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文档简介
精选教师年度工作计划10篇老师这个职业是人类社会最古老的职业之一。根据行业规范,在时间节点内,依据职称和专业,向同学传授科学文化阅历技术。以下是预备的精选老师年度工作方案范文,欢迎借鉴学习。
精选老师年度工作方案1
本学期的化学教学按方案顺当完成,以实际动身,注意全体同学在原有基础上向前提高及格率,为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,总结了几条阅历:
一、本学期的训练教学方法
1、乐观仔细的备课,由于第一次接触九班级化学,对教材不够熟识,因此花了大量的时间在备课上,每一次新课我都仔细研读教材,教辅,而且写教案时都是写的详案,这样上起课来才能游刃有余。由于阅历尚浅,我还常常去搜寻一些优秀老师的名师公开课,对比别人的学问点等等的处理学习别人的优点,使自己的教学化。
2、课后作业仔细准时批改准时反馈,每次批改作业时都做到每个人的作业完成状况心里有数,这样就保证了我对每个人学问把握的理解,评讲时知道哪些学问大家把握的都不好,使作业评讲更有针对性。
3、努力提高自己的教学水平。为了提高自己的专业素养,仔细研读了《课程标准案例式导读》、《学校化学老师专业力量必修》等书籍,此外乐观去听别的老师的公开课,乐观参与市区组织的教学竞赛等活动,每一次活动都收获颇丰。在这些活动中也使我不断进步。
4、有时间我常常做中考题,关注中考热点常考点,把握中考题型思路,这样在平常的教学过程中对中考常考点重点就更加注意讲解,使教学更有针对性,为自己后面的复习节省时间。
二、本学期工作存在的不足及改进方法
1、对同学试验没有给同学准时做。由于试验室仪器药品不够齐全,平常时间较紧等各种因素导致同学试验没有给同学做,这是以后必需要改正的,化学是一门是试验为基础的科学,试验不仅加强同学学习的爱好也是培育同学科学素养动手力量的一个途径,在化学上试验是尤为重要的,以后肯定克服各种因素准时做试验。
2、对同学的管理监督不够,由于两个班中许多同学的学习态度自控力量比较差,没有老师的监督许多学习任务不按时完成,作业不按时交,这样一来必定影响同学的学习。因此以后要加大对同学的管理,对于同学不正确的行为准时赐予指正,同学的不良行为假如不准时改正养成不良习惯就很难改正。
3、对基础薄弱的同学课下辅导不够。由于很对同学基础薄弱,不仅学习态度不乐观学习起来也比较吃力,对于这样的后进生首先在思想上要端正态度,然后有课后的辅导才能跟上教学进度。下学期要重视对后进生的辅导,另外要鼓舞同学主动和老师沟通,不会的问题准时问老师,基础薄弱的同学作业直接面批改正等措施,想方法让全部同学都能跟上教学进度。
4、留意基础较好的同学和基础较差同学上课的区分,备课时仔细备同学,因材施教,保证每节课每个同学都有所收获,都能参加到教学过程中来,特殊是基础薄弱的要提高参加度,提高同学学好化学的信念。
5、这学期教研方面还要加强,要坚持写教学反思教学笔记,乐观思索教学中遇到的问题及改进方法。另外多做教研,做一名讨论型老师,平常多加强各方面的学习,多些反思感想,长此以往才能有大的进步。
精选老师年度工作方案2
学校化学试验对于提高化学教学质量,全面落实培育科学素养的目标,具有其他教学内容和形式所不能替代的作用。新的课程理念在中学化学教学中的落实和实施,都离不开化学试验。为了提高同学科学素养,培育同学实事求是的科学精神,为更好地实施试验教学,现做方案如下:
一、试验目的
1、提倡“以科学探究为主的多样化的学习方式”。
2、使同学有“亲身经受和体验”。同时能够树立实事求是的科学精神。
3、通过化学试验能引导同学的化学教学熟悉。为同学供应化学事实性学问。也能为同学检验、巩固化学学问和理论,验证化学假说供应事实性学问。
