《窗边的小豆豆》读后感500字6篇

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《窗边的小豆豆》讲的是一个由于顽皮而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。下面是我给大家整理的《窗边的小豆豆》读后感500字，梦想能给大家带来扶助。

《窗边的小豆豆》读后感500字1

这是黑柳彻子写的一部自传体小说，仆人公小豆豆，就是她。大家理应都不会想到，开初被退学的、简直无可救药的学生，长大后俨然取得了很大的成就。什么使她发生了这么大的转变呢?是巴学园的那个小林校长，那些老师，和那些与他一起玩的同学们吧。退学的小豆豆，被妈妈瞒着送进了另一所学校——巴学园——那是一所不同的学校。小林校长对学生们的教导与众不同，这种与众不同的教导却被与众不同的小豆豆采纳了。

读了这本书，大家可能跟我的想法差不多，好想有一位像小林校长那样的老师!面对无可救药的小豆豆，校长细心地开导她，还让小豆豆把想说的话都讲给他听。我想，理应大片面的老师面对小豆豆，都是大喊大叫，对她一顿臭骂，这种教导方式确定是小豆豆采纳不了的。两个不同的老师，面对同一个学生，可能会得到两种完全不同的结果。我觉得小林校长才是真正的老师，他是真正地在爱着他的学生，这一点我特别感动，他能为学生着想，能换位斟酌，他知道什么是学生不热爱的，什么是学生热爱的。其实每个人都能成才，关键是如何去培养他了。我相信没有一个学生会去厌恶小林校长，他对学生们特别公允，就像书中的高桥君，他长得很矮，但他总能在校长用心设计的比赛中获得第一名，校长知道，要是开展一般的运动会，高桥君确定会很自卑。

小林校长是教师的典范，他的学生是喜悦的，幸福的，只有学生喜悦了，教导才会告成，才是好的老师。我很热爱书中的小豆豆，很热爱那所与众不同的学校巴学园，更很热爱小林校长。

《窗边的小豆豆》读后感500字2

假期里，我看了一本叫《窗边的小豆豆》书，书中小豆豆的故事深深吸引了我。

小林先生用报废电车做孩子们的教室，用自己的资产创办了巴学园。教导孩子，他有极盆薪特的教导方式。为了让孩子们知道天底下没有妖怪，磨练孩子们的胆子，他让孩子们晚上到九品佛去玩儿捉鬼的嬉戏;为了孩子们吃的养分均衡，他叫孩子们每天都带上“山的味道”和“海的味道”;为了让孩子们明白“无论是什么样的身体，都是美观的”，他开放游泳池，让孩子们都光着身子游泳;为了让孩子们尽情地玩耍，他就叫家长让孩子们穿最差的衣服上学„„小林先生知道，孩子们的成长需要喜悦。所以他不仅让孩子们喜悦地玩儿，而且让他们在玩乐中学习。他让孩子们懂得天底下是没有鬼的;懂得饭菜只有均衡搭配，才有养分;还让孩子们懂得人与人之间是对等的，不能轻视别人，也不能自卑。

小林先生更加爱孩子，对学校里的每一个孩子都特别关切，这一点最难能难得。小豆豆初来巴学园时，一连说了四个小时的话，小林先生一向精心倾听着。他让爱说话的小豆豆尽情地说，说那些稀奇怪僻的事，说得小豆豆自己都觉得不好意思了，觉得没有什么可说了，他还是那么专心地倾听着。在孩子面前，他是多么细心啊。

正由于小林先生独特的弥漫爱心的教导，才使小豆豆能够不受任何约束地喜悦地成长，最终造就了小豆豆—世界有名的大作家、大慈善家黑柳彻子。

小林先生真是一位卓越的教导家，我热爱小林校长独特的教导方式。

《窗边的小豆豆》读后感500字3

相信每个人都至少读过一本好书，而书往往是连接学识的海洋的道路，假使学识是一片开阔的海洋，那书就是在茫茫大海漂流的小舟，一向无穷无尽地漂流着，多读一本好书等于多开阔一片海洋，但是，那本《窗边的小豆豆》使我终身难忘。

这本书讲了小豆豆第一次上一年级就被退学，而小豆豆完全不知处境，跟着妈妈来到了世界上最喜悦的学校——巴学园。小豆豆熟悉了一名最懂得孩子的心的校长——小林中志。而小豆豆刚来学校就和校长说了整整四个小时时间的话，对于刚刚上一年级的小豆豆却是一件很难的事，而校长却从来没有一次不耐烦，虽然小豆豆语言还不是很精练，但是校长还是专心地听完小豆豆的每一句话，直到小豆豆说完话，校长立马把小豆豆入取了。巴学园的上课方式和其他学校也完全不一样，其他学校都有固定的课程，而巴学园是按孩子们自己的意愿来自学的，假设上午学得好，下午就可以集体去漫步，每个孩子都在不知情的处境下学会更多的学识，使每个孩子都在学校中喜悦成长，每个孩子将成长得更茁壮、幸福。

