第一次工业革命和第二次工业革命

必修二经济成长历程第一次工业革命和第二次工业革命第一次工业革命和第二次工业革命高考体验课时作业热点考向规范答题栏目顺序返回●请点击相关内容史料研习第一步：粗读材料一在(公元)1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期，新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》［读史三步曲］第一次工业革命和第二次工业革命

资本主义世界市场形成史料研习材料一反映从新航路开辟到18世纪后期世界贸易不断扩展，联系不断加强结束放映返回导航页史料研习热点考向规范答题高考体验课时作业栏目导引《金版新学案》

第一步：粗读材料二1869年苏伊士运河通航，使欧洲到印度的航路缩短了4000英里。1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新使航速大大提高，欧美航程从42天缩短为5天，从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外海底电缆的铺设，跨洲铁路的修建，都加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》［读史三步曲］资本主义世界市场形成史料研习材料二反映科技的进步促进了资本主义世界市场的形成

结束放映返回导航页史料研习热点考向规范答题高考体验课时作业栏目导引《金版新学案》

第二步：细读材料一在(公元)1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期，新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄以及葡萄。①美洲的特产也被流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》［读史三步曲］资本主义世界市场形成史料研习材料一中①划线部分的关键信息：美洲的特产流向世界各地，说明世界联系的不断加强。隐性信息：世界市场的雏形出现。结束放映返回导航页史料研习热点考向规范答题高考体验课时作业栏目导引《金版新学案》

第二步：细读材料二1869年苏伊士运河通航，使欧洲到印度的航路缩短了4000英里。1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新使航速大大提高，欧美航程从42天缩短为5天，从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外海底电缆的铺设，跨洲铁路的修建，都加强了洲际联系。②有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》［读史三步曲］资本主义世界市场形成史料研习材料二中②划线部分的关键信息：世界通讯网络的形成体现了科技进步，促进了资本主义世界市场的形成第三步：史证人类进入近代以来，各国的孤立状态逐渐被打破，各国之间的经济贸易来往不断扩大、日益频繁。19世纪末20世纪初资本主义世界市场形成

结束放映返回导航页史料研习热点考向规范答题高考体验课时作业栏目导引《金版新学案》

(1)根据材料一说明18世纪后期世界发生了哪些变化？简析其原因。

答案：(1)世界市场不断扩大；商业交换的品种增多。原因：新航路的开辟；殖民扩张的加剧材料一在(公元)1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期，新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄以及葡萄。①美洲的特产也被流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》［史料应用］资本主义世界市场形成史料研习结束放映返回导航页史料研习热点考向规范答题高考体验课时作业栏目导引《金版新学案》

(2)根据材料二，简要概括科技进步促进资本主义世界市场最终形成的主要表现。材料二1869年苏伊士运河通航，使欧洲到印度的航路缩短了4000英里。1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新使航速大大提高，欧美航程从42天缩短为5天，从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外海底电缆的铺设，跨洲铁路的修建，都加强了洲际联系。②有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》［读史三步曲］资本主义世界市场形成史料研习答案：新式交通工具和电讯器材的出现；运河的修建和轮船的改进；海底电缆的铺设，跨洲铁路的修建；世界通讯网络的形成。结束放映返回导航页史料研习热点考向规范答题高考体验课时作业栏目导引《金版新学案》

工业革命与走向整体的世界命题视角(4)第二次工业革命中科学成果应用于生产对我国增强自主创新能力、建设新型工业化国家的启示。(2)工业革命密切了世界各地的联系，使世界形成一个有机的整体，为最终形成世界市场打下了基础。工业革命确立了资产阶级对世界的统治，促进了资本主义制度的发展和完善。(3)垄断组织是资本主义发展到一定阶段，对生产关系的一次成功的调整，是生产力发展、科学技术进步的必然结果，它适应了资本主义大生产的要求，是资本主义经济成熟的标志。(1)综合考查从珍妮机到蒸汽机的重大发明，第二次工业革命中电的广泛应用，内燃机的创制和使用。热点考向结束放映返回导航页史料研习热点考向规范答题高考体验课时作业栏目导引《金版新学案》【例】(2012·高考江苏卷)下图是十八世纪七八十年代输入英国的原棉重量变化示意图，导致这种变化的主要原因是(

)A．英国纺织工人数量增加B．第二次工业革命的来临C．棉纺织领域的发明创造D．工人手工纺纱速度提高审题

棉纺织领域的促进了英国棉纺织业的发展，导致输入英国原棉重量增加，C项正确十八世纪七八十年代，第二次工业革命还没有来临，排除B项

纺织工人数量增多不是原因而是结果，排除A项

工人手工纺纱速度提高是原因，但表述不全面，排除D项

C结束放映返回导航页史料研习热点考向规范答题高考体验课时作业栏目导引《金版新学案》［借题发挥］走出对工业革命理解上的三大误区：(1)揭开工业革命序幕的是1765年哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机，而不是1733年凯伊发明的飞梭。(2)瓦特不是世界上发明蒸汽机之第一人，万能蒸汽机是瓦特“改进”或者说“改良”的。(3)从生产方式和组织形式来看，工业革命使机器大生产代替了手工劳动，工厂代替了手工工场。不可把工厂与工场混为一谈。工场是指资本主义发展萌芽阶段的大型手工作坊；工厂在世界近代史中泛指资本主义机器大生产，即使用机械化劳动代替手工劳动的资本主义工业场所。结束放映返回导航页史料研习热点考向规范答题高考体验课时作业栏目导引《金版新学案》