4、把握科学的试验方法。培育同学初步的观看和试验力量。培育同学的创新精神和团结协作精神。
5、培育同学严厉 仔细的科学态度,一切从客观实际动身。引导同学用辩证唯物主义的观点来熟悉和分析化学事实,形成科学的世界观和价值观。同时培育同学关爱社会、关爱自然、与人合作的情感,在试验过程中经受胜利与失败的情感体验,同时通过试验还可以对同学进行平安训练等等。
二、试验重点
本学期试验教学的重点是部分演示试验、分组试验及探究试验。
三、试验难点
1、将探究方法和创新精神用于教学中。
2、尽量将同学能自己动手做的试验放手给同学。
3、让同学充分利用家中的材料做一些有用型试验。
四、试验措施
1、对全部演示试验和分组试验都要填写试验通知单和试验记录。
2、严格要求,按程序进行操作。
3、仔细组织,细心辅导。
4、开展形式多样的试验竞赛活动。
5、乐观组织并指导化学课外爱好小组开展试验活动。
6、以村的形式结成小组,回家利用家中原料做试验、回校沟通。
精选老师年度工作方案3
一、思想方面
始终如一地喜爱祖国,拥护党的领导,喜爱本职工作,关怀国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注意个人道德修养,为人师表,严于律己,关怀同学的学习、生活,做同学的良师益友。
二、个人业务
作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野,随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料,以备参考。
三、教学工作方案
关注课堂教学,把日常的每一节课都当作公开课来上,并对所上的课进行课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读,勤做,勤思,勤写,在读书的基础上,结合自身训练生活实际,撰写训练随笔或读书笔记。
四、教研工作方案
我将乐观参与教学讨论工作,不断对教法进行探究和讨论、虚心谨慎,敬重同志,相互学习,相互关心、对于素养训练的理论,进行更加深化的学习、在平常的教学工作中努力关心后进生,实行各种措施使他们得到进步。
五、出勤
在工作中我肯定要做到不迟到,不早退,听从领导安排,平常团结同志,尊老爱幼,做到相互关怀,相互爱惜、作为一名老师,我肯定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严厉 仔细,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。
六、学期目标
通过本学期教学,使同学形成肯定的化学素养,能自觉运用化学学问解决生活中的化学问题,形成扎实的化学基本功,为今后学习化学打下良好的基础。盼望在期末考试中所教班级都能取得好成果。
精选老师年度工作方案4
针对上学期自己工作存在很多不足,我深思许久,结合学校的方针部署,仔细制订了本学期的教学工作方案。
一、扎扎实实抓基础,优化课堂教学。
课堂永久是老师工作的主阵地,主战场。课堂上我按教学环节分“三步走”:第一步,每天坚持不懈抓同学的口算,形式要敏捷多样,如直呼得数,同桌相互算,开火车算,小组竞赛算……注意训练同学的口算速度,提高口算精确 率。其次步,讲解教学内容,尽量创设情境,要求同学能够查找到相关的数学信息,并提出有价值的数学问题。同学通过学问的迁移自己能学会的,大胆放手让同学自己去探究;同学有怀疑,遇到“拦路虎”了,我再给同学答疑解惑,该放手时就放手,该出手时才出手,逐步培育同学的自学力量。
