部编版八年级道德与法治上册课件第3课

第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第1课时维护秩序小提示：教学课件后的习题课件有答案显示

以下图片共同说明了什么问题？以上图片共同说明了什么？提示：社会生活要有秩序

1.认识到社会生活需要秩序。

2.懂得社会秩序是人们安居乐业的保证。

3.认识到维护秩序靠规则。认识与了解学习目标

社会生活需要秩序一这种状况会造成哪些影响？1、社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。2、社会正常运转需要秩序。3、社会秩序市人民安居乐业的保障。

有序的社会公共生活需要规则来维护。要参与公共生活，我们就必须学会遵守规则。维护秩序靠规则二倘若没有规则？当我们出行......当我们在公园漫步......当我们坐在音乐厅......我们所处的环境就会遭到破坏，社会公共生活就不会和谐，人与人之间的交往就不能正常而有序地进行。无规矩不成方圆规则：它是人们说话、做事所依据的标准、规则、习惯和法律等，它规定着人们可以做什么，不可以做什么；应该做什么，不应该做什么。找规则：角度提示学校公共场所比赛场上生意场上我们的社会生活规则学校有纪律公共场所有秩序比赛场上有规则买卖双方要遵守交易法规总结:

1.生活中，调节我们的行为规则有纪律、道德、法律等。2.社会规则明确社会秩序的内容。3.社会规则保障社会秩序的实现。社会生活有秩序社会生活需要秩序社会秩序是社会生活的一种有序化状态

社会正常运行需要秩序维持秩序靠规则生活中的行为规则有纪律、道德和法律社会规则保障社会秩序的实现社会秩序是人民安居乐业的保证社会规则明确社会秩序的内容1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该()A.“随大流”，与大家一块过去B.在保证自身安全的前提下迅速过去C.按交通信号灯指示，停车等待D.走自己的路，无需遵守信号灯C

2.“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡;循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是()A.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B.画圆要有规，无规就画不成圆C.制方要有矩，无矩就制不出方D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配A

3、“无规矩不成方圆”这条古训是人们在实践中总结出来的至理名言，其含义是()①人人都有自己的生活准则，按自己的准则办事②做事要有规矩，懂规矩③社会公共生活要有共同准则④人的社会生活少不了规矩A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④B

B

4、繁忙的马路，由于有了交通规则，变得秩序井然。激烈的比赛，因为有了规则的约束，变得友好文明。这说明规则()①能够解决一切矛盾②使利益不同的人们能够协调相处③使彼此的竞争的交往能够有序地展开④社会规则维系社会秩序A.①②B.③④C.①④D.②③5.春节是中国最隆重的团聚的节日，外出的人总是不远万里回家团聚。在车站许多乘客自觉排队购票和进站的行为充分体现了()A.自觉遵守公共规则B.自觉保护公共环境C.自觉爱护公共设施D.尊重和平等地对待他人A

第二单元遵守社会规则第三课社会生活离不开规则第2课时遵守规则1.你认为在这件事上，志强和晓阳谁做的对？2.志强坚持绕远而不践踏草坪是“是死心眼”吗？

1.认识到自由与规则不可分。

2.学会自觉遵守规则。

3.懂得维护与改进规则。认识与了解学习目标

自由与规则不可分一有序的社会公共生活需要规则来维护。要参与公共生活，我们就必须学会遵守规则。社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的喝的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。小结社会规则与自由的关系：1.社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。2.社会规则使人们享有自由的保障。自觉遵守规则二遵守规则需要他律和自律遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束即他律，又需要自我约束，即自律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，都应将规则内化于心，外化于行。维护与改进规则三

我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求.遵守规则自由与规则不可分社会规则划定了自由的边界社会规则是人们享有自由的保障维护与改进规则我们要坚定维护规则我们要积极改进规则自觉遵守规则遵守社会规则需要他律和自律遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则1.在学校，我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明()A、遵守社会规则需要他律和自律B、在公共生活中人们没有自由C、服从公共生活的规则是一种被迫行为D、公共生活的规则使人的生活变得不方便A

2.天津精神文明建设委员会正式颁布《天津市民文明公约》、《天津市民行为守则》。市民文明公约是全体市民一致认同、共同遵守的公共约定和普遍价值准则。制定《公约》、《守则》（

）

①

其目的是为规范天津市的社会公共生活秩序

②

对提高天津市市民文明素质和城市文明程度意义重大

③

有利于进一步提升天津市市民的文明素质和城市文明程度

④

可以杜绝制止天津市市民违法犯罪现象的发生A

①②③④

B

①②③

C

②③④

D

①③④B3.走在路上，需遵守规则。影剧院里，需遵守规则。游乐场所，需遵守规则-----社会公共生活充满了规则。面对充满规则的公共生活，我们需要的态度是()A.逃壁、远离B.积极参与C.无所谓，与我无关D.需要时参与，不需要时远离B

4、《孟子·离娄上》记载：“不以规矩，不能成方圆。”这一古训揭示的一个重要道理是（）A古人没有规和矩，所以画不出方形和圆形来B做任何事情都必须知道并遵守社会公共生活的准则C做任何事情都必须按照规矩行事，否则会难以成功D人们画方形和圆形的图画，必须使用规矩B

D

5.俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