高校教师岗前培训心得体会

Word-4-高校教师岗前培训心得体会作为一名刚走出校内的高校毕业生，现在再次走进校内，走进那个无比认识的教室，心中的感动难以按捺，只是唯一不同的是身份的转化，从坐在教室接受学问变成了站在讲台之上传授学问，我的内心是无比感动和自豪的。为了使我们这些新老师们能尽快适应教学工作，小学专门将我们送到四川师范高校参与为期1个月的大学老师岗前培训。这次新老师培训内容丰盛，包括对高等教导学、心理学、教导规矩概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。

作为一名即将走上工作岗位的衰老老师，虽然已经具备了一定的专业学问技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提升教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。利用岗前培训几门课程的学习，心得很大，以前一些熟悉含糊的问题，现在搞清晰了，先前的一些情感体悟，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体味到，教导确是一门艺术，一门高校问，值得我用一生的精力去钻研。利用培训，我获得了很大的心得，现将自己的收获体味总结如下：

首先，本次的岗前培训最重要的是让我对老师这个职业有了全面的熟悉。

老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。教书育人是老师的职业特征。就我从事的飞翔教员最主要的工作目标是教授学员飞翔实践技术，让他们能成为一名合格的民航飞翔员。这也就是传道、授业。

老师是榜样。学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时同学受教导的过程是人格完美的过程，老师的人格力气是无形的、不行估计的，老师要真正成为同学的引路人。

老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。

老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂教导学、心理学、健康心理学等，应了解不学生生的心理特征、心理困窘和心理压力等，以赋予准时的协助和排除，培养同学健康的心理品质。这也就是解惑。

作为一名飞翔教员，因为行业的特别性，加上军事化得管理，使得我们和同学能够说是朝夕相处，在飞翔上又是一对一的教学模式。所以随时与同学保持者联系，只要同学有事，都应当准时在他们的身边。了解同学、关怀同学、引领同学，站在同学一生进展的角度对同学负责。这个一名胜利的飞翔教员应当具备的。

第二，本次培训让我明了今后的教学除了技能以外，还应当考究办法和策略。

在培训中，几位教师按照他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好大学老师的要点和办法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，都强调了适时调节和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面向困难如何克服的问题上，各位教师们还提出了如何强化老师之间团结合作的办法；在教学教法阅历方面，培训教师给我们上了一堂绘声绘色的课，利用这次课，我们熟悉到老师在上课过程中要多加思量，适时改进教学办法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。并且大学老师应当与时俱进，自身就应当走在学术的前沿，将最前沿的学问带到课堂，传授给自己的同学，让他们在毕业后能很快的适应社会的进展。

最后，本次的培训让我对将来的工作弥漫信念。

对于刚刚从高校校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有的怯懦，而本次培训中，培训指导教师也非常注重我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯通一个中心，那就是弥漫对新老师的鼓舞。鼓舞我们要赶快适应小学的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓舞我们要越发理性地熟悉社会，熟悉自己的角色，转变以往同学时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓舞我们要做一名可以不断适应新学问新问题新环境的教师。

二十多天的培训，课程多、时光紧，研讨和沟通的机会很少，但是利用培训，拓宽了学问面，提升了熟悉。不过师培中心为我们支配了微格训练和试讲课程，我觉得很不错，能让我们在真正站上讲台之前就有机会利用视频的回放看到自己讲课的全过程，让富有阅历的教师为我们点评，很到的提高了自身的不足，而试讲课程更让我们有了提高的空间，强化了大家的沟通，由于参与师培的学员中也有许多已经有教学阅历的教师。所以与他们的沟通对我们这样刚走出高校的衰老老师有很大的协助。使我越发熟悉到老师应当在选材.备课.板书等各方面做到精益求精，综合运用多种教学法贯通新的教学理念，让同学从理论上和实践上掌控更多的学问。

总之，经过本次岗前培训使我对自己的职业有了全新的熟悉，对今后