注意师生沟通,生生沟通,让每个同学开口说话,学会合作,学会倾听,学会发表自己的见解。第三步,细心设计练习。练习题的设计一要稳抓当堂课的基础学问,确的确实保证每个同学都能理解把握,二要有坡度,往深度挖掘,有重点地设计一些生活应用题,动手操作题,保证差同学吃饱,优等生吃好。
课后的作业讲求新奇性,结合同学生活实际,布置一些有意义的作业,减量但要提质,让我的同学爱做作业,把做作业当成一种乐趣,而不是负担。批改作业讲求时效性,尽量做到当天作业当天批完,有问题准时讲解,有错准时让同学改。尤其对于学困者,肯定要面批面改,保证他们当堂学问当堂消化。同时我要做到因材施教,有针对性地一对一地辅导,保证每个孩子不掉队。
二、踏踏实实学习,提升自身文化素养。
备课,我要悉心钻研教材教法,通读新课标,领悟教学新理念,制造性地使用教材,备好每一章,每一节。每星期抽出时间上网学习,借鉴网上优秀的教学设计和教学思路,顺便在自己的博客上谈谈自己的教学感悟和教学反思。本学期我坚持读三本教学训练名著,来充实自己,滋养自己。在东师本科网络训练中,努力学习,争取每门功课一次通过。我也要主动向学校的精英请教,学习他们优秀的教学阅历,来弥补自己的不足。
三、实实在在干工作,履行好自己的职责。
通过上学期一个学期副班主任工作的亲身体验,我深深感到这一工作举足轻重的作用,并且也深感到自己肩上担子的重量。本学期我预备选用一些得力的小助手,来帮助我搞好“两操”和卫生工作。
每天让两个同学负责监督同学的整队、做操、回操状况,整队要做到快、静、齐,做操时动作规范,不高声喧哗,回操队伍整齐而有序;眼睛是心灵的窗户,为了爱护同学的视力,我预备用一个月的时间教同学的眼操,让同学找准穴位,听口令,有节奏地挤、按、揉穴位,真正起到爱护眼睛的作用。卫生工作要常抓不懈,鼓舞值日生尽职责搞好值日,选标兵,树榜样,尤其要做好保洁,课后准时清理地上的垃圾,纸屑,多对同学进行文明行为训练,要求大家养成不随地吐痰,不乱扔废纸的好习惯。
老师的工作是繁重的,老师的工作也是欢乐的。既然选择了老师这一职业,我就要尽力去做好做精,扎扎实实抓基础教学,踏踏实实充电学习,实实在在干工作。我不是最优秀的,但我是最努力的,俯下身子,一步一个脚印,我想我会越走越有劲,越走越亮堂。
精选老师年度工作方案5
百年大计训练为本,训练大计老师为本。老师是素养训练的实施者。新课程使老师的职业角色和职能发生了很大转变,这就要求老师必需自觉实现自身角色的转换,自我设计专业进展,提升自己各方面的素养;而学校应当努力从外部因素和内部因素两方面创设环境和条件,关注和促进老师的专业进展,以适应新形势进展要求。
一、指导思想
由于我校老师队伍年轻化,老师队伍的整合至关重要和迫切。因此,我们必需把老师专业进展作为学校今后一个时期一切工作的核心来抓,高度重视,刻不容缓。
我们针对学校进展的实际和实施课程改革的需要,本着老师进展“适度超前”的原则,建立我校老师专业进展学校,把老师训练作为实施课程改革,推动我校跨跃式进展的一项基础性工程,力求在短时间内造就一批高素养、高水平老师。并力求使广阔老师能主动适应当代经济建设和基础训练课程改革的需要,全面提高老师的专业学问、基础理论和训练教学技能的实际力量。
我校实施老师训练进展的目的是使每一个老师不仅能胜任本职工作,成为合格的人民老师,而且还要把他们锻造成为一支政治思想过硬,业务力量强,把握现代训练技术,能够进行校本课程的开发的科研型老师。在推动老师专业进展中,肯定要把提高老师的思想政治训练放在老师训练的首要位置,切实提高老师的思想政治素养和师德水平,使老师具有坚决正确的政治方向,喜爱训练事业,具有高尚的道德品质、作风正派、严于律己、以身作则,能为人师表。
经过学校仔细讨论,充分争论,现拟定20__学年度汝南县第三学校老师专业进展学校实施年度工作方案如下:
(一)、领导重视、健全制度