书，是人类通过悬崖峭壁的阶梯，是通过茫茫大海的小舟，还是开启聪慧之门的金钥匙，多读书、多积累、多体验、多交流，每天进步一点点，让我们在茫茫书海中畅流。

《窗边的小豆豆》读后感500字4

“人非生而知之者，孰能无惑?”“人非圣贤，孰能无过?有过而改，善莫大焉。”《窗边的小豆豆》这本书陈述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。仆人公小豆豆因顽皮被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的精心保护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐步变成了一个大家都能采纳的孩子，并奠定了她一生的根基，最终取得了巨大的告成。读了《窗边的小豆豆》，我受到很大的启发。

我们班的一位同学——小军，原来是一个经常和同学打架、淘气捣蛋、不爱学习的人，劳绩很差。老师对他很无奈，同学也逐渐疏远他。后来学校来了一位新老师，姓林。她听说我们班的小军贪玩不爱学习，就想借一次谈话来开导小军。

一天，林老师把小军叫到办公室。林老师看着小军亲切地对小军说：“小军，你好!我是新来的老师，姓林，你叫我林老师就行了。”小俊见老师这么亲切，就放下了戒备心，高兴地同老师交谈。聊着，聊着，林老师问：“你的爸爸妈妈呢?”“他们去外地打工了”小军说着，开头小声抽泣，“要很久才回家一次。”林老师意识到，原来小军是由于缺少爱啊。林老师用温柔的语气对小军说：“小军，你并不寂寞，你还有老师和同学们，你其实还有好多挚友呢。”小军中断了抽泣，问道：“是真的吗?”林老师点点头。小军破涕为笑，走出了办公室。在老师精心保护和引导下，在同学热心的扶助下，小军劳绩提高了。

从《窗边的小豆豆》这本书我领悟到了：爱是宏伟的，是无限的。爱，可以让一个人从坏变成好，可以让忧伤变成开心。只要我们珍惜现在的爱，就能创造出无限未来!

《窗边的小豆豆》读后感500字5

暑假的时候，我读了好几本书，其中一本是《窗边的小豆豆》。我分外热爱这本书。

《窗边的小豆豆》这本书讲的是一个顽皮心爱的小女孩从被退学转变为一二弥漫信仰而且热爱上学的好孩子。小豆豆被退学之后，就来到巴学园。巴学园是一所与众不同的学校，学校的教室是电车做成的，校门是树干做成的。小豆豆看了巴学园的景象，就热爱上了巴学园。巴学园的校长亲切和气，同学们团结友爱。小豆豆就在这个学校开心喜悦的上学。

小豆豆分外爱美。有一次，姑姑送给她一个美丽的蝴蝶结。到了学校，好多人都说她的蝴蝶结很美丽。但是有个小男孩用手抓住蝴蝶结一拉，小豆豆倒下了，忧伤地哭了起来。经过校长先生的批评，他向小豆豆道了歉，小豆豆开心极了。

小豆豆也很奇怪。看到什么东西，她就会跳上去。有一次，小豆豆走在放学的路上，快到家的时候，她望见地上有一堆沙子搭成的山。没有海，又有沙子，小豆豆感到奇怪极了，就跳了上去。沙子下面不是沙子，而是抹墙的泥。小豆豆就“扑哧”一声，陷了下去。晚上，焦急的妈妈察觉了小豆豆，把她救了出来，肃穆地批评了她。

小豆豆还是一个好孩子。挚友被打时，小豆豆会站出来，养护他们。我也觉得她是一个好孩子。

读了这本书，我觉得小豆豆在学校里是那么的高兴。我想，假设我也能在这么一所学校上学，那该多好啊!

《窗边的小豆豆》读后感500字6

刚上小学时，老师就经常给我们讲《窗边的小豆豆》的故事，往往使我们捧腹大笑。如今，我终究买到了这本我期望已久的书——《窗边的小豆豆》。我一口气看完了它，由于这本书很精彩。

这本书讲了一年级的小豆豆因顽皮被退学，来到了巴学园，这所不一样的学校。孩子们在这里感觉不到学习的压力，孩子们都很喜悦，这都是由于一个人，那就是他们的校长—小林宗作。由于他，孩子们在不知不觉间学会了好多道理和好的习惯。他总是跟孩子们说：“我怎么没有想到呀!呢真聪明!你真棒!”等等激励孩子们的话语。

我认为小林宗作是一个喜欢教导，把孩子们当做自己的孩子的人。他分外了解孩子们的心，也知道孩子们的心，也知道此时他们最需要什么，他真的是一个很宏伟的人，在他的扶助下，让孩子们喜悦的成长，并成为对社会有用的人。最让我敬仰的是当巴学园被炸毁时，他对儿子巴说：“下次我们再举办一个什么样的学校