语言学概论课件(2)功能

第二章语言功能论第一节语言是人类最重要的交际工具一、语言是交际工具1、语言的交际功能A、信息传输功能B、情感交流功能情感交流功能的实现一般用普通语码，信息传输功能的实现则需要复杂语码。C、雅柯布逊的语言功能理论任何一个成功的话语交际都有六个构成要素：说话人（addresser)、听话人（addressee)、要传递的信息(message)、说话人提及而听话人有可能把握的语境（context)、说话人与听话人完全或至少部分共有的代码(code)、使交际双方进入交际并维持交际的物理通道或心理联系的信道（contact)。

语境说话人…………信息…………听话人信道代码这六个要素中的每一个要素都决定了语言的不同功能：语言功能取决于话语对这六个要素中的一个或多个要素的“指向”（orientation)。话语如指向说话人，则具有情感功能，指向信道则具有情感交流功能，等等。指称的情感的…………诗歌的…………意动的人际互动功能元语言的2、语言交际的过程大致说来就是说话人通过语言发送信息，听话人通过语言接受信息，达到交流思想，互相了解；具体地说，运用语言进行交际的过程就是信息的编码、发出、传递、接收和译码的过程。A、编码思想的无限性与语言的有限性纪伯伦：我们的一切字句内部语言与外部语言（怎么想就怎么说的认识误区）

B、发出C、传递D、接收E、译码（解码）所译之码要求与说话人的原意一致，但事实上这不容易做到的。我们所理解的往往就是我们所期待的。3、语言交际的原则A、合作原则a、数量准则说话人向听话人提供适量信息b、质量准则说话人向听话人提供真实信息c、关联准则说话人向听话人提供相关信息王顾左右而言他d、方式准则信息提供方式要简明易懂，避免歧义、晦涩、罗嗦、含混鲁迅《立论》

B、礼貌原则a、慷慨准则尽量少表达利己的和有损于对方的看法b、谦虚准则在话语中尽量少赞誉自己并少贬低对方c、一致准则在话语中尽量缩小与对方的分歧，尽量扩大与对方的一致C、合作原则与礼貌原则的关系a、礼貌原则处在比合作原则更高的层次上，只有在遵循了礼貌原则的前提下才谈得上遵循合作原则b、礼貌原则比合作原则有更大的灵活性，在不同的语境条件下，礼貌原则的具体体现会发生很大的变化

二、语言是最重要的交际工具徐志摩《莎扬娜拉》：最是那一低头的温柔，像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有着甜蜜的忧愁----

莎扬娜拉参与交际过程、传递信息与交流情感、加强表达效果的手段还有两大类：非语言交际手段与非语言符号。1、非语言交际手段A.动觉系统，包括面部表情、手势、全身姿势B.副语言系统和额外语言系统，是对口头语言的补充，副语言系统指音质，音量，音调，节奏、变音、转调和犹豫踌躇；额外语言系统指咳嗽、哭泣、笑声、谈话速度等。C.空间距离D.视觉交往或目光接触从身体语言看人格：著名的菲尔人格测试2、非语言符号A.文字及其基础上建立起来的旗语、电报代码等B.社会文化习惯形成的各种符号C.国际标准图形符号所有的非语言交际手段和非语言符号都在一定的场合发挥着传递信息的作用（据研究，人在态度和情绪上的信息80%都是由非语言交际手段传递的），但它们在适用范围的广泛性、表达内容的透明度、反映思想的深刻性方面都无法与语言相比，语言是人类最重要的交际工具。三、语言是人类特有的交际工具1、动物之间也有各种交际方式，但动物的交际手段是能直接作用于感官的媒介，如对听觉（叫喊声或独特的声音），对嗅觉(如化学香料），对触觉（如波），对视觉（如舞蹈、光亮）发生作用的种种工具。动物有其表达传递信息的方式，从这个意义上可以说动物有自己的语言，但这种动物语言与人类语言有着本质区别。资料2、动物语言与人类语言的本质区别A.结构的二层性B.单位的明晰性C.任意性（非拟像性）D.能产性E.易境性（不受时地环境的限制）F.文化传授性鲸鱼的词汇比想像的多居然还有身体语言