为提高老师对自身专业进展重要性的熟悉,本着对老师负责、对训练事业负责的态度,我校把老师专业进展工作摆在优先实施的战略地位,纳入学校工作的重要议事日程,统筹规划,仔细实施。依据上级文件并结合学校实际,讨论制定老师专业进展年工作措施和实施方案,并成立“老师进展年”活动领导小组,由校长任组长,学校主要行政、部门负责人为成员的领导小组,负责组织实施老师专业进展年工作。
(二)、拟定个人三年规划促快速成长
我校组织老师制定个人专业进展三年规划、年度专业进展方案。为了更好地让老师边学习边整理自己,我校特为每位中青年老师制订了一份老师个人专业进展规划表,让老师们进行自我剖析,找出自己的优缺点,并准时进行取长补短。能过老师个人专业发民规划表让老师们再一次拥有照镜子的机会,依据自己所定的三年目标,借助学校这个得力的平台努力使自己达成目标,并有更高层次的进展。
(三)学习内容
1、训练学、心理学理论。
2、老师师德培训。加强政治学习,正确理解并运用党的方针、政策,提高老师政治思想觉悟;进行师德修养、职业道德规范的培训,增加老师的职业道德观念。
3、实施课程改革的通识性理论培训,使广阔老师能够正确理解、把握国家实施课程改革试验的基本理论,正确运用新课程标准,参加实施课程改革试验。把新课程理论学习与讨论及运用力量的培训工作作为学校各项工作的重心,作为学校今后进行连续训练的核心内容。抓好实施课程改革的学科性培训,仔细组织开展各科课程标准的学习和探讨。
4、训练教学技能培训。聘请有关方面的专家学者不定期来校举办讲座、研讨等学术活动;加强教研活动和集体训练教学讨论活动;加强现代训练技术的学习活动;开展跨学科学问教学讨论活动;提高老师训练水平。努力提升广阔老师的训练教学理论水平,现代训练教学观念。
5、实施课题讨论。
(四)、学习形式
坚持自学与学校组织集体学习相结合,坚持举办校本研修与聘请专家来校举办专题讲座相结合;坚持选派优秀骨干老师参与各种短期培训学习和集体派遣外出参观学习相结合。
(1)专家指导,专题讲座。
我们本着“量力而行,适度超前”的进展策略,通过外请名家到校讲学或指导课堂教学,把推动课堂教学的现代化,校本课程开发建设,校本培训和校本讨论,作为提高老师专业化素养的重要途径。
一是充分利用“请进来”的智力资源优势,邀请专家或名师来校指导课堂教学,在指导过程中,我们把专题讲座与听评课活动有机结合起来,实行“老师现场上课——老师从课中提取问题,确立研讨主题——专家指导”的形式,使我们的老师既从中汲取理论养分,又得到实践操作的实际指导。
二是举办校本研修,力求使我校的全体老师,通过在校本研修活动中的学习获得实惠,在吸纳先进训练教学思想的同时,把老师的思想统一到“科研兴校、特色扬校、进取建校、创新强校”的工作思路上。
(2)专题论坛,互学互助。
任课老师在乐观参加国家、省、市级课题讨论的同时,要鼓舞乐观进行小课题讨论,为此各科老师在小课题讨论上课题组老师们力求从思想观念和训练行为入手,转变老师过去那种“单兵作战”的讨论方式,向规模讨论要效益。一是开展学习式教研活动。通过研修班学习、小组集体备课、相互沟通等形式,吸引尽可能多的老师参加进来,实现训练资源共享;二是开展活动式教研。主要是依据各学科特点,以学科备课组为单位,开展“常规教学”和“示范课教学”的“教学双优”活动,通过教学常规讨论、教学问题讨论、新课程讨论三个层次的研讨活动,为老师的成长构建起进展的台阶。三是外出参观学习,扩大老师视野。依据学校的需要,选派老师外出培训和参观学习,并规定每一位外出参观学习的老师,都必需结合自己的工作实际写出学习心得,准时查找不足,以便于更好的弥补。
(3)同伴互助,共同成长。
在实施校本讨论过程中,我们充分发挥我校的老师年轻、工作热忱高和勤学钻研等人力资源,让同学科老师形成乐观的同伴互助模式,加快我校师资队伍的整合和训练教学素养的提高。
