中班社会教案《神秘礼物》

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中班社会教案《神秘礼物》幼儿中班社会教案《谜样礼物》

幼儿园中班社会教案：谜样礼物

活动目标：

1、介绍礼物的意义

2、自学外包装和装饰礼物。

3、体验获赠和拒绝接受礼物的快感。

活动准备工作：幼儿用书、折页、用纸包着的谜样礼物；彩色胶带、色纸、画笔、剪刀等

活动过程：

1、与幼儿一同观赏折页`《我讨厌……我会……》，融合幼儿用书中的内容，恳请幼儿想一想自己对讨厌的人会搞什么，与图中与否一样。

2、说幼儿，老师今天接到一个谜样礼物。向幼儿展现经过外包装装饰的谜样礼物，恳请幼儿民主自由猜测里面就是什么。

3、关上谜样礼物，使幼儿体验里面的礼物与猜测的与否相符的惊艳或惋惜的心情。

4、与幼儿一起谈论礼物的意义。

（1）你们接到过奖品吗？

（2）接到礼物的时候，心情就是什么样的。

（3）在什么时候，什么情况下可以获赠礼物或接到礼物呢？

5、鼓励幼儿联系自己的经验，谈谈自己想要给谁送礼物。

6、将幼儿分组，使用相同材料搞“礼物大包装”。外包装不好礼物后可以协助他们写下不好卡片，然后将礼物分后赠送给自己讨厌的人。

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