优秀的三年级学生清明节5篇

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由于清明与寒食节相隔很近，所以清明逐步融入了寒食祭祖的习俗，而后逐步进展成今天的清明节。下面是我整理的优秀的三年级学生清明节作文，接待阅读!

优秀的三年级学生清明节作文1

“清明节令雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”今天是清明节，城市真的想诗中所说的，欲断魂。人们低着头，都要去扫墓……

清明节是这么来的：古代皇帝重耳，受到迫害，在逃亡的途中，饥寒交迫，一个叫介子推的大臣割下腿上的一块肉给他吃。十八年后，重耳终究当了君王，想报答他，可介子推已隐居在山，重耳于是放火烧山，大火过后，只见介子推和他的老母亲都被烧死在柳树下，重耳很凄怆，为了纪念他，于是将那一天定为寒食节。其次年春天，柳树起死回生，又将那天后的其次天定为清明节。

清明节虽然悲伤，人们要去祭拜已故的亲人，但也有好多民俗，如：踢足球，跳马，种树，放风筝等。

在这一天，人们还要去烈士陵园，纪念那些为国捐躯的英雄们。

优秀的三年级学生清明节作文2

清明节令雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的.时候;桃花谢了，有再开的时候。可岁月为何不能回返呢?爱戴的奶奶，您长眠在这冰冷的墓地里很久很久了，孙女现在离您这么近，却又阴阳两隔，千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让孙女凄怆、痛楚、而又惆怅满怀呢?

记忆中清明节曾有过的喜悦早已荡然无存，没有奶奶的清明节连天都是灰蒙蒙的。寒风啊，请你报告断肠人，那样爱孙女的奶奶怎么就在也不回来了呢?

透过模糊的记忆，我又望见了那熟谙的小山坡：满山的小草还是那么嫩绿，五颜六色的野花落莫地开放着，还有那无人采摘的蘑菇……这一切都让我感到亲切极了，景物仍旧，奶奶却早已不在了。画面再次重现，蓝蓝的天空下，一个穿着花裙的小女孩，欢快地跑着，那个紧随其后的慈祥老人不正是奶奶吗?她的脸色为何这样苍白，为什么不停下休息，我明白她是舍不得放下我……

画面模糊了又明显了，小女孩跟着奶奶乖乖地采蘑菇。在老人的唠叨中，小女孩知道了清明节，仅此而已。莽撞的小女孩，你怎么没有看出奶奶眼中的哀伤，奶奶在用结果的气力延长着小女孩的喜悦……

奶奶呀，你可知道，孙女是多么地想您呀!

奶奶走了，在思念和等待中，我一每日长大了……也终究明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时，桃花有再红的机遇，可奶奶却再也回不来了，陪我度过的是往往的思念和一年一度的清明节……

优秀的三年级学生清明节作文3

清明节是我们中国传统节日，是祭祖与扫墓日子，所以我们每年在这一天都要回老家扫墓。

为了迎接这天到来，奶奶也早早蒸好了鸡蛋，杀好了鸡，打定好了行李。为什么要吃鸡蛋呢?我问了奶奶，奶奶说：在扫墓时，我们要将白煮蛋在墓碑上打碎，蛋壳丢在坟上，象征《脱壳》，已示生命更新，梦想子孙皆出人投地。所以每年农历三月初三吃鸡蛋就成了习俗。

在去扫墓路上总有喧嚷集市，大人们就会下车买鞭炮、冥钱、蜡烛、白酒、茶水。而我也会趁这时下车透透气，路边总会有各种美艳鲜花，我也总会忍不住要摘花，我会拿那些花朵放在墓碑前。

呆在车上时间是那么漫长，空气闷闷。终究来到了老家房子。我们会在这里休息30分钟，爷爷会上二楼看去年养蜜蜂有没有乖乖听话，我与弟弟们总热爱跟在爷爷后面凑喧嚷，弟弟被淘气蜜蜂蜇了几个像玉米粒大包。

30分钟过去了，我们再次回到那个灼热车里，开头了我们这次扫墓之旅。在这车里颠簸了半天，我们来到了老祖宗坟前。一下车，天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎空气犹如凝住了。整个世界像烧透了砖窑，使人喘不过气来。但是就算天气再怎么恶劣我依旧不会放弃祭祖。由于我知道他们对我们付出有多大，没有他们以前努力奋斗，哪有我们今天幸福生活。

