等金陵凤凰台鉴赏课件

《登金陵凤凰台》诗歌鉴赏题凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山②半落青天外，一水③中分白鹭洲。总为④浮云能蔽日，长安不见使人愁。①凤凰台：在南京凤凰山。相传南朝刘宋元嘉年间，有许多凤凰飞集此山，因而筑台称凤凰台。一说天宝年间，李白被逐出长安，到金陵游历时写下此诗。1、首联和颔联写出了凤凰台怎样的景象，请你之身诗境置，说说自己的感受。答案（1）描写了凤凰台昔盛今衰的凄凉景象。（第一步）（2）首联写当年凤凰来游，何等繁华。如今凤去台空，只有江水独自东流，何等凄凉。（第二步）（3）颔联谢昔日吴国繁华的宫殿已杂草丛生，一片荒芜，晋代豪门埋入坟墓化为丘土。（第三步）2、“总为浮云能蔽日”一句中用了何种修辞手法？如何理解本诗末句中“愁”字的？答案：（1）比喻。运用了比喻的修辞手法日”喻帝王，“浮云”喻小人。（第一步）（2）“浮云”能“蔽日”表达皇帝受奸臣蒙蔽而自己报国无门的的伤痛。（第二步）（3）“不见长安”是对“安史之乱”后，唐朝局势动荡的不安与担忧，抒发了诗人忧国伤时，对国家前途命运深深忧虑的情怀。（第三步）《赤壁赋》历年各省市高考名句默写(2004—2013)1.（2013新课标）西望夏口，东望武昌，___________，__________，此非孟德之困于周郎者乎？（苏轼《赤壁赋》）2.（2013北京卷）挟飞仙以遨游，抱明月而长终，_______________，______________。（苏轼《前赤壁赋》）3.（2013天津卷）取之无禁，用之不竭，_____________，而吾与子之所共适（苏轼《赤壁赋》）4.（2006高考湖北卷）古代诗文中，有许多描写祖国山河壮美的名句。如，苏轼《赤壁赋》中的“白露横江，

，纵一苇之所如，

”。5.（2006高考湖南卷）方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，___________，__________，___________，________。(苏轼《赤壁赋》)6.（2006高考江苏卷）寄蜉蝣于天地，

。

，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）5、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是

，

，

，

。6、《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：

，

。7.（2010高考四川卷）苏轼《赤壁赋》）“_________，________”用比拟的手法借箫声写愁情。8.（2011年湖南卷）清风徐来，____________。_____________，____________，歌窈窕之章。（苏轼《赤壁赋》）9（2013山东卷）________________，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）理解常见实词在文中的含义——偏义复词所谓偏义复词，就是一个词由两个意义相近（或相关）、相对（或相反）的语素构成，其中一个语素表示意义，另一个语素不表示意义，只作陪衬。如：

寻常巷陌，人道寄奴曾住【偏义在“巷”，“陌”是衬字。

】此诚危急存亡之秋也

【偏义在“亡”，“存”是衬字。】

1、两个语素意义相近（或相关）的偏义复词。偏义复词的运用，按词的构成关系来看，常见的有两种形式：①今有一人，入人园圃，窃其桃李。②先国家之急，而后私仇也。③先帝创业未半，而中道崩殂。【崩殂：“崩”指皇帝死，“殂”指平民死，偏义在“崩”，“殂”是衬字。】【偏义在“国”，“家”是衬字。】【“园圃”在古代有区别，种树曰“园”，种菜曰“圃”。在本句中，看句后有“窃其桃李”，可知“园圃”在此仅指种树的地方。】④我有亲父兄，性行暴如雷

⑤便可白公姥，及时相遣归

【偏义在“兄”，“父”是衬字。】【偏义在“姥”，“公”是衬字。】⑥无一时一刻不适耳目之观

【偏义在“目”，“耳”是衬字。只要注意到“耳目之观”的“观”字就可知道。另外，“芙蕖”即荷花。】2、两个语素意义相对（或相反）的偏义复词。①缘溪行，忘路之远近

②昼夜勤作息，伶俜萦苦辛③孰与君少长？

④山下皆石穴罅，不知其浅深【偏义在“远”，“近”是衬字。】【偏义在“长”，“少”是衬字。意谓“谁的年龄大”】【偏义在“深（深度）”，”浅”是衬字。】【偏义在“作”，“息”是衬字。状语“勤”只能修饰“作”不能修饰“息”因而“作息”偏指“作”，“息”无义起陪衬作用。】⑤死生，昼夜事也