腾讯科技2006年11月21日讯据国外媒体11月20日报道，一项新研究发现，鲸鱼有如此广泛的声音指令，以至于能呼唤他们年幼的孩子、寻求可能的配偶甚至还能用身体语言表达感情。也许这不是我们所知道的语言，但鲸鱼不乏办法来使他们彼此明白。据研究人员表示，他们已经识别了驼背鲸的622种社交声音。此研究结果将发表在美国听觉学会（ASA）和日本听觉协会即将联合举办的会议上。

鲸鱼的社交声音是简短和没有成形的声音，可以与冗长、复杂的鲸鱼声音明显区分开来。新研究还补充表示，越来越多的鲸鱼姿体语言证据表明，鲸鱼比我们先前想像的要使用更多的发声法来传达它们的意思。

澳大利亚昆士兰州大学兽医科学院的研究人员丽贝卡-邓洛普参加这一项研究，她说：“我不会说鲸鱼特有的语言，因为鲸鱼不会像我们人类一样，有规律地将声音排成一串串的，就像将单词组成句子一样。它更像是一个简单的词汇。”

科学家通过视觉跟踪60头鲸鱼沿澳大利亚东海岸迁徙。他们用静音的水听器阵列——传感装置来探测声波，然后将鲸鱼的声音与不同活动与背景联系起来。于是，他们识别了鲸鱼622种截然不同的声音，归属于35个基本种类。这些声音包括由雌鲸鱼发出的“沃普斯”，由雄鲸鱼发出的“兹沃普斯”，由鲸鱼分开时发出的“亚普斯”，还有表达特别愤怒的高叫声。

除发声法之外，研究人员还发现，鲸鱼通过身体语言来传达信息。比如，跃出水面、用尾巴拍打海水和在水下吹泡泡。鲸鱼以其长而复杂的歌声而著名，但鲸鱼有时也会唱个别的短歌。当雄鲸鱼想向雌鲸鱼求爱时，特别爱唱这种短歌。邓洛普推测，歌声是高声传播信号的，两位歌唱家同时歌唱是一定会混乱它们的接收器。如果雄鲸鱼想吸引雌鲸鱼，它就不想让它的信号与同一海域的其它歌唱家的信号混淆，因此，在这种情况下，它就使用声音单元用表达爱意。

科内尔大学生物声学研究项目主任克里斯多佛-克拉克也对脊美鲸作了类似研究。他指出，讽刺性的是，当研究人员正在更好地了解鲸鱼的发声法时，而人类制造了如此多的噪音，通过海运、石油和天然气的开采、海上娱乐交通和其它更多行为，来阻碍鲸鱼进行交流。

他说：“许多鲸鱼有非常传统的饲养场所，它们的迁徙路线也出现在浅海岸线上，而现在这一带有如此多的噪音，严重影响了鲸鱼的正常栖息。在这种环境下海域，今天还能交流和视听的鲸鱼相对一个世纪前，已经明显下降了。”科学家发现鲸鱼语言技巧有类似人类的语法

新浪科技讯据新科学家网站报道，研究人员最近用数学方法对驼背鲸的歌声进行了分析。他们发现，鲸的歌声中包含有类似人类语言的语法。鲸奇特的声音和交流方式几十年来一直为海洋生物学家所关注。鲸的歌声可以持续6到30分钟，而且它们的歌声会因季节的不同而发生很大的变化。在繁殖期里，雄性驼背鲸可以通过歌声来吸引雌性驼背鲸。早在1971年，罗杰-佩恩和斯科特-迈克威曾经提出一个假设，鲸的歌声中含有象人类语言一样的语法结构。两人把这种观点发表在当年的《科学》杂志上。在人类的语言中，由单词构成分句，分句组成句子，句子连成话语。这是一种具有层次性结构的语言，这种层次结构有助于语义的理解。但是在当时，人们认为这种假设过于主观。现在，霍华德休斯医学研究院(HowardHughesMedicalInstitute,HHMI)的科学家们研制出了一种计算机软件，这个软件用统计学方法，对驼背鲸的呻吟、哭声和啁啾声等不同的声音进行分析，找出了鲸的歌声中反复出现的最小的声音元素，并总结出这些元素在歌声中排列组合和出现的规律。科学家们借助于这个软件，终于客观地证明了鲸的歌声中确实存在着具有层次性的语法结构，并且找到了一条揭示鲸的歌声结构与复杂性的途径。到目前为止，鲸是已知的除了人类以外使用这种语言结构的唯一动物。计算机分析还表明，鲸的歌声具有多种不同的复杂程度，越短的歌声包含的意思越复杂。科学家们认为，鲸的歌声虽然很复杂，但还不能与人类的语言相提并论，它们不会象人类一样使用能够代表确定的或抽象的事物的名词。研究人员在鲸的歌声中没有发现类似人类使用的名词这样的东西。不同水域的鲸鱼有不同的“语言”