一是以老带新。让新老师与科研力量相对较弱的老师,向老老师与科研力量相对较强的老师拜师学艺,以提高老师队伍的整体素养。二是师徒结对子。通过探究课、引领课及示范课教学活动,让老师自己讨论在授课中的特长与不足。使具有不同教学特色的老师结成对子,相互取长补短,逐步完善自己,快速成为教学和讨论的骨干。三是聘请名师教导。为老师聘请专家、知名老师为指导老师,不定期接受培训,使他们总结形成自己的教学特色,充分挖掘自身的进展潜力。
(4)构建“网上沟通平台”
学校利用网络设施及技术优势,构建新阳中学校内网上沟通平台。开设了“课改论坛”、“训练信息”、“教学案例”、“教学反思”、“论文沟通”等栏目,让老师们通过校内网络,进行广泛沟通,我们把老师之间的直接对话和老师网上沟通有机结合起来,通过教学设计讨
精选老师年度工作方案6
1、利用教具,培育爱好
乌申斯基说:“没有爱好,被迫进行学习会扼杀同学把握学问的意愿。”闻名科学家爱因斯坦也曾讲过:“爱好是最好的老师”。教学中如何吸引同学的留意力,引发奇怪 心,这是一门技巧。如:利用漂亮的画面,悦耳的歌声去看、去听,充分调动同学的视觉和听觉器官,更形象直观地感受音乐、理解音乐,让同学充分发挥想象力,扩大音乐视野。老师随时抓住同学的留意力,擅长摸索、分析同学心理,了解同学的心态,这样才能不断激发同学的学习热忱。所以,我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围,引导同学抓住音乐特点,“读”懂音乐,感受音乐。低班级同学的年龄小,思维力量弱,但感性熟悉相对较强,生动、艳丽的教具非常被孩子们所宠爱。教无定法,在教学过程中勤思索、勤总结,敏捷运用各种方法,最主要的是抓住同学的爱好,以爱好为师,能有效提高同学的乐观性,让同学主动学习。
2、精选教法,欢乐学习,提高音乐教学实效
儿童犹如一株花苗,要浇之以爱,灌之以鼓舞,她才能绽放美艳的花蕾。因此,音乐老师应有意营造一种特别宽松、活泼、自由的氛围,以民主的态度,商议 的口吻,指导同学进行音乐活动。放手给同学一个充分自由发挥的空间,为他们营造一个“自由王国”,使同学的思维始终处于一种乐观的活跃状态。这样,就可以充分激发同学的主体意识,使他们学得主动、学得快乐。
3、创设舞台,展现自我
心理学和训练学讨论表明:“爱动”是儿童的天性。在学习和生活中,儿童总是喜爱亲眼看一看,亲耳听一听,亲自试一试。因此,在教学过程中为同学设置一个展现自我的舞台是特别重要的。在孩子们进行集体演唱时,我觉得老师应当为同学营造一个“自由王国”。由于低班级同学通常是活泼好动的,在教学训练活动中,应敏捷地运用多种多样的手段,为同学供应“动起来”的机会,从而发挥同学的主体作用,以获得学问、把握新技能。在顺当完成歌曲教学任务后,我又设计开展了“课堂舞会”这一活动环节,放手让同学尽情地唱、尽情地跳,把整堂课营造的喜悦气氛推向最高潮,让同学在无拘无束中展现自己的才能。顺其自然,依据同学的熟悉天性,为同学留出课堂空间,就是为同学留出了欢乐天地,为同学留出了主动学习的时空,有了同学展现自我的舞台,课堂教学会张弛有度,教学效果也会事半功倍。
4、趣味嬉戏,欢乐学习
无论是什么样的嬉戏对同学都具有极强的吸引力。同学爱玩的天性打算了他们情愿参加老师为他们细心设计的嬉戏。为了巩固学过的歌曲,我设计了“开火车”这一嬉戏。由我做火车司机,唱歌曲中的任意一句,由同学接唱,只有唱正确的才能坐上我的小火车,孩子们个个热忱高涨,乐观踊跃,不亦乐乎。“开火车”嬉戏的目的在于让同学乐于开口,大胆演唱,让同学感受到胜利的喜悦。培育同学敢于表现的意识,让同学在玩中学,学中玩。音乐课堂借助嬉戏,使得老师乐之教,教的新,同学乐之学,学的活。训练在进展,教学手段要革新,教学艺术要提高,我们训练工只有勤奋钻研,投身教改,才能开拓一条胜利的课堂教学之路!
