营口市盖州市2025年三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

营口市盖州市2025年三年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题一、用心思考，我会选。1．童童有10元，买下面这两本书，还差（）元。A．10.2 B．2.7 C．6.4 D．0.22．小明为了赶紧写完作业，在计算时，没注意将除数6看成了8，计算的结果是28……4，正确的商应该是（）。A．38 B．228 C．373．下午3：30用24时计时法表示是（）。A．15：30 B．3：30 C．3：064．帅帅的妈妈近段时间加班，晚上9时到家，路上大约要走10分钟。妈妈大约加班到（）。A．晚上9时 B．20：50 C．晚上9时10分 D．20：105．有一个西瓜，妈妈吃了它的，小刚吃了它的，剩下的爸爸全吃了．爸爸吃了这个西瓜的几分之几？不正确的列式是()．A．1－－ B．1－二、认真辨析，我会判。6．甲筐苹果的比乙筐苹果的多．（____）7．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。（________）8．在除法算式中，余数一定比除数小．（_____）9．3分米与0.3米同样长。（________）10．已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0。（______）三、仔细观察，我会填。11．一条市区公路每天上午6时到晚上9时30分禁止卡车和拖拉机通行。（1）用24时记时法把下面图中禁止通行标志牌上的时间补充完整。（2）卡车和拖拉机全天禁止通行的时间是小时分。12．一块菜地长6米，宽4米，它的面积是（____）平方米，合（____）平方分米。13．5平方米=（_____）平方分米

6000平方厘米=（_____）平方分米14．一盘桃有15个，小明吃了这盘桃的,一共吃了（_____）个桃．15．51是一个三位数，51÷3要使商的个位数字是0，里最大填（____）．16．在○里填上“＞”或“＜”．5.1元○1元5角0.4○1.13.8○3.517．一个长方形的面积是35平方分米，长是7分米，宽是（_______）分米．18．比一比。、、、、（________）＞（________）＞（________）＞（________）＞（________）四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。400×5＝43＋57＝1＝＝680－460＝134×2＝170×3＝0×5＋15＝3×（54÷9）＝20．用竖式计算．(带△的要验算)（1）768÷8（2）853÷4（3）△674÷621．82的22倍是多少？五、动手操作，我能行。22．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．23．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0024．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。六、生活问题，我会解。25．实验小学有40个班，平均每班50人，如果每人每天节约用水2千克，那么全校学生每天共可节约用水多少千克？合多少吨？26．(1)北京路的西面有（）、（）、（）．(2)图书馆在天津路的（）面，学校在超市的（）面．（3）说一说，小力从家中出发到邮局，可以怎么走？描述一下．27．新华书店为庆祝“六一”儿童节，买4套儿童百科送1套。一次买4套，每套便宜多少元？28．育杰全封闭小学有24间教室，每间教室摆了5排课桌，每排8张课桌。全校有6个年级，每个年级有4个班，平均每班有38人。每间宿舍住8人，早晨每人2个鸡蛋。（1）一共有多少张桌子？（2）这个学校一共有多少名学生？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？29．同学们排好队依次下湖中划船，每只小船都坐6人，小欣排在134位，她坐在第几只船上？