美国生物学家认为，不同海洋水域的鲸鱼可能彼此听不懂各自的“语言”。科学家借助于专门用来监测地震的仪器来偷听海洋哺乳动物的“交谈”，鲸鱼会利用普通声音来交流信息，但是研究表明，不同水域的鲸鱼利用不同的声音“语言”。

栖息在太平洋的露脊鲸和抹香鲸成为科学家研究对象，其中大部分鲸鱼的“语言”由喀呖声、口哨声和低频“嗡嗡”声组成。现已查明，在北方与南方鲸鱼种群中，这些声音会以不同比例相混合，而频率范围可能不相一致。

科学家证实，对于其他动物而言，这样的行为特性不典型，目前科学家没有说明仪器是否记录到偏离正常值，鲸鱼这一行为特性是否能用整个种群的遗传特点来解释。

众所周知，海洋动物需要部分声音作为回声定位工具，并且有齿和无齿鲸都采用相同的回声定位法，但是它们拥有不同的发声器官。保留下来的部分声音是用来与自己种群个体之间的信息交流，研究人员还在鲸鱼交配期间记录到最复杂的“旋律”。第二节语言是人类最重要的思维工具一、思维及其类型1、思维的概念思维俗称动脑筋，它是大脑对客观世界的能动反映，也是发现问题、解决问题的心理过程。2、思维的类型思维总是借助某种媒介进行的，赤裸裸的思维是不存在的。按思维进行时所借助的媒介，可将思维分为三种类型：A.直观动作思维：思维时能直接感知思维对象，并通过思维者自身的动作去影响思维对象的思维，其高级阶段叫技术思维，如机器修理，杂技表演、球类运动、下棋等。B.表象思维：思维时在头脑中唤起表象，并在想象中对表象进行加工改造的思维，其高级阶段叫形象思维、艺术思维，如画家画画，作曲家作曲，诗人写诗。C.抽象思维：运用概念、判断、推理的形式进行的思维，也叫理论思维，概念思维。它必须在语言的基础上进行。思维的类型不同，和语言的关系也不同。直观动作思维与表象思维的低级阶段是人与动物共有的，在这个阶段，思维可以借助语言之外的直观动作和表象进行，是非语言的思维；高级阶段的技术思维与艺术思维往往是掌握了语言的人具有的。这时人的思维呈现复杂情况，各种类型常常有所侧重或交替使用，语言不但参与其中而且在无形中起到主导作用。在人类的思维中，非语言思维不占主导地位，占主导地位的是语言思维。二、语言是抽象思维的工具1、抽象思维的特征决定了抽象思维只能以语言及语言基础上创制的符号为媒介或工具概括性是抽象思维的最大特征，人从具体的客观事物中抽象、概括出本质特征与本质联系，但这种本质特征与本质联系是看不见摸不着的，要使这种失去了物质形象的特征与联系在意识中固定下来就必须依靠另一种可感知的物质的东西，它就是语言。语言的基本单位——词，作为符号，它以听觉可感知的语音为形式，以意义为内容，用来代表抽象出来的某一类事物，如“桌子”这个词就不是指具体的某张桌子，而是概括了一切桌子的共有特征，代表了世界上各种材质、各种样式、各种颜色、各种用途、各个时代制作的所有桌子。因此词可以代表客观事物成为思维活动的刺激物，用词表示概念，用词组成的句子进行判断和推理。可见，语言是抽象思维的物质形式，是抽象思维得以进行的必要工具。（巴甫洛夫第二信号系统理论）2、思维活动成果也要依靠语言才得以巩固与贮存。人们运用思维认识事物，认识的成果——概念、判断、推理也必须依靠确切的词语、句子、句群把它们固定下来、贮存起来。正由于语言的这种概括与固定作用才使人们对客观事物的认识不是难以捉摸、无法理解的，进而人们交流思想也才成为可能，这种交流既包括同时代个人与个人之间的交流，也包括不同时代的人们的交流。3、神经生理学的实验也证明了抽象思维的工具是语言。（参见教