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文档简介
中班数学教案《按图形的特征分类》中班数学公开课教案《按图形的特征分类》
数学活动:按图形的特征分类
活动目标:
1、能够按照图形的形状特征展开活动,稳固对形状的重新认识。
2、能够讲出自己的分类理由
活动准备工作:
经验准备工作:幼儿已重新认识过三角形、圆形、正方形、长方形、梯形、椭圆形等图形。
物质准备工作:每人一个分类盒
材料服务设施:幼儿活动操作方式材料《科学按图形的特征分类》《科学图形女团》。
活动过程:
1、出具"美妙的口袋、备考对平面图形的重新认识。
师:这就是一个漆面的口袋、里面中藏着许多东西,恳请大家猜藏的就是什么。教师一遍读"美妙口袋东西多,使我先去摸一摸",边恳请个别幼儿分别捏出来正方形、角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形的图形使大家辨识并讲出名称。
2、鼓励幼儿操作方式,自学给图形分类。
师:恳请小朋友掏出分类盒,把一样形状的图形放到一起。
幼儿操作方式,教师观测指导。
操作方式完后,恳请幼儿将所以图形按形状分别放到适当的篮子里,并互相检查分类与否错误。
3、顺利完成操作方式材料
恳请幼儿观测操作方式材料《按图形的特征分类》《图形女团》,看一看上面的图案分别由哪些图形共同
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