总之,在音乐教学中实施自主学习,要坚持从培育同学爱好动身,精选一些妙趣横生、好玩味的教法,让同学多听多唱,放手让同学在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给同学一个展现的舞台,一个熬炼的机会,一个胜利的体验。让同学由训练教学的“被动角色”跃为“主动角色”,成为学习活动的主体。
精选老师年度工作方案7
一、指导思想
本学期学校整体工作可以概括为:围绕一个目标,抓住两大重点,实现三项任务,贯彻四大理念。
二、主要工作及目标
(一)师德方面
1、向身边的同志学习
向身边的一试验老师学习,学习他们永不满意的钻研态度;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质。在这学期里我要加快脚步,早日成为一名名副其实的名校老师。
2、规范训练行为
敬重同学、爱惜同学。在语言上不挖苦同学,不体罚与变相体罚同学。不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。严格要求自己,不赌博,不做违法的事情,坚决抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行树立老师威信。
3、具体了解学校制度,形成自己共性化的规范和要求。长期坚持,力求做一名同学喜爱的老师。
(二)德育方面
本学期德育工作以构建魅力德育为目标,以行为习惯养成和法制平安训练为重点,力争通过德育目标的优化,德育内容的细化、德育工作的长抓不懈,从而在德育实效上有所突破,最终能培育出具有我校特色的、让家长和社会满足的魅力同学。
1、坚持面对全体同学,关注每一个同学。做到因材施教。
2、发挥我的特长,用自己的言传身教引导同学去喜爱音乐,喜爱音乐。
3、抓住一班级同学的特点,严密组织课堂,在日常教学中养成良好学习习惯。
a、乐观参加护导工作。
b、按时到岗,不空岗。
c、在工作中对同学多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨,多一分热忱,多一分急躁,掌握好自己的心情,决不能由于自己的一时疏忽,影响孩子上课的热忱。
d、评价工作做到客观、公正。
e、向同学进行老师承诺,并请同学予以监督。
4、抓好同学的平安工作。
学校正在建设阶段,在这特别时期,要作好同学的平安工作。我要是自己为学校的仆人,每时每刻都要训练同学留意平安。
5、充分发挥自己的作用,运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品行,转化为良好的行为习惯。
(三)教学工作
1、备课仔细认真,尽力做到科学、精确 、严密。在备课的过程中,我除了仔细钻研教材,多方参阅各种有关书籍外,乐观向备课组其他老师请教,力求深化理解教材,精确 把握重点和难点。同时我还留意仔细编写教案,并不断归纳总结教学中的阅历和教训。
a、在平常的教学过程中,以启发式教学为主,坚持同学为主体,老师为主导的教学思路,注意对同学音乐力量的培育。
b、坚持听课,尤其是组内其她老师的课,学习他人的珍贵的教学阅历,来提高自己的教学水平。
c、不断充实自己的教学内容,丰富教学方法。
d、准时总结工作中的不足,加以纠乐老师个人工作方案
2、虚心向上级领导和同事同行学习。一个工有什么样的工作思想和训练理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的训练教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。
3、突出特色工作,在上新台阶。
a、完成好一班级的合唱特色教学,从基础学起,让更多的孩子在平常的唱歌中找到乐趣,渐渐感受声乐的魅力。通过辅导同学演唱,把握唱歌的技巧,培育同学的音高意识。
b、放下课本,在课外书中找些孩子们喜爱歌进行演唱。培育孩子的演唱心情。
(四)科研方面
1、确立课题,作好笔记,准时反思。
2、结合自己训练教学工作,开展好《怎样让孩子的留意力更长久——一班级音乐课堂教学内容支配》的课题讨论。
3、多读书、多积累,提高自身的业务水平及文学素养,更好的做好科研工作。
4、准时把自己的文章感悟上传博客,达到和其他老师资源共享。
(五)艺术工作
带好一班级的特色班,把合唱教学抓到实处。从基础声音训练开头,在短小的儿歌中训练同学的演唱技巧。一期结束后达到会唱八首课外歌曲。声音基本统一的程度。
三、主要措施
1、充分利用业余时间,不断丰富自己,加强自身建设。
2、请领导、同行多听课、多指导,大胆实践,不断创新,形成自己的教学风格。
精选老师年度工作方案8
新的学期即拉开帷幕了,为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去,特制定如下个人方案
一、思想工作
在新的学期里肯定要学习领悟老师道德行为规范,并在工作中不断地鞭策自己,以饱满的热忱参与到工作中去,时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。
二、力量进展
