中班数学教案《哈哈阿姨的魔法饼干》_第1页
中班数学教案《哈哈阿姨的魔法饼干》_第2页
中班数学教案《哈哈阿姨的魔法饼干》_第3页
中班数学教案《哈哈阿姨的魔法饼干》_第4页
中班数学教案《哈哈阿姨的魔法饼干》_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班数学教案《哈哈阿姨的魔法饼干》幼儿园中班数学游戏教案《哈哈阿姨的魔法饼干》

活动目标：

1、在故事情境中对图形女团的变化产生兴趣，体会图形女团的奇妙有意思。

2、大胆想象，尝试用各种图形比拼乘直观的物体。

物质准备工作：

1、ppt

2、小背景

3、人手一份操作方式材料（三角形、圆形、方形等饼干和树木墙壁图片）

活动背景：

刚刚入读中班的幼儿已经重新认识了一些基本的图形图案，对各种形状十分感兴趣，但对于图形的女团变化正缺乏一个启蒙运动。这本《喝了魔法药的哈哈阿姨》讲诉的就是一个喝了魔法药的哈哈阿姨被糟魔法师掌控，后来利用各种图形女团变化逃离魔法师城堡的故事。孩子们可以通过故事领悟到各种图形变化女团可以变为另外一种事物，拓展他们的空间感、图形思维。因此我们以此为载体，设计了本次数学活动。

活动过程：

一、谈谈饼干小相同（意图：通过聊起聊聊、说一说，唤醒幼儿对饼干形状的记忆，唤起活动兴趣。）师出具饼干盒，猜就是什么？

回答：你喝过饼干吗？你喝过什么形状的饼干？

小结：我们生活中存有许多相同形状的饼干。

过渡阶段：今天，老师必须给大家了解一位饼干高手--哈哈阿姨，她可以搞各种各样的饼干，你们想要喝什么形状的饼干，她都会搞。

二、看一看图形变一变（意图：在故事情境中并使幼儿对圆形、三角形、方形等图形女团的图案产生兴趣。）师讲诉故事，哈哈阿姨咒语：美味的饼干啊，如果你们能够变为小老鼠吃饭我聊天那该多不好啊！变变变！

1、回答：饼干真的变为小老鼠了吗？太奇妙啦，饼干就是怎么变为小老鼠的？

小结：原来圆形和三角形在一起，就可以变小出来东西去。

过渡阶段：哈哈阿姨真的存有魔法了，这之下可以甩掉了。

2、必须想要甩掉，首先必须关上这扇门，哈哈阿姨只有这些饼干，你真的她可以把这些饼干变为什么甩掉呢？哈哈阿姨咒语：美味的饼干啊，恳请你们变为锯子使我甩掉吧？这个锯子就是怎么变小出的呀？

小结：圆形、三角形和正方形在一起，可以变小出来许多东西。

3、回答：哈哈阿姨逃亡了出，但是辨认出存有一只小猫死守在大门口，哈哈阿姨咒语：美味的饼干啊，方方正正的砖头，你们可以变为什么去吓走小猫呢？谁去变变变？（探讨互动）这样东西就是怎么变小出的？

小结：原来许许多多的图形在一起，比拼一比拼、乘一乘，就可以变小出来各种有意思的东西。

三、试试图形变变变（意图：大胆想象，尝试用长方形、圆形、三角形等图形比拼快收直观的物体。）

1、哈哈阿姨终于能够跑了，关上大门，哇，原来城堡竟然在这么低的天空中，哈哈阿姨咒语：美味的饼干啊，方方正正的砖头啊，矮小的树木们，恳请你们变小、啊变小、变为什么就可以下去呢？哈哈阿姨想要了半天也想要不出，你们能够协助她吗？你想要盛满什么去协助哈哈阿姨下去呢？

2、幼儿尝试用三角形、圆形、正方形比拼乘各种相同造型的东西。

重点高度关注幼儿比拼乘过程中的想象和缔造。

3、互动交流：你想要了什么办法？就是用什么图形变小出的？

提高：原来拼拼乘乘时两种图形重合出来可以更好看看。原来一种图形可以由两种图形再分出来替代。

四、喝喝：延展活动（意图：并使幼儿体会顺利的欢欣，对

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论