来到山上，四处上满了杂草，爸爸与叔叔们负责除草，婶婶与奶奶负责搞好贡品，爷爷负责摆放好鞭炮，而我们小孩子就负责烧香。

一切都搞好了就开头祭拜，我手上抓大把香分给每个人，每人6根。每个人都对这祖宗喃喃自语，而我那么要祖宗保佑我考试顺遂。拜完后点炮了，爸爸叫我先带弟弟们回到车上，怕鞭炮打到我们。而他们那么离得远远，用手捂耳朵。等到炮声全没，我们还要等火都灭完了才走。

扫完墓时，天已经黑了。摘了几串香蕉我们就回家了。我们扫墓之旅也完结了。回家途中，由于一天祭祖，我们都累了，在车上合上眼睛进入了梦乡。

优秀的三年级学生清明节作文4

清早更加令人感到落寞。东升的太阳，透过窗户显得更加的迷人。然而，它的魅力却不吸引我去赏识。此时此刻，我的思绪远了……

一年一度的清明节假期在本周三终止了，只记得，清明节的那一天我们一家人很早便开着汽车像飞鹅墓园驶去。坐车坐了约莫一小时吧，那里的车位几乎爆满。我们捧着祭品，有白花、蜡烛、纸钱……逐渐地走进了墓园，首先映入眼席的是数不清的墓碑，在那我被大量的人们感动了。

晚上，天上的星星也只有稀疏的几颗。在这孤寂的夜晚，我仿佛看到了那些长眠在烈士墓里的烈士;看到了他们为了中华民族的崛起不惜抛头颅、洒热血的情景;看到了他们一个个为了祖国的美好前途而壮烈牺牲的背影……此时此刻，我的心中是多么的澎湃，回忆起自己从小学至今所学过有关英雄的课文，有李大钊、叶挺……不止这些宏伟的人物，还有许大量多不知名的革命先烈。过去不懂事的我，可能不会去斟酌什么是烈士，烈士为我们做出了多大的牺牲。是谁拯救了中华民族?是谁留给了我们一笔又一笔精神的资产?又是谁换来了我们今天的美好生活?是，革命烈士，是他们!没有他们也就没有今天祖国的昌盛兴旺，在祖国危难之际，他们挺身而出，以自己的鲜血保卫了祖国。他们的英雄事迹永远都记在了史册中，他们的精神，深深地鼓舞了后代子孙，他们宏伟的背影，留在了人们的心里。臧克家的《有的人》里面的一句话说的好“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”后半句用来形容这些革命烈士是特别切实的。把今日的生活与过去的生活比较，我才察觉自己是身在福中不知福。假若，没有他们，哪里有今天的祖国，哪里有今日美好的生活?想到这，我是多么的惭愧。

又过了一个清明节，我真正地了解到自己已经长大了，对于过去的无知我会感到无地自容。假设有机遇，我确定要到烈士陵园去，去缅怀这些革命烈士，去记录他们的光芒事迹……

优秀的三年级学生清明节作文5

清明节，印象就是吃煮鸡蛋，荡秋千，扫墓。

离万松山(鲁中革命烈士陵园)近，小时候的清明，老师带我们去扫墓。虽然口头上喊着什么继承先烈遗志，发扬革命传统之类的口号，心却被春游和煮鸡蛋吸引着。万松山前围着小汶河，山上松柏翠绿，在春回大地的清明节令，可以想象风景是多么美好。你想，被酷寒桎梏了一冬的孩子，来这里扫墓，该是多么幸福啊。跟孩子们相比，山上的松树和河边的柳树就遭殃了——家家户户的磨眼里、门口都要插松枝和柳枝。孩子们就趁扫墓的时候，把树枝折回家。那时不懂插这些是为了纪念谁，就知道把柳笛和松笛吹的不亦乐乎。

秋千犹如是清明节才有的嬉戏。我们那里叫悠千。找两棵靠的近的大树，一根粗绳子，而让有力气的大人给拴好，几个孩子便有了自己的天地。一根绳子也让孩子们玩得花招叠出：单人的、双人的、多人的，坐着的、蹲着的、站着的。要趁清明节这天尽情的玩耍，由于大人说：打前不打后，打后死他舅——意思是秋千得在节前打，节后打就死舅舅。而当然是骗人的。或许是由于大人们都忙，怕孩子们荡秋千担心全才编出来吓唬人的。

鸡蛋，貌似是清明的最重要的标志。小时候家里穷，鸡蛋是要卖了换油盐酱醋的，平日难得吃几回。但是，清明节就不一样了。家家都煮上几个，染成红的、绿的、紫的、花的、甚至西瓜的，这更有巧手的在上面画上好看的图案给孩子们。女孩子热爱对比谁的鸡蛋美丽，男孩子们并不在乎漂不美丽，只要硬就行——由于杠鸡蛋是清明节必不成少的节目。每人持