⑥陟罚臧否，不宜异同⑦所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。⑧去来江口守空船【偏义在“死”，“生”是衬字。】【偏义在“异”，“同”是衬字。】【偏义在“入”，“出”是衬字。句意为：防备别的强盗进来和意外的变故。】【偏义在“去”，“来”是衬字。】

学习文言文时对此类的词的识别，主要是把它放入语境当中，联系上下文，看它是否符合语境，符合逻辑关系。

如“昼夜勤作息”（《孔雀东南飞》），这句话是用来描写刘兰芝的，刘兰芝是一个知书达礼、勤劳善良、忠于爱情的妇女形象，所以不分昼夜勤于的只能是“作”，耕作、劳作，而非休息，故此处只取“作”意，“息”只作陪衬，这样既合语境又合逻辑。再如“刺诸县短长”中，“刺”是指责，指责的只能是“短”，而不能是“长”，故“长”在此不表意义，只取“短”意。

偏义复词与同义复词的区别

同义复词是几个词处于同一语法位置的固定结构，共同表示一个意义。而偏义复词虽是两个词复用，但意义只落在一个词身上，另一个只作陪衬，且结构一般是不固定的。

如：谨庠序之教，申之以孝悌之义（《齐桓晋文之事》）

——“庠序”，同义复词，两者都是学校，只是时代不同叫法不同，故合译为“学校”会不相从许（《孔雀东南飞》）——“从许”，同义复词，都有“答应”之意，故合译为“答应或允许”廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚（《廉颇蔺相如列传》）——“恐惧”，同义复词，都有“害怕”之意，故译为“害怕或恐惧”乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（《过秦论》）——“藩篱”，同义复词，都有“篱笆”之意，故译为“篱笆”，比喻边境的屏障高中阶段偏义复词一览

1．先帝创业未半，而中道崩殂。【崩殂：“崩”指皇帝死，“殂”指平民死，偏义在“崩”，“殂”是衬字。】2．沛公则置车骑，脱身独骑【偏义在“骑”，“车”是衬字】3．备他盗之出入与非常也【偏义在“入”，“出”是衬字。句意为：防备别的强盗进来和意外的变故。】4．此诚危急存亡之秋也【偏义在“亡”，“存”是衬字。】5．其间衰老者或有代谢

【偏义在“谢”，“代”是衬字。】高中阶段偏义复词一览6．我有亲父母，逼迫兼弟兄【偏义在“母”，“父”是衬字；偏义在“兄”，“弟”是衬字。指刘兰芝的兄长。】⒎时一刻不适耳目之观【偏义在“目”，“耳”是衬字。只要注意到“耳目之观”的“观”字就可知道。另外，“芙蕖”即荷花。】⒏我有亲父兄，性行暴如雷【偏义在“兄”，“父”是衬字。】⒐便可白公姥，及时相遣归【偏义在“姥”，“公”是衬字。】⒑以先国家之急而后私仇也【偏义在“国”，“家”是衬字。】高中阶段偏义复词一览⒒

冀缓急或可救助【偏义在“急”，“缓”是衬字。】⒓世之有饥穰，天之行也【偏义在“饥”，“穰”是衬字。“饥”，灾年；“穰”，丰年。联系下文禹汤遭受连年水灾旱灾，故“饥穰”当偏指“饥”】⒔但欲求证煞费苦心，不复顾利害

【偏义在“害”，“利”是衬字。】⒕女子先有誓，老姥岂敢言【偏义在“女”，“子”是衬字。】高中阶段偏义复词一览

⒖去来江口守空船【偏义在“去”，“来”是衬字。】⒗孰与君少长？【偏义在“长”，“少”是衬字。意谓“谁的年龄大”】⒘山下皆石穴罅，不知其浅深

【偏义在”深（深度）”，”浅”是衬字。】⒙死生，昼夜事也【偏义在“死”，“生”是衬字。】⒚奉使往来，无留北者【偏义在“往”，“来”是衬字。指宋朝的使者北往，不指元军的使者南来。】

高中阶段偏义复词一览⒛

即具以北虚实告东西二阃【偏义在“实”，“虚”是衬字。】21．陟罚臧否，不宜异同

【偏义在“异”，“同”是衬字。】22．寻常巷陌，人道寄奴曾住【偏义在“巷”，“陌”是衬字。】23．缘溪行，忘路之远近

【偏义在“远”，“近”是衬字。】24．噌cēng如钟鼓不绝【偏义在“钟”，“鼓”是衬字。】高中阶段偏义复词一览25．今以钟罄置水中，虽大风浪不能鸣也【偏义在“钟”，“罄”是衬字。】26．昼夜勤