巧得像一只小白兔。总让人疼爱。从初一到现在，你对学习都十分仔细。文科来讲，你还较好，但理科可能是缺少爱好或心理上怕的缘由吧，不太抱负。你可要注重各科的均衡，多总结阅历，就如你上次语文测验取得高分，你也总结出后来是上课仔细听，掌控重难点，复习全面而已，对理科要多听多练多思量才行。

你的学习基本上不用大人操劳，就是数学除外，这是你的“死穴”，要多练、多想才行。在班上，你稍有内向，从不肯意结交学生，或大胆参加问题研究，就像一棵羞搭搭的含羞草。还剩半年了，要在学习上再多下苦功，争取靠上一间如

成语有道：

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