盼望能在各方面都有新的提高:教学方面,我将仔细预备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习,把先进的幼儿训练阅历运用到自己的教学中;多反思,结合自己班幼儿状况实施收效好的训练方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿进展;多和阅历丰富的老师沟通。生活中,热忱待人,友爱助人,虚心为人,团结向上,与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿,制定特定个人的训练方法,正确引导,发觉优秀并鼓舞幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中,严格要求自己,以身作则地做好班主任工作。
三、努力方向
本学期我制定了以下目标及措施
1、尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学力量。
2、努力提高自己的专业素养,仔细学习、钻研业务,尽快了解、把握中班幼儿的年龄特征和进展特点。
3、连续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
措施
1、多向富有教学阅历的搭班老师学习,注意榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学力量。
2、自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将连续努力。除了准时关注外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服务。除此之外,我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
四、出勤方面
严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热忱对待工作。
五、家园共育方面
家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的训练方法,使家园结成训练伙伴,充分发挥训练的潜能.仔细听从家长的看法和建议,满意家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长供应更优质服务。除此之外,我还必需做到每周向家长反馈幼儿在园的状况,常常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
精选老师年度工作方案9
一、指导思想:
1、更新观念,在《纲要》的指导下,树立科学的儿童观、训练观,要遵循大班幼儿的身心进展规律,充分利用自然、社会文化等训练资源,留意训练内容应跟随幼儿爱好的变化而变化,合理有效的使用各种训练方法及手段,创设相应的环境。
2、以园内指定的目标为方向,依据大班组指定的方案为目标,以本班幼儿的年龄特点及需要为基础,制定训练方案和训练活动。
二、个人现状分析:
优点:1、喜爱幼教工作,喜爱孩子。
2、责任心强、有急躁。
缺点:训练教学力量和技巧上面还存在一些不足,应加强理论学问的学
习,并且努力把理论转化成实际阅历,
三、工作重点:
1、加强幼儿自理力量的培育,做好幼小连接工作。以《纲要》为准则,坚持保教并重,提高保教质量。
2、加强自身学习,加强对自已教学活动的反思。
3、注意家园联系及因材施教,依据幼儿的实际状况进行训练。
四、措施:
1、多向老老师学习,常常反思训练教学活动,不断提高自已的训练教学水平。
2、随时随地观看幼儿,提高观看幼儿的力量,并坚持作记录。
3、乐观参与园内组织的各项学习活动,并做好每次的学习记录。
4、与本班三位老师协作好,仔细较好的完成园领导交给的各项任务
精选老师年度工作方案10
素养训练的提高,重点体现在教学质量的提高,要提高教学质量,必需重视在训练教学的各个环节上抓先导型的工作。本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素养的同时,为我校教学工作贡献自己的力气。以下是我的个人工作方案:
一、加强学习,提高熟悉
我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中学校老师职业道德规范》是检验每一位老师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是盼望把工作做得尽善尽美,但同学的实际状况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,消失一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,仔细领悟《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深化我心,只有这样,才能保证自己在今后
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