我们习惯上把第一、二次工业革命时

期分别称之为“蒸汽时代”和“电气

时代”，这样划分的主要依据是(

)A．机械特色不同B．通讯工具不同

C．主要动力不同D．交通工具不同［尝试应用］C结束放映返回导航页史料研习热点考向规范答题高考体验课时作业栏目导引《金版新学案》从材料内容本身从材料与课本的关联

材料内容与设问角度

从材料之间的内涵

找取有效信息找取相关点

找取相似点

关注隐性知识

解题方法与技巧

关注隐性知识，巧解非选择题

结束放映返回导航页史料研习热点考向规范答题高考体验课时作业栏目导引《金版新学案》[经典示例]阅读下列材料，回答问题。材料一

材料二英、德、美国在世界工业生产中的比重变化表时间国别英国德国美国1870年32%13%23%1900年20%17%30%1913年14%19%36%结束放映返回导航页史料研习热点考向规范答题高考体验课时作业栏目导引《金版新学案》材料三电灯以耀眼的光芒宣告，新的光源将使世界的面貌焕然一新，而在当时的英国，电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对，千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明。——摘自刘宗绪《世界近代史》请回答：(1)材料一所反映的该时期的英国殖民政策是什么？这一政策产生了什么影响？(8分)(2)根据材料二、三及所学知识，指出19世纪晚期至20世纪初期英国经济发展的基本趋势，并分析造成这种发展趋势的主要原因。(8分)

结束放映返回导航页史料研习热点考向规范答题高考体验课时作业栏目导引《金版新学案》【学生作答实录】得分10知道从对英国、对被殖民地两方面思考影响，但没有从主客观两方面认识对殖民地的影响。

忽略了设问中殖民政策的核心信息。已掌握对图、表、材料等信息的分析方法；答案规范，比较到位

(1)工农红军长征胜利。初步形成抗日民族统一战线。(4分)(2)全国军民奋起抗战，抵御日本侵略，摆脱外侮，实现民族的复兴，取得近百年来反对外来侵略斗争的第一次完全胜利，大大提高了中国的国际地位。(6分)(3)抗战胜利后美国扶蒋反共，蒋介石反共反人民，坚持内战独裁。(5分)规范答案结束放映返回导航页史料研习热点考向规范答题高考体验课时作业栏目导引《金版新学案》[尝试应用】阅读下列材料，回答问题。材料一史论商品流通是资本的起点。商品生产和发达的商品流通，即贸易，是资本产生的历史前提。世界贸易和世界市场在16世纪揭开了资本的现代生活史……虽然在14和15世纪，在地中海沿岸的某些城市已经稀疏地出现了资本主义生产的最初萌芽，但是资本主义时代是从16世纪才开始的。

——《马克思恩格斯全集》材料二史识由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家，同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场地。同样，没有把世界联成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的思想解放运动。

——黄邦和等《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》结束放映返回导航页史料研习热点考向规范答题高考体验课时作业栏目导引《金版新学案》材料三史观这里用了“进入”二字，是因为电气时代一直延续到20世纪中叶，近代时期的末尾只是它的初期阶段。这个时代是由第二次工业革命开创的。(1)材料一提出“资本主义时代是从16世纪才开始的”，请运用经济文明史的相关知识评述这一观点。(8分)(2)所谓现代化实际上就是从传统社会向现代社会转变的过程。根据这一观点并结合材料二，简要评价“地理大发现”。(8分)(3)结合第二次工业革命的基本史实，概括这次工业革命在能源、动力与工业结构方面的突出特点。(8分)结束放映返回导航页史料研习热点考向规范答题高考体验课时作业栏目导引《金版新学案》解析：本题的切入点是对史论、史观的理解、辨析和运用。第(1)问，应抓住“16世纪”和“经济文明史知识”等信息，围绕资本主义萌芽、新航路开辟、世界贸易和世界市场雏形的出现等史实进行评述。第(2)问，需要运用的史观是现代化史观和文明史观，解答时依据材料内容进行概括说明，注意不要照抄原句。第(3)问，可根据所学知识进行分析。答案：(1)评述：16世纪，始于意大利北部的资本主义萌芽有了更大发展；新航路开辟、早期殖民活动和商业革命加速了资本主义的发展；出现了真正意义上的世界贸易；商业活动逐渐在世界范围内展开，世界市场初具规模。(8分)(2)评价：地理大发现在某种程度上可以看作是人类社会从传统社会向现代社会转变的起点；地理大发现使那些被“发现”地区沦为西方国家的殖民地，成为其重要的原料产地和商品市场；地理大发现为后来的资产阶级政治革命和思想革命奠定了基础；地理大发现使世界连成一体，有利于经济和文化的交流，促进了世界文明的汇合。(8分)(3)能源：电力的广泛应用和石油的开采。动力：内燃机的发明和运用。工业结构：重工业在工业中的比重不断增大；近代汽车工业、石油工业和化学工业等发展起来。(8分)结束放映返回导航页史料研习热点考向规范答题高考体验课时作业栏目导引《金版新学案》1．(2012·高考安徽文综卷)英国学者尼尔·弗