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【分析】先求出这两本书一共多少元，再减去10元，就是还差多少钱，据此可解此题。【详解】2.9＋7.3－10＝10.2－10＝0.2（元）故答案为：D【点睛】小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点并点上小数点。2、A【分析】根据“商×除数＋余数＝被除数”求出被除数是多少，进而根据“被除数÷除数＝商”进行解答即可。【详解】被除数：28×8＋4＝224＋4＝228商：228÷6＝38故答案为：A【点睛】解答此题的关键：应明确被除数、除数、商和余数之间的关系，根据其关系求出被除数，进而根据被除数、除数和商之间的关系解答求出结论。3、A【分析】普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示分钟的数不改变。【详解】3＋12＝15；30分钟不变，下午3：30＝15：30，故答案选：A。【点睛】本题考查普通计时法和24时计时法的转化，注意普通计时法前要标限制词，转化为24时计时法后把限制词去掉。4、B【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，据此可知，9时－10分钟＝8时50分，即妈妈加班到晚上8时50分。根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知，晚上8时50分也就是20时50分。【详解】根据分析可知，妈妈大约加班到晚上8时50分，即20时50分。故答案为：B。【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式开始时间＝结束时间－经过时间。普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【详解】因为甲筐苹果、乙筐苹果质量是否相等不确定所以甲筐苹果的与乙筐苹果的无法比较哪个多原题说法错误．故答案为：×．7、×【分析】根据小数比较大小的方法，可得在0.47和0.49之间的两位小数有0.48，在0.47和0.49之间的三位小数有0.471、0.472、0.473……，在0.47和0.49之间的四位小数有0.4711、0.4721、0.4731……，所以在0.47和0.49之间的小数有无数个，据此判断即可。【详解】在0.47和0.49之间的小数有无数个。故答案为：×【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。8、√【详解】略9、√【分析】分米和米之间的进率是10，据此将3分米换算成米，即用3除以进率10。得到0.3分米。【详解】3分米＝0.3米即3分米与0.3米同样长。故答案为：√。【点睛】本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。10、√【分析】根据题意，由0乘任何数都得0进一步解答即可。【详解】根据题意，由0乘乘任何数都得0可得：A×B＝0，A、B两个数至少有一个是0，它们的乘积才是0。故判断正确。【点睛】本题主要考查有关0的乘法，根据0乘任何数都得0进一步解答即可。三、仔细观察，我会填。11、6：00；21：30；15；30【分析】（1）把普通计时法转化成24记时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等修饰词语即可。（2）用禁止通行结束时刻减去开始时刻就是全天禁止通行的时间。【详解】（1）用24时记时法把禁止通行时间写出来是6：00～21：30。（2）卡车和拖拉机全天不允许通行的时间是：21时30分﹣6时＝15小时30分。故答案为：15；30【点睛】本题是考查普通计时法与24计时法的改写、时间的推算，属于基础题。12、242400【解析】略13、50060【解析】提示：根据1平方米=100平方分米、100平方厘米=1平方分米来解答。14、9【解析】略15、7【详解】要使商的个位是0，说明被除数百位和十位合成的数5除以3没有余数，里可以填1,4,7，最大是7.16、＞＜＞【解析】略17、5【解析】略18、【解析】略四、认真细致，我会算。19、2000；100；；220；268510；15；18【分析】根据整数、分数加减乘除法的计算方法解答。【详解】400×5＝200043＋57＝1001＝＝680－460＝220134×2＝268170×3＝5100×5＋15＝0＋15＝153×（54÷9）＝3×6＝18【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。20、（1）解：768÷8=96（2）解：853÷4=213……1（3）解：674÷6=112……2【解析】略21、1804【分析】82的22倍是88×22，据此解答即可。【详解】82×22＝1804答：82的22倍是1804。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法。五、动手操作，我能行。22、16种．【解析】略23、【解析】略24、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。六、生活问题，我会解。25、4000千克；4吨【分析】先用40×50计算出总人数，再根据每人每天节约用水2千克，用总人数乘以2，将单位换算统一后即可。【详解】40×50×2＝2000×2＝4000（千克）4000千克＝4吨答：全校学生每天共可节约用水4000千克，合4吨。【点睛】解答本题也可先计算出一个班一天节约水多少千克，再乘以班数，列式为：50×2×40。注意质量单位之间的进率。26、（1）科技馆小力家电影院（2）南东（3）小力从家出发，沿天津路向东走到南京路，然后向北走到邮局.（答案不唯一，合理即可）【解析】略27、9元【分析】活动时，买4套儿童百科送1套，相当于买了4＋1＝5套，所以活动时每套儿童百科的价钱＝每套的价钱×4÷5，每套便宜的钱数＝原来每套儿童百科的价钱－活动时每套儿童百科的价钱，据此代入数据作答即可。【详解】45－45×4÷5＝45－180÷5＝45－36＝9（元）答：每套便宜9元。【点睛】解答本题是要先分析清楚数量间的关系，先求出活动时每套书的价格，再与原来的价格比较。28、（1）960张；（2）912名；（3）这个学校至少需要准备多少间宿舍？114间。【分析】（1）用8×5计算出每班的桌子书，再乘上24就是24个班一共的桌子数；（2）想用38乘上4，就散出每个年级的人数，再乘上6计算出6个年级的总人数；（3）根据题目中给出的数学信息进行提问。【详解】（1）8×5×24＝40×24＝960（张）答：一共有960张桌子。（2）4×6×38＝24×38＝912（名）